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文檔簡介
1、創(chuàng)建綠色校園活動總結2021范文創(chuàng)建綠色校園活動總結2021(一)提高學生現(xiàn)代文明素質和環(huán)境意識普及環(huán)境科學知識發(fā)揮綠色環(huán)境熏陶人、教育人的作用使學生自覺養(yǎng)成熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的綠色行為是廣大教育工作者責無旁貸的責任。開展環(huán)境教育創(chuàng)建綠色學校培養(yǎng)全校師生的環(huán)保素養(yǎng)是一種契機也是一種希望它能有效地促進我校的校風、校容、校貌的轉變是我校師生的一致愿望。本學期在培養(yǎng)學生環(huán)保觀念創(chuàng)建綠色學校方面我們學校腳踏實地的做了大量卓有成效的工作并且取得了顯著的成績。一、加強領導建章立制落實責任保持生態(tài)環(huán)境是利國利民的一件大事環(huán)境保護是我國的基本國策之一。由此我校領導高度重視環(huán)境教育工作建立了創(chuàng)建“綠色學?!鳖I導
2、小組制定了具體的工作計劃和實施方案把環(huán)保教育納入全校整體工作中根據(jù)省“綠色學?!睒藴拾褎?chuàng)建工作總體規(guī)劃學科教育滲透主題教育和社會實踐活動校園環(huán)境建設宣傳活動等工作具體落實到各部門。制定了系列目標明確內(nèi)容清晰的文件、制度并做到責任落實工作有計劃步驟互相配合井然有序取得了明顯的階段性成果。二、精心設計讓”;創(chuàng)綠”工作蘊涵在各種實踐活動之中(一)我們采取了讓學生自己教育的原則召開以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班隊會讓學生討論怎樣去做保護環(huán)境的“衛(wèi)士”。(二)召開”;我們共同的家園”隊會在月日組織開展“環(huán)?!崩L畫、小報、演講比賽”;我為環(huán)保獻一計”等活動。還利用學校廣播板報宣傳主題內(nèi)容舉行書畫展和環(huán)保手抄報比
3、賽;(三)各班級設立“綠化角”在自己分到綠化點上進行養(yǎng)護、盆景裝點。(四)在學校倡導下開展“彎彎腰、伸伸手校園因我而美麗”的”;丟一撿三”活動師生們養(yǎng)成好習慣學校環(huán)境保持整潔有序。(五)組織隊員們利用節(jié)假日走出校門走入社會擦洗街道護欄清掃衛(wèi)生死角澆澆路邊的花草樹木做好保護花草的宣傳牌給花草當保鏢;向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書使人人行動起來保護環(huán)境衛(wèi)生。(六)發(fā)動學生利用廢品搞小發(fā)明、小制作培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新能力。分類收集垃圾變廢為寶。三、環(huán)保教育與課堂教學相結合學校要求各學科發(fā)揮課堂教學的主渠道作用寓環(huán)境教育于課堂教學之中在課堂上教學中見縫插針有意識地進行環(huán)境教育滲透加強對學生進行節(jié)水、植樹、防污
4、染等環(huán)境教育。在課外團隊組織有計劃地對環(huán)境教育工作進行研討學校把環(huán)保滲透作為教研組評優(yōu)的指標之一要求教師每學期針對學科特點寫出環(huán)保滲透論文使師生滿懷激情地用心用筆去談環(huán)保這個人類永恒的話題。四、加強環(huán)保行為教育提倡綠色生活時尚環(huán)保是一場綠色變革環(huán)保是一種自然回歸環(huán)保更是一種生活時尚。學校把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結合起來如教育學生在家中種花種草綠化家園水的重復利用節(jié)約水資源回收廢紙多使用再生紙拒用一次性餐具建議媽媽用無磷洗衣粉等等。在校園教育學生爭當綠色衛(wèi)士課間不追趕打鬧減少噪音。愛護學校一草一木文明禮貌也是一種綠色行為。為創(chuàng)造良好的班風校風為創(chuàng)建綠色學校營造良好的氛圍。課堂有機滲透活
5、動豐富多彩使學生所接受的環(huán)境教育從表層開始深入到了內(nèi)心再轉化為自覺的行為。五、設想(一)邀請有關環(huán)保專家到校講座為大家講解相關知識。(二)寒暑假通過學生社會實踐活動進行相關調(diào)查收集。(三)多讓學生參加各種環(huán)保實踐活動進一步激發(fā)興趣提高環(huán)保意識?!耙环莞乓环菔斋@”一年來我校在創(chuàng)建”;綠色學校”活動中花了大氣力下了大功夫相應地獲得了可喜的收獲。學生的各種能力得到了培養(yǎng)環(huán)保意識大大加強他們的素質也得到了全面提高。創(chuàng)建綠色校園活動總結2021(二)創(chuàng)建綠色校園活動總結收獲如下:一、基本概況中心小學創(chuàng)建于20年現(xiàn)有個教學班學生人教職工人校園面積平方米建筑面積平方米綠化面積平方米綠化覆蓋率達以上。學校環(huán)
6、境幽雅、林木蔥翠、花團錦簇、四季常青是首屈一指的花園式綠色學校。曾榮獲市文明單位、市“規(guī)范化學?!?、市級”;文明示范學校”、市工會工作單位市少先隊工作紅旗單位市先進教研室等榮譽稱號。二、創(chuàng)建過程和成果(一)統(tǒng)一認識建立和完善教育體系。學校領導以深刻長遠的理念充分認識到創(chuàng)建綠色學校的重要意義。堅持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導構筑起以學校為主導學生為主體課堂和社會為載體學校和環(huán)保部門共同參與的學校環(huán)境教育體制。成立了由校長胡文江任組長各處室負責人和年級組長為成員的創(chuàng)建綠色學?;顒宇I導小組堅持以綠色觀念等節(jié)日中進行種植。由于有科學規(guī)劃有每年持續(xù)植樹和有效的管理我校的綠化工作取得顯著成效。學
7、校把校園劃分成若干區(qū)域由各班專門負責凈化并進行檢查評比。每周一小結每月一總結每學期一次總評比把環(huán)境教育和愛護校園列入評選文明班級的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項工作。做到校舍凈化無衛(wèi)生死角廁所無異味食堂符合衛(wèi)生要求餐具每餐高溫消毒保證教工、學生的身心健康。(二)投身社會大課堂環(huán)境體驗教育效果突出。我校通過以生活為中心以解決問題為導向采用多種環(huán)境實踐的課外、校外及社區(qū)活動促進學生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年月日植樹節(jié)、月日的世界地球日、月日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學生參加愛護環(huán)境從我做起等活動;通過講座、詩歌朗誦、知識競賽、征文比賽、繪畫比賽、演講辯論、科技活動等豐
8、富學生的環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識;引導學生積極參與植綠護綠、垃圾分類、廢電池回收、愛鳥護鳥、綠色消費、對周邊環(huán)境進行監(jiān)督等一些力所能及的保護環(huán)境的行動;鼓勵學生撰寫環(huán)境論文、調(diào)查報告進行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設計鼓勵學生參加各種環(huán)保知識科普小制作競賽在市縣級比賽中均獲得驕人的成績。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實踐能力。學校還經(jīng)常組織學生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護活動通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識進一步增強了環(huán)保意識培養(yǎng)了熱愛大自然保護環(huán)境的高尚情操同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為促進全社會都來保護我們的生存環(huán)境。三、成果和體會綠色學校的創(chuàng)建不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識提高
9、了學生的思想道德素質和科學文化素質使學校找到了素質教育的突破口。在實施環(huán)境教育創(chuàng)建綠色學校的活動中廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起培養(yǎng)學生愛綠、護綠、育綠的意識。學校通過養(yǎng)成教育和環(huán)境教育校園更綠、更美了。學生養(yǎng)成了自覺保護環(huán)境的良好習慣。學校花草樹木郁郁蔥蔥;道路、運動場、教室地面潔凈無紙屑雜物;宣傳欄、牌匾設計新穎內(nèi)容生動、醒目;草地、花圃有維護欄、花草樹木有知識簡介牌;公共場所擺放鮮花;學生不吸煙、不亂扔雜物、不隨地吐痰;愛護花草不亂折亂踏;不高聲喧嘩不干擾他人學習;做到了地面無紙屑、門窗無亂畫、墻壁無鞋印、桌面無亂擺、室內(nèi)無高聲、人人衣冠整、個個講衛(wèi)生的要求。環(huán)境教育和環(huán)境保
10、護活動的開展使德育、美育自然融為一體開拓了學生的視野擴大了知識面;陶冶了學生情操激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣;使學生自覺愛護校園的一草一木愛學校、愛動物、愛大自然培養(yǎng)其純潔的愛心。學校還經(jīng)常組織學生參加社區(qū)開展的環(huán)境保護活動通過不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識節(jié)約水電、節(jié)約用紙美化、綠化、凈化校園。在這些活動中全體學生不怕臟、不怕累認真仔細地清除垃圾、清污、除塵進一步增強了環(huán)保意識培養(yǎng)了熱愛大自然保護環(huán)境的高尚情操;同時也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為。創(chuàng)建綠色校園活動總結2021(三)在學校的建設和教育中我們充分重視環(huán)境保護強化環(huán)境教育并將環(huán)境教育工作作為提高學生整體
11、素質的一項重要工作來抓積極倡導環(huán)境教育多渠道挖掘教育資源始終把環(huán)境建設、德育工作與教學工作納入同步發(fā)展的軌道并在創(chuàng)建綠色學校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作并且取得了顯著的成績。一、加強組織建設規(guī)范環(huán)境教育管理我校自開展綠色學校創(chuàng)建以來學校成立了以校長為組長、副校長、為副組長組員由各職能處室負責人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學校領導小組。并將創(chuàng)建綠色學校工作列入學校工作的主要議事日程列入學校、少先隊、教導處、總務處、各教研組、班主任的學期工作計劃。領導小組定期召開會議進行專題學習討論研究創(chuàng)建工作。明確領導小組成員工作任務強化職責。由少先隊負責組織開展環(huán)保教育的各項活動學??倓仗幦尕撠熜@綠化和日常
12、的維護教導處負責環(huán)保教育在教學及教科研工作中的有機滲透領導小組定期檢查指導。本著可持續(xù)發(fā)展的思想領導小組積極鼓勵師生員工參與學校規(guī)劃共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項措施使環(huán)境教育與學校各部門教育教學活動有機結合走上科學化、規(guī)范化、制度化的道路。二、加強環(huán)境教育規(guī)范管理中滲透綠色理念我校創(chuàng)建綠色學校以提高學生整體素質為宗旨以學科教學為主陣地發(fā)揮德育活動的整體功能與科技活動相結合拓展環(huán)境教育途徑引導和鼓勵師生積極參與實踐活動以實際行動保護環(huán)境。(一)注重校園環(huán)境建設以建設促環(huán)保。打造精品校園融鑄綠色和諧理念2021年學校投入了大量資金加強校園園林化建設對學校建筑布局以及校園綠化、美化方面進行了精心的部
13、署和細致的規(guī)劃。在擴大綠化建設面積的同時我們也非常注重人文環(huán)境的建設環(huán)境保護的相關標語在樓道、梯間隨處可見于無聲處規(guī)范學生言行凈化學生心靈。(二)重視養(yǎng)成教育凈化學校環(huán)境。我校把環(huán)境教育與學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育結合起來培養(yǎng)學生良好的環(huán)境習慣。在學校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標語并堅持對學生進行節(jié)水教育;培訓了班級節(jié)電小標兵時時注重對班級、校園用電情況的監(jiān)督總務處不定期對班級、辦公室用電情況進行檢查使我校用水用電情況良好。注意垃圾的處理、回收垃圾分類存放使校園內(nèi)沒有殘留垃圾。各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確職責落實打掃及時使學校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生廁所無異味無殘留糞便。在文明禮儀活動期間學校少
14、先隊向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑凈化一次心靈的倡議書;開展彎彎腰凈校園活動加強了學生的保潔意識;發(fā)動學生積極開展了廢電池回收活動.三、內(nèi)外雙修家校聯(lián)合、輻射社會我校在綠色學校創(chuàng)建活動中以創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心通過課堂教學研究性課程學習養(yǎng)成教育美化校園和社會實踐等多種形式實現(xiàn)環(huán)境教育滲透。我們將相關學科滲透、第二課堂活動雙管齊下構建學校環(huán)境教育網(wǎng)絡優(yōu)化教育環(huán)境。(一)發(fā)揮學科教學主陣地作用創(chuàng)建綠色課堂。我校充分發(fā)揮學科優(yōu)勢在各科課堂教育教學中有機滲透環(huán)境教育遵循學生的年齡心理特點和文化知識水平相結合的原則。要求品德與生活、品德與社會、語文、數(shù)學、英語、美術、科學等學科的科任老師在具體教學
15、中滲透環(huán)境教育內(nèi)容內(nèi)容正確結合貼切學生積極性高教育成果顯著。在全國首屆中小學生漫畫大賽中我校同學的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護對人的影響深受專家的好評獲省級優(yōu)質課一等獎。發(fā)動小隊隊員利用廢品搞小發(fā)明、小制作培養(yǎng)隊員動手能力和創(chuàng)新能力。我校老師指導學生制作的變變變玩具小車驅動能源改造獲得市科技創(chuàng)新大賽三等獎。我們還在每班成立環(huán)保小隊分類收集垃圾把賣廢品所得的錢捐贈給身邊的有困難的小朋友培養(yǎng)隊員的愛心起到一舉兩得的效果。我們還在學校網(wǎng)站上開辟綠色學校專欄宣傳綠色環(huán)保的有關知識及時反映學校創(chuàng)建工作的最新情況接受師生的有關建議。(二)走出校門家校聯(lián)動服務社區(qū)。2021
16、年以來學校利用地球日、水日、植樹節(jié)世界環(huán)境日等積極組織環(huán)保宣傳員開展廣泛的環(huán)境宣傳活動定期到社區(qū)宣傳國家環(huán)境保護的方針、政策和法律法規(guī)并專門制作環(huán)保宣傳版報。積極參與創(chuàng)建文明城市活動積極參加社區(qū)環(huán)境保護活動經(jīng)常參加清掃社區(qū)一條街活動參加社會環(huán)保公益活動取得了良好的社會效益。創(chuàng)建綠色校園活動總結2021(四)市第中學原為中學創(chuàng)辦于19年秋先后為地區(qū)和地區(qū)重點中學“地區(qū)示范高中”20年月晉升為”;省示范高中”。在市委、市政府的大力支持下20年區(qū)委、區(qū)政府將中學新校區(qū)建設列為區(qū)八件惠民實事之首成就了造福于人民的千秋偉業(yè)20年月學校順利整體搬遷至新校區(qū)。20年月更名為市第中學。中校園面積260畝綠化面
17、積3萬平方米環(huán)境清新優(yōu)美寧靜無擾由東向西依次分為運動區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)分區(qū)清晰布局協(xié)調(diào)依勢而建層次分明。以派建筑為主調(diào)現(xiàn)代建筑為點綴相得益彰。校園建筑面積約7.9萬平方米23幢建筑。學校教育、教學、生活設施設備完善具備了良好的辦學條件。中實行“三全”管理學?,F(xiàn)有59個教學班學生3800人教職工182人。學校本著”;育人為本質量第一突出特點全面發(fā)展”的辦學理念促進學生全面發(fā)展激勵學生奮發(fā)向上。素質教育成績顯著教學質量在市名列前茅為教育事業(yè)做出了積極貢獻。學校先后獲得“市文明單位”;市文明校園”“市園林式單位”;市花園式單位”等各級各類榮譽150余個。近年來隨著教育改革的不斷深入學校發(fā)展迅速育人環(huán)
18、境日異更新為進一步發(fā)揮環(huán)境育人的功能學校十分重視“綠色學?!钡膭?chuàng)建工作不斷加大投入取得了令人矚目的成果現(xiàn)匯報如下:一、健全組織領導加強科學管理環(huán)境教育是個世界性的問題也是我國的基本國策是素質教育的組成部分對學生進行環(huán)境教育是學校教育的需要也是義務。創(chuàng)建綠色學校是一項榮譽工程又是全面推進校園精神文明建設和提高學生素質的一項重要工作。為了使創(chuàng)建工作有序進行扎實開展學校成立了創(chuàng)建綠色學校工作領導小組校長親自負責分管校長具體負責校辦室、教導處、總務處、德育處、團委等各部門密切配合形成了一個比較完善的網(wǎng)絡組織。創(chuàng)建工作領導小組認真擬訂計劃、全面部署創(chuàng)建工作并切實抓好工作落實促進全校師生積極參與同時定期召
19、開工作會議、組織檢查、及時處理解決創(chuàng)建工作中的有關問題。學校領導和教師還積極參加各類環(huán)保培訓并采取查閱資料上網(wǎng)查詢等方式多渠道地搜集有關資料不斷提高自身知識水平積極探索環(huán)境教育理論撰寫總結效果良好。學校還設有環(huán)境教育宣傳欄各班黑板報增設環(huán)保內(nèi)容及時向師生進行環(huán)保教育。校園里存有環(huán)保宣傳標語圖書室、閱覽室添置了有關環(huán)保宣傳教育的書刊并大力加強相關檔案資料的管理工作。通過各部門通力合作保證了創(chuàng)建工作穩(wěn)健有效地開展。二、優(yōu)化育人環(huán)境營造和諧氛圍近幾年來學校把大量的財力、物力投入到創(chuàng)建優(yōu)良環(huán)境活動中。校園規(guī)劃既立足于現(xiàn)有條件又有創(chuàng)新意識。設計規(guī)劃標準高、特點突出。整個校園環(huán)境優(yōu)美風景宜人情趣無限。校園
20、呈現(xiàn)的文化氛圍與優(yōu)美、整潔、典雅的環(huán)境形成了一個完美的結合體。(一)校園凈化。干凈、整潔的校園是學校文明的第一標志。一直以來我們在環(huán)境衛(wèi)生上實行兩手抓。一手抓清掃一手抓保潔。學校物業(yè)公司的專職清潔組有工人10余名每日負責對教學樓、辦公樓、廣場等處從早到晚清掃、保潔。定期組織全校性衛(wèi)生大掃除總務處、德育處聯(lián)手檢查并通報檢查結果。總務處還把每次檢查結果納入當月班主任考核和班級評比中有效的促進了校園凈化工作。做到了辦公室、寢室、食堂、廁所等生活設施符合衛(wèi)生標準整個校園無衛(wèi)生死角。(二)校園綠化。校園綠化建設經(jīng)由設計所精心設計形成了現(xiàn)在層次分明、綠色滿目、布局合理集觀賞與休閑為一體的校園景觀校舍布局合
21、理設施先進功能齊全是一所集工作與學習、生態(tài)和文化于一體的現(xiàn)代化學校。校園園林景觀建設以綠色為主題結合校園生活、辦公、學習功能以綠色自然為特色。綠樹成蔭鮮花吐艷置身其中感受寧靜幽雅令人流連忘返。學校還為綠化美化加大資金投入使校園綠化工程初具規(guī)?!,F(xiàn)在整個校園喬木、灌木、草皮合理分布。香樟、桂花、銀杏、合歡、雪松、廣玉蘭、竹子、梔子、海棠、迎春、山茶、木槿、蘭花等各種花草樹木相得益彰形成了丹桂飄香、四季花開的優(yōu)美環(huán)境。尤其是大片花木苗圃與以徽派建筑為主調(diào)現(xiàn)代建筑為點綴的校園建筑群中遙相呼應相得益彰形成了寧靜典雅特色的育人環(huán)境。(三)校園美化。學校在校園美化上也有許多新意。首先根據(jù)學校的地形地貌制定
22、了校園規(guī)劃和綠化規(guī)劃使得校園建設布局合理。喬木、灌木間植名貴花木和普通花木間栽配以奇石、小竹點綴別具風情。其次修建了運動場并于四周飾以花草樹木。校園各種燈光定時開放豐富了全校師生的課余生活提高了師生的生活品味。再次學校的各種校牌制作規(guī)范精致在校園廣場、走廊過道和不同功能的室內(nèi)分別飾以與環(huán)境相協(xié)調(diào)的名人名言、名家字畫等更使校園美化意境錦上添花。三、創(chuàng)新教育方式深化環(huán)境教育(一)共建優(yōu)美校園。校園環(huán)境是德育的一個重要內(nèi)容環(huán)境的美化優(yōu)化對于振奮學生精神陶冶學生情操健全學生人格有著重要的作用。學校利用校園景物、宣傳欄、標語、圖片等引導學生參與進來共建優(yōu)美校園真正做到”;校園處處是文化處處文化育新人。”
23、(二)建立環(huán)保教育基地。為配合生物教學搞好環(huán)境、生態(tài)教育學?;I資數(shù)萬元建成了一個生物標本室。作為學校開展環(huán)境教育的重要基地生物標本室內(nèi)有幾十種國家二、三類保護動物標本及海洋生物標本。生物標本室為師生上自然課、開展環(huán)保教育提供了參觀和實踐的機會是一部生動的環(huán)保教材。(三)融入學科教學。學科教育是塑造學生良好行為的主渠道我們把環(huán)境教育滲透到各門學科。學校還要求每一名教職工積極撰寫環(huán)保教育文章都來做環(huán)境保護知識教育的帶頭人。教導處要求每位老師在自己任教的學科中聯(lián)系實際有的放矢地滲透環(huán)保的內(nèi)容。學校還在課程建設中強化環(huán)境教育結合新課程教學改革利用綜合實踐活動課適當增加環(huán)境教育方面的內(nèi)容開展有關環(huán)境教育
24、的研究性學習活動。政治、語文、英語、地理、生物、體育、美術等學科也都滲透了環(huán)境教育。(四)開展多種形式的活動增強教育實效。學校支持成立環(huán)保興趣小組、環(huán)保志愿者等隊伍積極組織諸如環(huán)境教育專題講座、環(huán)境教育研討課、“六五”世界環(huán)境日主題環(huán)保宣傳活動、”;植樹節(jié)”、“愛鳥周”、”;地球日”等環(huán)保宣傳教育實踐活動、“凈化校園人人有責”大清掃活動、環(huán)保宣傳社會實踐活動、環(huán)保知識競賽活動等通過多種形式使學生能掌握更多的環(huán)保知識促使環(huán)保理念深入人心以實際行動支持環(huán)保、參與環(huán)保。四、校園優(yōu)美整潔教育成果突出在創(chuàng)建過程中學校綠色創(chuàng)建工作計劃已取得顯著成效學校的面貌煥然一新校園內(nèi)一年四季綠樹成蔭花團錦簇綠草茵茵為
25、師生們提供了一個舒適優(yōu)美的學習環(huán)境和生活環(huán)境。通過創(chuàng)建”;綠色學?!被顒有@內(nèi)干凈、整潔、清爽教室里窗明幾凈寢室內(nèi)清潔用具擺放整齊黑板報傳達著校園的文明氣息。學生的行為習慣也發(fā)生了根本的變化課間文明休息、文明娛樂集會、做操、上下樓梯秩序井然通過創(chuàng)建“綠色學校”活動學生的學習風氣日漸濃厚晚自習中校園一片寂靜鴉雀無聲班風學風校風良好。創(chuàng)建活動我們雖取得了一點成績但在今后我們還將不斷完善各種規(guī)章制度通過豐富多彩的各項活動提高環(huán)境教育的教學和管理水平;同時加強環(huán)境教育力度以可持續(xù)發(fā)展思想為指導在學校日常工作中納入有益于環(huán)境的管理措施。我校還將不斷加大綠化環(huán)保資金投入充分利用校內(nèi)外一切資源和機會培養(yǎng)師生的良好行為習慣全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。申報”;綠色學?!惫ぷ魇莿?chuàng)建校園凈化、綠化、美化的一個契機是提升辦學品味的一種動力。我們相信通過本次創(chuàng)建活動將大大促進我校的環(huán)境建設和管理水平再上一個臺階;我們相信有上級部門、領導的關心和支持我校的創(chuàng)建工作定會得到持續(xù)發(fā)展邁向更高層次。創(chuàng)建綠色校園活動總結2021(五)2021年我校開展了一次以“創(chuàng)建綠色校園從我做起;打造花樣校園人人有責”為主題的活動。通過活動的開展?jié)B透對學生行為習慣養(yǎng)成教育進一步促進良好校風的形成。在短短的時間之中我們作出了以下努力:一、開展”;創(chuàng)建綠色校園從我做起”主題班會各
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