四年級(jí)美術(shù)《祖國(guó)在我心中》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無(wú)涯頁(yè)碼：第4頁(yè) 共4頁(yè)四年級(jí)美術(shù)祖國(guó)在我心中基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)教材來(lái)源：義務(wù)教育美術(shù)教科書(shū)/湖南美術(shù)出版社2021年版內(nèi)容來(lái)源：必修美術(shù)第7冊(cè) 第1課課 題：祖國(guó)在我心中課 型：造型表現(xiàn)課 時(shí)：2授課對(duì)象：四年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)教師：鄭媚嬌/惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)小學(xué)一、目標(biāo)確定的依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：初步認(rèn)識(shí)線條、形狀、色彩與肌理等造型元素，學(xué)習(xí) 使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過(guò)觀察、繪畫(huà)、制作等方法表現(xiàn)所見(jiàn)所聞、所感所想，激發(fā)豐富的想象，喚起創(chuàng)造的欲望。用寫生(含速寫)、記憶、想象和創(chuàng)造等方式，進(jìn)行造型表現(xiàn)活動(dòng)。 學(xué)習(xí)線條、形狀、色彩和肌理的基本知識(shí)，并用于

2、描繪事物，表達(dá)情感。2. 教材分析：本單元課包括繪畫(huà)表現(xiàn)、設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)。六年級(jí)學(xué)生具有兒童后期的典型特征，他們?cè)诶L畫(huà)、設(shè)計(jì)上不再像低年級(jí)的時(shí)候敢于想像，大膽表現(xiàn)，在繪畫(huà)中，他們希望能客觀地描繪對(duì)象，合理地表現(xiàn)對(duì)象；在設(shè)計(jì)中趨向于局部的精細(xì)而疏于整體的把握。所以在教學(xué)時(shí)有必要指導(dǎo)他們克服表現(xiàn)上的困擾，使學(xué)生能在作業(yè)中獲得喜悅，獲得成就感。3. 學(xué)情分析：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣；有較高的創(chuàng)新意識(shí)和較好的心理品質(zhì)。但還有一部分學(xué)生空間感較弱，線條的運(yùn)用能力較差，有待進(jìn)一步地提高。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：目標(biāo)1：能進(jìn)行回憶觀察，圍繞繪畫(huà)或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動(dòng)任務(wù)。目標(biāo)2：嘗試和探究人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫(huà)法。目標(biāo)3：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。三、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受學(xué)校升國(guó)旗的情景，把這莊嚴(yán)的場(chǎng)面表現(xiàn)出來(lái)并為國(guó)慶節(jié)設(shè)計(jì)黑板報(bào)專刊。難點(diǎn)：色彩的搭配，畫(huà)面人物的安排是本活動(dòng)的學(xué)習(xí)難點(diǎn)。評(píng)價(jià)任務(wù)：針對(duì)目標(biāo)1：分小組進(jìn)行合作交流，采用提問(wèn)的方式進(jìn)行檢測(cè)。針對(duì)目標(biāo)2：進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，關(guān)注學(xué)生畫(huà)出的形