冀教版小學科學五年級上冊《風的形成》PPT課件

1、 云兒見它讓路云兒見它讓路, ,小樹見它招手小樹見它招手, ,禾苗禾苗 見它彎腰見它彎腰, ,花兒見它點頭花兒見它點頭 解落三秋葉，能開二月花。過江千解落三秋葉，能開二月花。過江千 尺浪，入竹萬竿斜尺浪，入竹萬竿斜 （冀教版）五年級科學上冊課件（冀教版）五年級科學上冊課件 風的形成 空氣的流動形成風。空氣的流動形成風。 猜想：猜想： 空氣的流動可能與什空氣的流動可能與什 么有關(guān)？么有關(guān)？ 水燒開了！ 科學在線： 孔孔 明明 燈燈 相傳在相傳在17001700年前三國時期，諸年前三國時期，諸 葛亮用竹篾扎了一盞紙燈，在燈葛亮用竹篾扎了一盞紙燈，在燈 的下面燃著一團松脂，燈便浮升的下面燃著一團松脂

2、，燈便浮升 起來，懸在空中，用它來傳遞作起來，懸在空中，用它來傳遞作 戰(zhàn)信息。戰(zhàn)信息。 科學在線： 熱熱 氣氣 球球 200 200多年前，法國的蒙特哥爾菲多年前，法國的蒙特哥爾菲 兄弟制成了熱氣球，載人升上了兄弟制成了熱氣球，載人升上了 天空，這是人類歷史上第一次完天空，這是人類歷史上第一次完 成的自由飛行?，F(xiàn)在，人們利用成的自由飛行?，F(xiàn)在，人們利用 熱氣球進行氣象觀測熱氣球進行氣象觀測。 實驗方向：實驗方向： 1.熱空氣是怎樣流動的？熱空氣是怎樣流動的？ 2.熱空氣的流動與風的形成有什么關(guān)系？熱空氣的流動與風的形成有什么關(guān)系？ 實驗要求：實驗要求： 1.先設(shè)計出實驗方案，然后分工實驗。先設(shè)

3、計出實驗方案，然后分工實驗。 2.注意用火安全，看到現(xiàn)象后，馬上把火熄注意用火安全，看到現(xiàn)象后，馬上把火熄 滅。滅。 3.討論實驗現(xiàn)象說明了什么？討論實驗現(xiàn)象說明了什么？ 空氣受熱后會上升，空氣受熱后會上升， 周圍的冷空氣會補充過來，周圍的冷空氣會補充過來， 從而形成了從而形成了 風。風。 白天的風白天的風 海洋海洋陸地陸地 熱熱 涼涼 夜晚的風夜晚的風 海洋海洋陸地陸地 熱熱 涼涼 高壓區(qū)高壓區(qū) 低壓區(qū)低壓區(qū) 流向流向 風是空氣的水平運動風是空氣的水平運動 風的兩個基本要素：風的兩個基本要素：風向風向和和風速風速 風向標和風速儀風向標和風速儀 風向是由風向標箭頭的方風向是由風向標箭頭的方 向

4、來指示，還是由箭尾的向來指示，還是由箭尾的 方向來指示呢方向來指示呢 ？ 風向標風向標 風向是由風向標的風向是由風向標的箭頭箭頭指向的指向的 風向是風風向是風吹來吹來的方向的方向 指風吹來的方向指風吹來的方向 1.1.往北吹的風是往北吹的風是 風風. . 2.2.從東南方向吹來的風從東南方向吹來的風是是 風風. . 風向的天氣符號: 測量風的兩個基本要素是測量風的兩個基本要素是 和和 . 風向風向風速風速 從東方吹來的風叫從東方吹來的風叫 . 東風東風 東風往東風往 吹吹. 西西 南南 東南東南 如如 o o 表示表示 用一用一帶圈帶圈短線段表示短線段表示 東風東風 南風南風 東北風東北風西南

5、風西南風北風北風 下列四幅圖的風向依次為下列四幅圖的風向依次為: 判斷下列符號代表的風向：判斷下列符號代表的風向： 西北風西北風南風南風西風西風東南風東南風 8種常使用風向種常使用風向 借用指南針借用指南針 由由3、4個個短線短線和三角表示大風風力，和三角表示大風風力， 垂直在風向桿末端右側(cè)（北半球）垂直在風向桿末端右側(cè)（北半球） 實驗：你知道風向是怎樣測定的嗎？ 折一紙飛機，中間用折一紙飛機，中間用 鉛筆穿過（要讓紙飛鉛筆穿過（要讓紙飛 機能在鉛筆上輕松轉(zhuǎn)機能在鉛筆上輕松轉(zhuǎn) 動）。用手握住鉛筆，動）。用手握住鉛筆， 將紙飛機放在開啟的將紙飛機放在開啟的 電風扇前，觀察紙飛電風扇前，觀察紙飛

6、機的機頭和尾翼的指機的機頭和尾翼的指 向。注意：此時人要向。注意：此時人要 站在紙飛機的后方。站在紙飛機的后方。 并借助指南針判斷風并借助指南針判斷風 向。向。 紙飛機的箭頭指向就紙飛機的箭頭指向就 是風向是風向 討論討論: : 1 1、根據(jù)紙飛機的指向，說說氣象觀測中，、根據(jù)紙飛機的指向，說說氣象觀測中， 風向是風向標的箭頭指向還是箭尾指向？風向是風向標的箭頭指向還是箭尾指向？ 、日常生活中，還有哪些方法可以判定風向、日常生活中，還有哪些方法可以判定風向？ 、北風吹向哪個方向？、北風吹向哪個方向？ 、下列四幅圖的風向依次為、下列四幅圖的風向依次為 西北風西北風南風南風西風西風 東南風東南風

7、南方南方 風速常用風速常用風級風級表示表示 風級和符號風級和符號名稱名稱風速（米）風速（米）* *陸地物象陸地物象海面波浪海面波浪浪高（米）浪高（米） 0 0無風無風0.0-0.20.0-0.2煙直上煙直上平靜平靜0.00.0 1 1軟風軟風0.3-1.50.3-1.5煙示風向煙示風向微波峰無飛沫微波峰無飛沫0.10.1 2 2輕風輕風1.6-3.31.6-3.3感覺有風感覺有風小波峰未破碎小波峰未破碎0.20.2 3 3微風微風3.4-5.43.4-5.4旌旗展開旌旗展開小波峰頂破裂小波峰頂破裂0.60.6 4 4和風和風5.5-7.95.5-7.9吹起塵土吹起塵土小浪白沫波峰小浪白沫波峰1

8、.01.0 5 5勁風勁風8.0-10.78.0-10.7小樹搖擺小樹搖擺中浪折沫峰群中浪折沫峰群2.02.0 6 6強風強風10.8-13.810.8-13.8電線有聲電線有聲大浪到個飛沫大浪到個飛沫3.03.0 7 7疾風疾風13.9-17.113.9-17.1步行困難步行困難破峰白沫成條破峰白沫成條4.04.0 8 8大風大風17.2-20.717.2-20.7折毀樹枝折毀樹枝浪長高有浪花浪長高有浪花5.55.5 9 9烈風烈風20.8-24.420.8-24.4小損房屋小損房屋浪峰倒卷浪峰倒卷7.07.0 1010狂風狂風24.5-28.424.5-28.4拔起樹木拔起樹木海浪翻滾咆哮

9、海浪翻滾咆哮9.09.0 1111暴風暴風28.5-32.628.5-32.6損毀普遍損毀普遍波峰全呈飛沫波峰全呈飛沫11.511.5 1212颶風颶風32.7-32.7-摧毀巨大摧毀巨大海浪滔天海浪滔天14.014.0 輕風輕風 微風微風 和風和風 強風強風 疾風疾風 大風大風 20.8-24.420.8-24.4 小損房小損房 屋屋 浪峰倒卷浪峰倒卷 烈風烈風 狂風 狂風狂風 暴風暴風 颶風颶風 臺風臺風 在夏日滾滾熱浪中，分析城市及城市郊區(qū)的在夏日滾滾熱浪中，分析城市及城市郊區(qū)的 氣溫分布氣溫分布,在市區(qū)出現(xiàn)一個明顯的高溫區(qū)，人在市區(qū)出現(xiàn)一個明顯的高溫區(qū)，人 們不難發(fā)現(xiàn)，城市中的氣溫明顯地要比周圍們不難發(fā)現(xiàn)，城市中的氣溫明顯地要比周圍 郊區(qū)的氣溫高郊區(qū)的氣溫高, 氣象上稱之為氣象上稱之為“城市熱島城市熱島”。