2022屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題提升練十二 群文閱讀 名家經(jīng)典小說(shuō)課件 新人教版

1、十二群文閱讀名家經(jīng)典小說(shuō) 一、一、(2021(2021忻州模擬忻州模擬) )閱讀下面的文字閱讀下面的文字, ,完成完成1 13 3題。題。(15(15分分) ) 農(nóng)歷八月農(nóng)歷八月, ,是莊稼人一年中美好的時(shí)光。不冷不熱是莊稼人一年中美好的時(shí)光。不冷不熱, ,也不饑也不饑: :走到山野里走到山野里, ,手手 腳時(shí)不時(shí)就碰到了果實(shí)上。秋收已經(jīng)拉開了序幕腳時(shí)不時(shí)就碰到了果實(shí)上。秋收已經(jīng)拉開了序幕: :打紅棗、割小麻、摘豇豆、打紅棗、割小麻、摘豇豆、 下南瓜下南瓜莊稼人孫少安的心情和這季節(jié)一樣好。真是他自己也難以相信莊稼人孫少安的心情和這季節(jié)一樣好。真是他自己也難以相信, ,幾幾 年前他夢(mèng)想過(guò)的一種生

2、活年前他夢(mèng)想過(guò)的一種生活, ,現(xiàn)在開始變成了現(xiàn)實(shí)。一群人窮混在一起的日子終現(xiàn)在開始變成了現(xiàn)實(shí)。一群人窮混在一起的日子終 于結(jié)束了于結(jié)束了, ,莊稼人的光景從此有了新的奔頭。莊稼人的光景從此有了新的奔頭。 誰(shuí)說(shuō)這責(zé)任制不好誰(shuí)說(shuō)這責(zé)任制不好? ?看看吧看看吧, ,他們分開才一兩個(gè)月他們分開才一兩個(gè)月, ,人們就把麥田種成了什人們就把麥田種成了什 么樣子啊么樣子啊! !秋莊稼一眼就增添了多少成色秋莊稼一眼就增添了多少成色! !莊稼人不是在地里種莊稼莊稼人不是在地里種莊稼, ,而是像撫而是像撫 育自己的娃娃。最使大伙暢快的是育自己的娃娃。最使大伙暢快的是, ,農(nóng)活忙完農(nóng)活忙完, ,人就自由了人就自由了

3、, ,想干啥就能干啥想干啥就能干啥; ;而而 不必像生產(chǎn)隊(duì)那樣不必像生產(chǎn)隊(duì)那樣, ,一年四季把手腳捆在土地上一年四季把手腳捆在土地上, ,一天一天磨洋工一天一天磨洋工, ,混幾個(gè)不值混幾個(gè)不值 錢的工分。莊稼人也愿意活得自由啊錢的工分。莊稼人也愿意活得自由啊! !誰(shuí)愿意一年到頭牛馬般勞動(dòng)而一無(wú)所獲誰(shuí)愿意一年到頭牛馬般勞動(dòng)而一無(wú)所獲 呢呢? ?人們?cè)谕恋厣细冻鲅购推D辛人們?cè)谕恋厣细冻鲅购推D辛, ,那是應(yīng)該收獲歡樂(lè)和幸福那是應(yīng)該收獲歡樂(lè)和幸福, ,而不是收獲憂慮而不是收獲憂慮 和苦痛的和苦痛的 少安感到少安感到, ,他父親的臉上也顯出了他過(guò)去很少看見的活色。一年多前他父親的臉上也顯出了他過(guò)去很

4、少看見的活色。一年多前, ,當(dāng)他當(dāng)他 像現(xiàn)在一樣把隊(duì)分開的時(shí)候像現(xiàn)在一樣把隊(duì)分開的時(shí)候, ,父親曾多么擔(dān)心他栽跟頭呀父親曾多么擔(dān)心他栽跟頭呀! !好好, ,現(xiàn)在老人放心了現(xiàn)在老人放心了, , 因?yàn)樯厦嬗腥酥С肿屵@樣搞哩因?yàn)樯厦嬗腥酥С肿屵@樣搞哩! ! 在他們這個(gè)責(zé)任組時(shí)在他們這個(gè)責(zé)任組時(shí), ,父親實(shí)際上成了領(lǐng)導(dǎo)人。二爸一開始不愿父親實(shí)際上成了領(lǐng)導(dǎo)人。二爸一開始不愿“走資本走資本 主義道路主義道路”, ,拗著不出山拗著不出山, ,他沒(méi)辦法他沒(méi)辦法, ,父親就到田家圪嶗吼著罵了一通父親就到田家圪嶗吼著罵了一通, ,二爸也就二爸也就 無(wú)可奈何的被吆起身了。對(duì)于二爸來(lái)說(shuō)無(wú)可奈何的被吆起身了。對(duì)于二爸來(lái)

5、說(shuō), ,大隊(duì)的常年基建隊(duì)已經(jīng)解散大隊(duì)的常年基建隊(duì)已經(jīng)解散, ,他要是不他要是不 在責(zé)任組勞動(dòng)在責(zé)任組勞動(dòng), ,就沒(méi)處去干活了就沒(méi)處去干活了歸根結(jié)底歸根結(jié)底, ,他是農(nóng)民他是農(nóng)民, ,還拉扯著三個(gè)娃還拉扯著三個(gè)娃, ,不勞不勞 動(dòng)一家人吃啥呀動(dòng)一家人吃啥呀? ? 少安家里眼下還沒(méi)有什么大變化。少安家里眼下還沒(méi)有什么大變化。老祖母八十二歲老祖母八十二歲, ,仍然半癱在炕上仍然半癱在炕上; ;母親母親 頭發(fā)已經(jīng)半白頭發(fā)已經(jīng)半白, ,但也沒(méi)什么大病但也沒(méi)什么大病, ,照常像過(guò)去一樣門里門外操勞照常像過(guò)去一樣門里門外操勞; ;弟弟少平還在弟弟少平還在 村里教書村里教書, ,今年二十歲今年二十歲, ,完全

6、成了大人完全成了大人: :小妹蘭香去年考入了原西縣高中小妹蘭香去年考入了原西縣高中 讓全家驕傲的是讓全家驕傲的是, ,她考高中考了全縣第三名。她考高中考了全縣第三名。 他們家里最大的煎熬他們家里最大的煎熬, ,仍然是他大姐一家。罐子村實(shí)行責(zé)任組后仍然是他大姐一家。罐子村實(shí)行責(zé)任組后, ,他姐夫王他姐夫王 滿銀就跑了出去。說(shuō)是做生意滿銀就跑了出去。說(shuō)是做生意, ,可這二流子兩手空空可這二流子兩手空空, ,誰(shuí)知到什么地方瞎逛蕩去誰(shuí)知到什么地方瞎逛蕩去 了。政策一寬了。政策一寬, ,社會(huì)一松動(dòng)社會(huì)一松動(dòng), ,有些農(nóng)民已經(jīng)開始脫離土地有些農(nóng)民已經(jīng)開始脫離土地, ,向外地和城鎮(zhèn)流去。向外地和城鎮(zhèn)流去。

7、這些人大部分出去就是靠力氣和手藝掙錢這些人大部分出去就是靠力氣和手藝掙錢, ,也有些人鬼知道靠什么手段謀生呢。也有些人鬼知道靠什么手段謀生呢。 他們村金俊文的大兒子金富他們村金俊文的大兒子金富, ,半年前就出走了半年前就出走了, ,至今都杳無(wú)音訊至今都杳無(wú)音訊, ,連家里人也不連家里人也不 知道他在哪里。知道他在哪里。 少安知道少安知道, ,他姐夫屁股一拍走了以后他姐夫屁股一拍走了以后, ,那個(gè)家就又得靠姐姐一個(gè)人來(lái)操磨了。那個(gè)家就又得靠姐姐一個(gè)人來(lái)操磨了。 貓蛋今年八歲貓蛋今年八歲, ,已經(jīng)在罐子村小學(xué)上二年級(jí)已經(jīng)在罐子村小學(xué)上二年級(jí); ;狗蛋也已經(jīng)六歲狗蛋也已經(jīng)六歲, ,明年就該上學(xué)了。明

8、年就該上學(xué)了。 可是他們不務(wù)正業(yè)的父親丟下他們和母親不管可是他們不務(wù)正業(yè)的父親丟下他們和母親不管, ,一個(gè)人到外面逛世界去了一個(gè)人到外面逛世界去了 真是作孽真是作孽! ! 孫少安自己的家庭仍然是幸福的。他和秀蓮從結(jié)婚到現(xiàn)在孫少安自己的家庭仍然是幸福的。他和秀蓮從結(jié)婚到現(xiàn)在, ,一直保持著熱一直保持著熱 烈的戀愛。據(jù)說(shuō)有了孩子烈的戀愛。據(jù)說(shuō)有了孩子, ,兩口子感情就要減少一些兩口子感情就要減少一些, ,而分散給了孩子。但是虎而分散給了孩子。但是虎 子降生以后子降生以后, ,他兩個(gè)的感情似乎倒更深了。是啊他兩個(gè)的感情似乎倒更深了。是啊, ,仔細(xì)地品味仔細(xì)地品味, ,人生是多么美妙人生是多么美妙,

9、, 又是多么神秘又是多么神秘這樣一個(gè)活蹦亂跳的小東西這樣一個(gè)活蹦亂跳的小東西, ,竟是兩個(gè)人共同創(chuàng)造的竟是兩個(gè)人共同創(chuàng)造的! !他和她他和她, , 通過(guò)這個(gè)娃娃通過(guò)這個(gè)娃娃, ,更意識(shí)到他們是完全融合在一起了。當(dāng)他們共同疼愛孩子的時(shí)更意識(shí)到他們是完全融合在一起了。當(dāng)他們共同疼愛孩子的時(shí) 候候, ,相互看一眼對(duì)方相互看一眼對(duì)方, ,心間就會(huì)淌過(guò)那永不枯竭的、溫暖的感情的熱流。心間就會(huì)淌過(guò)那永不枯竭的、溫暖的感情的熱流。 有孩子以后有孩子以后, ,秀蓮就更不講究自己的穿戴秀蓮就更不講究自己的穿戴, ,經(jīng)常是一身帶補(bǔ)丁的衣服。少安經(jīng)常是一身帶補(bǔ)丁的衣服。少安 記得他很小的時(shí)候記得他很小的時(shí)候, ,那

10、時(shí)還年輕的母親就是穿著這樣一身綴補(bǔ)丁的衣裳。像土那時(shí)還年輕的母親就是穿著這樣一身綴補(bǔ)丁的衣裳。像土 地一樣樸素和深沉的母親啊地一樣樸素和深沉的母親啊! !想起來(lái)就讓人溫暖想起來(lái)就讓人溫暖, ,讓人鼻根發(fā)酸。少安很喜歡妻讓人鼻根發(fā)酸。少安很喜歡妻 子這身打扮子這身打扮, ,他希望自己的兒子也能記住這樣一個(gè)母親的形象他希望自己的兒子也能記住這樣一個(gè)母親的形象 責(zé)任組實(shí)行以后責(zé)任組實(shí)行以后, ,所有組的麥田比往年生產(chǎn)隊(duì)種得又好又快所有組的麥田比往年生產(chǎn)隊(duì)種得又好又快; ;而且秋田也比而且秋田也比 往年多鋤了一遍。金家灣和田家圪嶗毗鄰的地塊往年多鋤了一遍。金家灣和田家圪嶗毗鄰的地塊, ,莊稼看起來(lái)明顯

11、地有了高低莊稼看起來(lái)明顯地有了高低 之差。東拉河西岸的勞動(dòng)熱情空前地高漲。孫少安盡管還是名義上的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)之差。東拉河西岸的勞動(dòng)熱情空前地高漲。孫少安盡管還是名義上的生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng), , 但實(shí)際上田家圪嶗現(xiàn)在有了十幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng)但實(shí)際上田家圪嶗現(xiàn)在有了十幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng), ,甚至每一個(gè)農(nóng)民都成了隊(duì)長(zhǎng)。早晨甚至每一個(gè)農(nóng)民都成了隊(duì)長(zhǎng)。早晨, ,再再 也不用孫少安派活和催促了也不用孫少安派活和催促了, ,許多人現(xiàn)在出山都走到了他的前頭許多人現(xiàn)在出山都走到了他的前頭! ! 農(nóng)歷八月農(nóng)歷八月, ,麥子種畢麥子種畢, ,又停了鋤務(wù)又停了鋤務(wù), ,而大規(guī)模的秋收還沒(méi)開始而大規(guī)模的秋收還沒(méi)開始, ,田家地的莊稼田家地的莊稼 人多少

12、年來(lái)破天荒第一次消閑了。好人多少年來(lái)破天荒第一次消閑了。好, ,人們開始有時(shí)間趕集上會(huì)人們開始有時(shí)間趕集上會(huì), ,做點(diǎn)小生意做點(diǎn)小生意; ; 手巧的莊稼人手巧的莊稼人, ,鼓弄起了家庭副業(yè)。眼下鼓弄起了家庭副業(yè)。眼下, ,少安還沒(méi)有這份心。責(zé)任組的活是沒(méi)少安還沒(méi)有這份心。責(zé)任組的活是沒(méi) 什么可做了什么可做了, ,他就又一頭撲在了自留地里。做起圪塄幫畔他就又一頭撲在了自留地里。做起圪塄幫畔, ,想多整出一塊平地來(lái)想多整出一塊平地來(lái), , 明年擴(kuò)大蔬菜種植。明年擴(kuò)大蔬菜種植。 ( (節(jié)選自路遙節(jié)選自路遙平凡的世界平凡的世界) ) 1.1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝

13、術(shù)特色的分析鑒賞, ,不正確的一項(xiàng)是不正確的一項(xiàng)是(3(3分分) )( () ) a.a.小說(shuō)以農(nóng)村剛開始推行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為背景展開敘寫小說(shuō)以農(nóng)村剛開始推行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制為背景展開敘寫, ,弱化情節(jié)弱化情節(jié), ,注重以孫注重以孫 少安的視角來(lái)展現(xiàn)農(nóng)村發(fā)生的變化。少安的視角來(lái)展現(xiàn)農(nóng)村發(fā)生的變化。 b.b.小說(shuō)多處成功使用對(duì)比手法小說(shuō)多處成功使用對(duì)比手法, ,如父親和二爸的對(duì)比、父親自身前后的對(duì)比以如父親和二爸的對(duì)比、父親自身前后的對(duì)比以 及孫少安自己家庭情況變化的對(duì)比等。及孫少安自己家庭情況變化的對(duì)比等。 c. “c. “那是應(yīng)該收獲歡樂(lè)和幸福那是應(yīng)該收獲歡樂(lè)和幸福, ,而不是收獲憂慮和苦痛的

14、而不是收獲憂慮和苦痛的”既表達(dá)了眼前既表達(dá)了眼前 的幸福之情的幸福之情, ,也體現(xiàn)了對(duì)過(guò)去的反思。也體現(xiàn)了對(duì)過(guò)去的反思。 d.d.小說(shuō)在農(nóng)民生活的背后有著豐富的內(nèi)容小說(shuō)在農(nóng)民生活的背后有著豐富的內(nèi)容, ,既有對(duì)社會(huì)變化的喜悅既有對(duì)社會(huì)變化的喜悅, ,也有一絲擔(dān)也有一絲擔(dān) 憂憂, ,是轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)的一面鏡子。是轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)的一面鏡子。 【解析解析】選選b b。b b項(xiàng)項(xiàng),“,“孫少安自己家庭情況變化孫少安自己家庭情況變化”錯(cuò)誤錯(cuò)誤, ,從文中從文中“少安家里眼下少安家里眼下 還沒(méi)有什么大變化還沒(méi)有什么大變化”“”“孫少安自己的家庭仍然是幸福的孫少安自己的家庭仍然是幸福的”等文字可以看出孫少等

15、文字可以看出孫少 安自己家并沒(méi)有發(fā)生變化。安自己家并沒(méi)有發(fā)生變化。 2.2.小說(shuō)中孫少安有哪些形象特點(diǎn)小說(shuō)中孫少安有哪些形象特點(diǎn)? ?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。(6(6分分) ) 答答: :_ 【解析解析】根據(jù)文中的根據(jù)文中的“看看吧看看吧, ,他們分開才一兩個(gè)月他們分開才一兩個(gè)月, ,人們就把麥田種成了什么人們就把麥田種成了什么 樣子啊樣子啊!”!”概括第一點(diǎn)概括第一點(diǎn); ;根據(jù)根據(jù)“他們家里最大的煎熬他們家里最大的煎熬, ,仍然是他大姐一家仍然是他大姐一家”“”“ 他他 和她和她, ,通過(guò)這個(gè)娃娃通過(guò)這個(gè)娃娃, ,更意識(shí)到他們是完全融合在一起了。當(dāng)他們共同疼愛孩子更意識(shí)到他們

16、是完全融合在一起了。當(dāng)他們共同疼愛孩子 的時(shí)候的時(shí)候, ,相互看一眼對(duì)方相互看一眼對(duì)方, ,心間就會(huì)淌過(guò)那永不枯竭的、溫暖的感情的熱流心間就會(huì)淌過(guò)那永不枯竭的、溫暖的感情的熱流”概概 括第二點(diǎn)括第二點(diǎn); ; 根據(jù)根據(jù)“有些農(nóng)民已經(jīng)開始脫離土地有些農(nóng)民已經(jīng)開始脫離土地, ,向外地和城鎮(zhèn)流去。這些人大部分出去就向外地和城鎮(zhèn)流去。這些人大部分出去就 是靠力氣和手藝掙錢是靠力氣和手藝掙錢, ,也有些人鬼知道靠什么手段謀生呢也有些人鬼知道靠什么手段謀生呢”“”“他就又一頭撲在他就又一頭撲在 了自留地里。做起圪塄幫畔了自留地里。做起圪塄幫畔, ,想多整出一塊平地來(lái)想多整出一塊平地來(lái), ,明年擴(kuò)大蔬菜種植明

17、年擴(kuò)大蔬菜種植”概括第概括第 三點(diǎn)三點(diǎn); ;根據(jù)根據(jù)“說(shuō)是做生意說(shuō)是做生意, ,可這二流子兩手空空可這二流子兩手空空, ,誰(shuí)知到什么地方瞎逛蕩去誰(shuí)知到什么地方瞎逛蕩去 了了”“”“他們村金俊文的大兒子金富他們村金俊文的大兒子金富, ,半年前就出走了半年前就出走了, ,至今都杳無(wú)音訊至今都杳無(wú)音訊, ,連家里連家里 人也不知道他在哪里人也不知道他在哪里”概括第四點(diǎn)。概括第四點(diǎn)。 答案答案: :勇于改革勇于改革: :一年前一年前, ,他推行分隊(duì)生產(chǎn)的措施他推行分隊(duì)生產(chǎn)的措施; ;關(guān)愛體貼家人關(guān)愛體貼家人: :他對(duì)妻子他對(duì)妻子 的愛、對(duì)大姐家生活狀況的擔(dān)憂的愛、對(duì)大姐家生活狀況的擔(dān)憂; ;富有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼

18、光富有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光: :思考農(nóng)村一些農(nóng)民的發(fā)展出思考農(nóng)村一些農(nóng)民的發(fā)展出 路和自己明年的生產(chǎn)。具有一定時(shí)代局限性路和自己明年的生產(chǎn)。具有一定時(shí)代局限性: :孫少安對(duì)王滿銀和金富等人離孫少安對(duì)王滿銀和金富等人離 開土地的做法難以理解。開土地的做法難以理解。 3.3.小說(shuō)開篇寫農(nóng)歷八月是莊稼人的美好時(shí)光小說(shuō)開篇寫農(nóng)歷八月是莊稼人的美好時(shí)光, ,結(jié)尾又寫農(nóng)歷八月農(nóng)村的相關(guān)結(jié)尾又寫農(nóng)歷八月農(nóng)村的相關(guān) 內(nèi)容內(nèi)容, ,作者這樣安排有什么用意作者這樣安排有什么用意? ?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(6(6分分) ) 答答: :_ 【解析解析】從內(nèi)容看從內(nèi)容看,“,“莊稼人孫少安的心情和這季節(jié)一樣好莊

19、稼人孫少安的心情和這季節(jié)一樣好”“”“田家地的莊稼田家地的莊稼 人多少年來(lái)破天荒第一次消閑了人多少年來(lái)破天荒第一次消閑了”“”“人們開始有時(shí)間趕集上會(huì)人們開始有時(shí)間趕集上會(huì), ,做點(diǎn)小生意做點(diǎn)小生意; ;手手 巧的莊稼人巧的莊稼人, ,鼓弄起了家庭副業(yè)鼓弄起了家庭副業(yè)”寫出了農(nóng)村在聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后發(fā)生的喜寫出了農(nóng)村在聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后發(fā)生的喜 人變化及孫少安等農(nóng)民喜悅的心情人變化及孫少安等農(nóng)民喜悅的心情;“;“做起圪塄幫畔做起圪塄幫畔, ,想多整出一塊平地來(lái)想多整出一塊平地來(lái), ,明明 年擴(kuò)大蔬菜種植年擴(kuò)大蔬菜種植”寫出了他們對(duì)未來(lái)的憧憬寫出了他們對(duì)未來(lái)的憧憬;“;“真是他自己也難以相信真是

20、他自己也難以相信, ,幾年前幾年前 他夢(mèng)想過(guò)的一種生活他夢(mèng)想過(guò)的一種生活, ,現(xiàn)在開始變成了現(xiàn)實(shí)現(xiàn)在開始變成了現(xiàn)實(shí)”表達(dá)了對(duì)農(nóng)村改革贊頌的主題表達(dá)了對(duì)農(nóng)村改革贊頌的主題; ;從從 結(jié)構(gòu)看結(jié)構(gòu)看,“,“農(nóng)歷八月農(nóng)歷八月, ,是莊稼人一年中美好的時(shí)光是莊稼人一年中美好的時(shí)光”“”“農(nóng)歷八月農(nóng)歷八月, ,麥子種麥子種 畢畢”首尾照應(yīng)首尾照應(yīng), ,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 答案答案: :開篇結(jié)尾前后呼應(yīng)開篇結(jié)尾前后呼應(yīng), ,有助于表現(xiàn)農(nóng)村在實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后發(fā)生的有助于表現(xiàn)農(nóng)村在實(shí)行聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制之后發(fā)生的 喜人變化喜人變化; ;開篇結(jié)尾前后呼應(yīng)開篇結(jié)尾前后呼應(yīng), ,有助于體現(xiàn)孫少安等農(nóng)民

21、喜悅的心情有助于體現(xiàn)孫少安等農(nóng)民喜悅的心情, ,以及他以及他 們對(duì)未來(lái)的憧憬們對(duì)未來(lái)的憧憬; ;開篇結(jié)尾前后呼應(yīng)開篇結(jié)尾前后呼應(yīng), ,有利于凸顯對(duì)農(nóng)村改革贊頌的主題有利于凸顯對(duì)農(nóng)村改革贊頌的主題; ; 開篇結(jié)尾前后呼應(yīng)開篇結(jié)尾前后呼應(yīng), ,賦予故事情節(jié)以完整性賦予故事情節(jié)以完整性, ,也和文章中間部分情節(jié)照應(yīng)也和文章中間部分情節(jié)照應(yīng), ,結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 嚴(yán)謹(jǐn)。嚴(yán)謹(jǐn)。 二、二、(2021(2021葫蘆島模擬葫蘆島模擬) )閱讀下面的文字閱讀下面的文字, ,完成完成4 46 6題。題。(15(15分分) ) 每天晚上的寫字差不多耗去了哪吒所有的容忍心每天晚上的寫字差不多耗去了哪吒所有的容忍心, ,他一個(gè)

22、字一個(gè)字地爬著他一個(gè)字一個(gè)字地爬著 格子。明明知道這都是用于謊言的材料格子。明明知道這都是用于謊言的材料, ,他一個(gè)字也不相信他一個(gè)字也不相信, ,可是不寫又怎么辦可是不寫又怎么辦? ? 父親就是信這個(gè)父親就是信這個(gè), ,他是父親的兒子他是父親的兒子, ,他只能聽父親話。他就是奇怪他只能聽父親話。他就是奇怪, ,大人們?yōu)槭泊笕藗優(yōu)槭?么那樣信服謊言么那樣信服謊言, ,尤其是謊言還是這么乏味、枯燥尤其是謊言還是這么乏味、枯燥, ,毫無(wú)意思可言毫無(wú)意思可言, ,一點(diǎn)兒生氣一點(diǎn)兒生氣 也沒(méi)有。事情本來(lái)是新鮮活潑也沒(méi)有。事情本來(lái)是新鮮活潑, ,有聲有色的有聲有色的, ,卻偏要將它變作文字卻偏要將它變作

23、文字, ,一豎一橫的一豎一橫的 寫在蒼白的紙上寫在蒼白的紙上, ,事情的性質(zhì)就全改變了。他每天晚上至少要栽下一畝地的假事情的性質(zhì)就全改變了。他每天晚上至少要栽下一畝地的假 秧苗秧苗, ,折起來(lái)就有厚厚的三本練習(xí)本。然而父親竟還不滿足折起來(lái)就有厚厚的三本練習(xí)本。然而父親竟還不滿足, ,又想出了新花樣。又想出了新花樣。 哪吒終于被李靖按在琴凳上哪吒終于被李靖按在琴凳上, ,琴凳上涂上百粘膠琴凳上涂上百粘膠, ,牢牢的膠住了他的褲子牢牢的膠住了他的褲子, , 要離開琴凳要離開琴凳, ,只有脫出褲子。準(zhǔn)確的說(shuō)只有脫出褲子。準(zhǔn)確的說(shuō), ,哪吒是套在了琴凳上。李靖是個(gè)擅長(zhǎng)制哪吒是套在了琴凳上。李靖是個(gè)擅長(zhǎng)

24、制 造工具的人物造工具的人物, ,他可用最常見的材料他可用最常見的材料, ,液體液體, ,制作出有效的工具制作出有效的工具, ,這就奠定了他在這就奠定了他在 人類發(fā)展史上的杰出地位。為此人類發(fā)展史上的杰出地位。為此, ,哪吒的手指頭飛快地敲擊琴鍵哪吒的手指頭飛快地敲擊琴鍵, ,他也將同樣的他也將同樣的 百粘膠在琴鍵上刷了一層百粘膠在琴鍵上刷了一層, ,于是哪吒的十個(gè)手指便急驟地在琴鍵上跳舞。每一于是哪吒的十個(gè)手指便急驟地在琴鍵上跳舞。每一 下觸鍵都需要急速地彈起下觸鍵都需要急速地彈起, ,否則指尖就會(huì)粘在鍵上否則指尖就會(huì)粘在鍵上, ,再也別想脫離。而他也休想再也別想脫離。而他也休想 讓指尖逃過(guò)

25、觸鍵的命運(yùn)讓指尖逃過(guò)觸鍵的命運(yùn), ,除非他打算一輩子不離開琴凳。在鍵上栽種莊稼也是除非他打算一輩子不離開琴凳。在鍵上栽種莊稼也是 有定額的有定額的, ,翻過(guò)的琴譜攤開來(lái)也要有一畝地的光景。翻過(guò)的琴譜攤開來(lái)也要有一畝地的光景。 這就是人們所說(shuō)的精神食糧。多么虛妄啊這就是人們所說(shuō)的精神食糧。多么虛妄啊! !也多么假惺惺啊也多么假惺惺啊! !真是畫餅充饑、自真是畫餅充饑、自 欺欺人的把戲欺欺人的把戲, ,卻蒙不住小孩子的眼睛。要是李靖能夠再回到小孩子的時(shí)光一秒?yún)s蒙不住小孩子的眼睛。要是李靖能夠再回到小孩子的時(shí)光一秒 鐘鐘, ,聆聽到小孩子耳朵里的東西。雖然世界已經(jīng)相當(dāng)荒涼聆聽到小孩子耳朵里的東西。雖

26、然世界已經(jīng)相當(dāng)荒涼, ,蟲鳥花草都只殘留下蟲鳥花草都只殘留下 一些微末一些微末, ,可就是這么點(diǎn)兒細(xì)碎的聲音可就是這么點(diǎn)兒細(xì)碎的聲音, ,也是無(wú)比的真實(shí)和誠(chéng)實(shí)也是無(wú)比的真實(shí)和誠(chéng)實(shí), ,他們給小孩子帶他們給小孩子帶 來(lái)歡樂(lè)來(lái)歡樂(lè), ,這歡樂(lè)也是誠(chéng)實(shí)的這歡樂(lè)也是誠(chéng)實(shí)的, ,一點(diǎn)兒不摻假。可惜李靖是回不到過(guò)去的時(shí)光了一點(diǎn)兒不摻假?？上Ю罹甘腔夭坏竭^(guò)去的時(shí)光了, ,他他 沉浸在這不著邊際的謊言中沉浸在這不著邊際的謊言中, ,由著那些沒(méi)有來(lái)由的聲響由著那些沒(méi)有來(lái)由的聲響, ,叮叮咚咚灌了滿耳叮叮咚咚灌了滿耳, ,完全完全 的醉了。他根本看不見哪吒痛苦的表情。他的手指頭跳的抽筋了的醉了。他根本看不見哪吒痛

27、苦的表情。他的手指頭跳的抽筋了, ,他的耳膜被這他的耳膜被這 巨大又空無(wú)一物的音響撐裂了巨大又空無(wú)一物的音響撐裂了, ,他深受這兩重折磨他深受這兩重折磨, ,而且一點(diǎn)兒不明白他所以這而且一點(diǎn)兒不明白他所以這 般受苦的意義。般受苦的意義。 李靖的肥皂泡在天空飛翔李靖的肥皂泡在天空飛翔, ,從來(lái)沒(méi)有這么茂盛過(guò)從來(lái)沒(méi)有這么茂盛過(guò), ,擠擠挨挨擠擠挨挨, ,一個(gè)破了一個(gè)破了, ,下一下一 個(gè)又來(lái)了個(gè)又來(lái)了, ,在陽(yáng)光下追逐著在陽(yáng)光下追逐著, ,反射出七色光芒。這些我都看見了反射出七色光芒。這些我都看見了, ,這是在夜晚過(guò)這是在夜晚過(guò) 去去, ,太陽(yáng)重新來(lái)臨的時(shí)刻。所有的玻璃窗都由于太陽(yáng)的反光而閃耀著雪

28、亮的光太陽(yáng)重新來(lái)臨的時(shí)刻。所有的玻璃窗都由于太陽(yáng)的反光而閃耀著雪亮的光 芒芒, ,每扇玻璃窗上都有一顆小太陽(yáng)。事情已經(jīng)是箭在弦上了每扇玻璃窗上都有一顆小太陽(yáng)。事情已經(jīng)是箭在弦上了, ,可李靖被美麗的肥可李靖被美麗的肥 皂泡迷住了眼睛皂泡迷住了眼睛, ,看不出一點(diǎn)端倪。美麗的肥皂泡環(huán)繞著屋子看不出一點(diǎn)端倪。美麗的肥皂泡環(huán)繞著屋子, ,有一些還飛進(jìn)了有一些還飛進(jìn)了 窗口窗口, ,很輕佻的觸一下哪吒的辛苦的手指頭很輕佻的觸一下哪吒的辛苦的手指頭, ,然后噗一聲破了?？删椭贿@短暫的然后噗一聲破了?？删椭贿@短暫的 一瞬間停留一瞬間停留, ,哪吒依然在肥皂泡光滑明凈的膜面上看見了自己的面容。他無(wú)比哪吒依然

29、在肥皂泡光滑明凈的膜面上看見了自己的面容。他無(wú)比 驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的面容在迅速地向父親李靖靠攏。驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的面容在迅速地向父親李靖靠攏。 他不由怔了一下他不由怔了一下, ,就這一怔就這一怔, ,他的手指尖就被琴鍵黏住了他的手指尖就被琴鍵黏住了, ,趕緊提起趕緊提起, ,已經(jīng)撕下了已經(jīng)撕下了 一點(diǎn)皮一點(diǎn)皮, ,滲出了血?？删褪沁@血的代價(jià)換來(lái)了哪吒的覺(jué)悟滲出了血?？删褪沁@血的代價(jià)換來(lái)了哪吒的覺(jué)悟, ,他在這一刻明白了他他在這一刻明白了他 受苦的意義受苦的意義, ,那就是變成父親李靖這樣的人。那就是變成父親李靖這樣的人。 越來(lái)越向大人靠攏。越來(lái)越向大人靠攏。 又有一串肥皂泡停在哪吒受傷的手指上又有

30、一串肥皂泡停在哪吒受傷的手指上, ,他又在肥皂泡上看見了酷似父親他又在肥皂泡上看見了酷似父親 李靖的面容李靖的面容, ,又有一滴鮮血落在了琴鍵上。他進(jìn)一步的明白了又有一滴鮮血落在了琴鍵上。他進(jìn)一步的明白了, ,為什么小孩子要為什么小孩子要 有義務(wù)長(zhǎng)成大人有義務(wù)長(zhǎng)成大人, ,并且是長(zhǎng)成和自己的父親一樣的大人。因?yàn)樗麄兪歉赣H的兒并且是長(zhǎng)成和自己的父親一樣的大人。因?yàn)樗麄兪歉赣H的兒 子子, ,是父親的骨肉。那么是父親的骨肉。那么, ,世界上有沒(méi)有不是父親的兒子的小孩子呢世界上有沒(méi)有不是父親的兒子的小孩子呢? ?哪吒的手哪吒的手 指在琴鍵上飛舞指在琴鍵上飛舞, ,播下一片謊言的種子播下一片謊言的種子,

31、 ,而他的頭腦卻在和謊言做抵抗而他的頭腦卻在和謊言做抵抗, ,找尋著找尋著 事情的真相。他腦子里飛快地掠過(guò)小孩子們的身影事情的真相。他腦子里飛快地掠過(guò)小孩子們的身影, ,結(jié)論是結(jié)論是, ,所有的小孩子都是所有的小孩子都是 父親的兒子。父親的兒子。 那么難道沒(méi)有辦法逃脫成長(zhǎng)的義務(wù)了嗎那么難道沒(méi)有辦法逃脫成長(zhǎng)的義務(wù)了嗎? ?沒(méi)有。這時(shí)候哪吒感到身心交瘁沒(méi)有。這時(shí)候哪吒感到身心交瘁, ,他眼他眼 前發(fā)黑前發(fā)黑, ,看不見一點(diǎn)光明看不見一點(diǎn)光明, ,他的動(dòng)作慢了下來(lái)他的動(dòng)作慢了下來(lái), ,開始還能拔離琴鍵開始還能拔離琴鍵, ,最后卻終于拔最后卻終于拔 不下來(lái)了不下來(lái)了, ,黏在了上面。李靖警覺(jué)地站起身來(lái)

32、黏在了上面。李靖警覺(jué)地站起身來(lái), ,屋里的琴聲戛然而止。他走進(jìn)屋屋里的琴聲戛然而止。他走進(jìn)屋 子子, ,看見了哪吒像一座英雄塑像一樣坐在琴鍵前一動(dòng)不動(dòng)。鋼琴腳下的青苔和菌看見了哪吒像一座英雄塑像一樣坐在琴鍵前一動(dòng)不動(dòng)。鋼琴腳下的青苔和菌 類已經(jīng)蔓上了哪吒的腿類已經(jīng)蔓上了哪吒的腿, ,還有一些野生的藤蔓纏上了他的身子。聽見李靖的推門還有一些野生的藤蔓纏上了他的身子。聽見李靖的推門 聲聲, ,他轉(zhuǎn)眸看了一眼他轉(zhuǎn)眸看了一眼, ,說(shuō)道說(shuō)道: :父親父親, ,你的骨肉你的骨肉, ,我還給你。說(shuō)罷又一動(dòng)不動(dòng)了。我還給你。說(shuō)罷又一動(dòng)不動(dòng)了。 哪吒就這么死了哪吒就這么死了, ,因?yàn)榻^望而死。因?yàn)榻^望而死。 (

33、 (節(jié)選自王安憶節(jié)選自王安憶屋頂上的童話屋頂上的童話( (三三) ) ) 4.4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析, ,鑒賞不正確的一項(xiàng)是鑒賞不正確的一項(xiàng)是(3(3分分) )( () ) a.a.小說(shuō)是一個(gè)講述父子關(guān)系與現(xiàn)代文明的小說(shuō)是一個(gè)講述父子關(guān)系與現(xiàn)代文明的“童話童話”故事故事, ,飽含了當(dāng)代教育文化飽含了當(dāng)代教育文化 中父母對(duì)孩子中父母對(duì)孩子“望子成龍望子成龍”的夢(mèng)想。的夢(mèng)想。 b.b.作者借用作者借用“肥皂泡肥皂泡”隱喻式地表達(dá)了李靖小時(shí)候夢(mèng)想的破滅隱喻式地表達(dá)了李靖小時(shí)候夢(mèng)想的破滅, ,李靖的肥皂泡李靖的肥皂泡 越是美麗越是美麗, ,就越是具有幻

34、滅的悲劇感。就越是具有幻滅的悲劇感。 c.c.對(duì)還是孩子的哪吒對(duì)還是孩子的哪吒, ,李靖用李靖用“百粘膠百粘膠”解決其活潑好動(dòng)的問(wèn)題解決其活潑好動(dòng)的問(wèn)題, ,將孩子鎖定在將孩子鎖定在 琴凳上彈鋼琴琴凳上彈鋼琴, ,這是對(duì)孩子天性的戕害。這是對(duì)孩子天性的戕害。 d.d.小說(shuō)借小說(shuō)借“假秧苗假秧苗”“”“栽種莊稼栽種莊稼”等諷刺性語(yǔ)言等諷刺性語(yǔ)言, ,以孩子的口吻以孩子的口吻, ,諷喻了成人世諷喻了成人世 界界“精神食糧精神食糧”的虛偽性與可笑性。的虛偽性與可笑性。 【解析解析】選選b b。b b項(xiàng)項(xiàng),“,“肥皂泡肥皂泡”, ,不是李靖小時(shí)候夢(mèng)想破滅的隱喻不是李靖小時(shí)候夢(mèng)想破滅的隱喻, ,而是李靖對(duì)而是李靖對(duì) 哪吒哪吒“望子成龍望子成龍”夢(mèng)想破滅的隱喻。夢(mèng)想破滅的隱喻。 5.5.小說(shuō)以小說(shuō)以“哪吒就這么死了哪吒就這么死了, ,因?yàn)榻^望而死因?yàn)榻^望而死”作結(jié)作結(jié), ,意味深長(zhǎng)意味深長(zhǎng), ,請(qǐng)結(jié)合全文對(duì)請(qǐng)結(jié)合全文對(duì) 這句話進(jìn)行賞析。這句話進(jìn)行賞析。(6(6分分) ) 答答: :_ 【解析解析】小說(shuō)結(jié)尾小說(shuō)結(jié)尾“哪吒就這么死了哪吒就這么死了, ,因?yàn)榻^望而死因?yàn)榻^望而死”交代了情節(jié)的結(jié)局交代了情節(jié)的結(jié)局, ,也交也交 代了人物的最終命運(yùn)代了人物的最終命運(yùn); ;哪吒的死哪吒的死, ,也是李靖對(duì)哪吒也是李靖對(duì)哪吒“望子成龍望子成龍”夢(mèng)想的破滅夢(mèng)想的破滅, ,引引 發(fā)人們對(duì)畸形的教育方式進(jìn)一步