小學優(yōu)秀班級創(chuàng)建方案(2).doc

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.四（ 2）班班級創(chuàng)建方案（2）一 前言為了全面貫徹落實黨和國家的教育方針，培養(yǎng)大學生團結(jié)奮進的精神和集體主義觀念，增強人文學院學生的集體榮譽感和責任感，建設優(yōu)良的校風、院風、學風和班風，營造良好的學習氛圍和育人環(huán)境。 激發(fā)廣大學生和學生干部、班主任在學院各項工作中的熱情和積極性，培養(yǎng)廣大學生自我教育、自我管理和全面發(fā)展自覺性，根據(jù)人文學院實際情況，特指定本辦法。二、評選目的：加強班集體建設，樹立良好風氣，激發(fā)進去意識，弘揚集體主義精神。三、評選條件1、政治思想道德建設方面在學生中開展“重學、求實、樹人”的學風、考風教育活動，實

2、行“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)模式。（1）堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不斷加強思想政治教育，積極要求加入中國共產(chǎn)黨，積極主動參加校院組織的各類政治學習和活動。（2）班級建立健全團支部民主生活會制度并且能定期組織團日活動。（3）積極開展大學生志愿服務活動和學院組織的公益文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.活動。（4）班級同學能夠互幫互助，具有較強的班級凝聚力和向心力。（5） 鼓勵班內(nèi)成員見義勇為， 敢于想不良現(xiàn)象作斗爭。二 班級自我管理1. 班級指定并健全班級管理制度，各項工作學期始有計劃，并且各項活動有記錄。有針對的組織班會，結(jié)合本班學生的思想實際

3、，召開“誠信，從我做起” ，“我的學習方法” ，“法制教育”等主題班會，對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界，不失時機地對學生進行思想教育。2. 班級體形成較好的學習風氣（ 1） 課上認真聽講，課下能認真完成作業(yè)，并能配合任課老師的完成各類實踐性教育環(huán)節(jié)。（ 2） 鼓勵能完成本專業(yè)課程的同學，輔修其他專業(yè)課程，或修雙學位。（ 3） 鼓勵能認真完成本專業(yè)的同學，考取職業(yè)資格證和其他專業(yè)技術(shù)證書。（ 4） 班級同學在學習上能夠形成幫帶關(guān)系，以先進帶動后進，班內(nèi)同學無掛科補考情況，班級自學情況良好，班內(nèi)能定期開展學習經(jīng)驗交流會。（ 5） 班級同學的整體學習成績在全年級

4、名列前茅，無文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.留級推學情況3. 班級紀律嚴明（ 1） 班級同學嚴格遵守校紀校規(guī)，無打架斗毆，賭博酗酒等違紀情況。并與班級學生會配合，教育學生嚴格遵守校內(nèi)紀律，不隨便喝酒鬧事，認真上課，積極主動學習，形成良好的學習氛圍。同時培養(yǎng)學生明辨是非的能力，增強法制觀念。（ 2） 課堂出勤率較高，課堂紀律良好，課堂氛圍活躍，能較好的配合老師完成教學任務。4. 積極開展和參加各類課外活動（ 1） 班級同學積極參加各類學科，科技創(chuàng)新活動。（ 2） 班級同學積極參加各類社會實踐活動（ 3） 班級同學積極參加小院組織的各類文體活動（ 4） 班級自行

5、組織開展各類課外活動5. 在衛(wèi)生方面與院學生會配合開展。有良好的衛(wèi)生習慣，主動自覺的講究衛(wèi)生，從基本抓起，做到每日三拖三掃，宿舍物品擺放整齊。不在主樓桌椅上亂寫亂畫，愛護學校公共物品。6. 團日活動本學期團日活動，在團總支的引導下，要以增強團員意識為主題，積極開展增強團員意識的主題教育活動，是團員青年在活動中受教育，長才干，并形成堅強的支部凝聚力和文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可編輯 .歡迎下載支持.戰(zhàn)斗力。這是新階段，加強團的基層組織建設的一項重大部署。團日活動主要以班級為單位，以思想教育活動，生產(chǎn)建設活動，科學實踐活動，社會公益活動，文化娛樂活動，社會監(jiān)督活動等內(nèi)容為而主題。

6、三 班主任在創(chuàng)建優(yōu)良學風班集體中的重要作用。班主任作為一個班級的“家長” ，要在理解，尊重，信任，愛護學生的前提下，根據(jù)學生的生理，心理特點，引導學生認識自己是集體的主人，使學生在實際活動中學會明是非，辨美丑，知善惡，提高道德評價能力，逐步做到知行統(tǒng)一，形成良好的班風，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。班主任工作必須做到以下幾點：第一班主任工作要有三心即愛心,細心，耐心。關(guān)心同學，多方面切實做好貧困生思想工作。第二學高為師，真正以范。經(jīng)常性的參與班集體活動。經(jīng)常深入班集體，宿舍與同學溝通交流，了解和掌握班里同學的思想，心理，學習，生活等基本情況。第三創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體，必須有正確目標的引導和班主任的循循善誘。第四能夠幫助同學解決實際問題，特別是對貧困生的學習和生活的幫助。第五能夠多向?qū)W生提供學院學科發(fā)展情況以及就文檔來源為 :從網(wǎng)絡收集整理.word 版本可