五年級(jí)上冊(cè)期末試卷9

1、五年級(jí)上冊(cè)期末試卷9一、基礎(chǔ)知識(shí)： 1把下列字母按字母表的順序排列好，寫在橫線上。（4分） C A G H E D B F _2下面幾組詞的注音是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（3分） hn（ ） f（ ） zu （ ）震撼 愛撫 節(jié)奏 hun （ ）fn（ ） zhu（ ） 幻想 昏倒 驟雨 3按查字典的要求填空。（5分） （1）“韌（rn）”字用音序查字法，先查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）。 （2）“肺”字用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）畫。 （3）“囊”字用數(shù)筆畫查字法，應(yīng)查（ ）畫。 4看拼音，寫漢字。 ho ling jio自（ ） 橋（ ） （ ）急 ho ling j

2、io戰(zhàn)（ ） 高（ ） （ ）傲 5把下面句子中的錯(cuò)別字用“ ”線標(biāo)出，并更正在（ ）里。（6分） （1）圓明圓在北京西北郊，是一坐舉世聞名的黃家園林。（ ） （2）小麗跨著藍(lán)子蹦蹦跳跳地在前邊引路。 （ ） （3）挑山工說(shuō)他們一步采不實(shí)不行，更不能擔(dān)誤工夫。（ ） 6填字，組成詞語(yǔ)。（8分） 一塵不（ ） 騰云（ ）霧 一絲不（ ） 賞（ ）悅目 不（ ）而同 雪中送（ ） 淚（ ）滿面 （ ）不可惜 7把下面的詞語(yǔ)按感情色彩的不同，分兩類寫下來(lái)。（4分） 同歸于盡 膽大妄為 嫵媚 瘋狂 隨遇而安 全神貫注 倔強(qiáng) 堅(jiān)韌 _8選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空，然后用另一個(gè)造句。（4分） 慈祥 安祥鄧奶奶（ ）

3、地坐在椅子上，給敬愛的周總理補(bǔ)睡衣。 _如果就 即使 也（ ）星期天不下雨，我們（ ）去登山。 _9照例擴(kuò)寫句子。（4分） 例：挑山工抽煙。 挑山工坐在對(duì)面的草地上。 (1)老師講課。 (2)教室里有學(xué)生。 10照例縮寫句子。（4分） 例：深紅的太陽(yáng)發(fā)出奪目的亮光。 太陽(yáng)發(fā)出亮光。 (1)奇妙的電波送來(lái)激動(dòng)人心的消息。 (2)街上的人都匆匆忙忙趕著回家。 11修改下面的句子，用上學(xué)過的修改符號(hào)。（6分） (1)辦公室里沒有人，就王老師一個(gè)人在備課。 (2)蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)樸。 (3)同學(xué)們培養(yǎng)了勤學(xué)好問的習(xí)慣。 二、閱讀（22分） 1 根據(jù)課文內(nèi)容判斷：對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（8分

4、） (1)“可是就在這兒，在這個(gè)小站上，一股活潑的噴泉，幾樹燦爛的杏花，給旅客們帶來(lái)了溫暖的春意?！边@句話的意思是春已經(jīng)來(lái)臨，旅客們感到了溫暖的春意。（ ） (2)古詩(shī)宿建德江中寫詩(shī)人作客他鄉(xiāng)引起新的愁緒的詩(shī)句是“日暮客愁新” ；鹿柴中突出一個(gè)“靜”字的詩(shī)句是“空山不見人” 。（ ） (3）“噩耗”的意思是死亡。（ ） （4）讀懂一篇課文的要求是：理解字詞的含義；讀懂每一句話；能給課文分段和歸納段落大意；抓住課文的主要內(nèi)容；概括課文的中心思想。 （ ） 2 讀短文，按要求答題。（14分） 我的弟弟我的弟弟六歲半了。剪著娃娃頭，圓圓的小臉蛋，烏黑發(fā)亮的小眼睛，紅紅的小嘴唇，樣子挺可愛?？上д炫?/p>

5、上爬下。弄得臉上老是有一道黑印子。只有剛洗完臉時(shí)，才能看清臉上白生生的本色。 弟弟一天到晚手不停腳不住的。我種下的向日葵出芽不久，他把每一棵都拔起來(lái)一點(diǎn)，拉我去看，說(shuō)：“看，它長(zhǎng)得多快，是我叫它長(zhǎng)快！”我哭笑不得說(shuō)：“這是拔苗助長(zhǎng)呀！”他莫名其妙地望著我。 一天，媽媽買回來(lái)兩只小雞。弟弟用塑料口袋裝著滿院子邊走邊喊：“賣小雞啰，五分賣一只！” 媽媽只好和爸爸商量早點(diǎn)送弟弟上學(xué)。到學(xué)校報(bào)名，一考，居然被錄取了。這下弟弟樂壞了，更忙得不可開交，吵著叫媽媽買書包，叫爸爸買鉛筆。 那天下午我放學(xué)回家，見弟弟在屋里東翻西找。好在我早已習(xí)慣他的不安靜，便坐在窗前做起作業(yè)來(lái)。一會(huì)兒弟弟搭起凳子從衣柜里把新書

6、包翻出來(lái)，一會(huì)兒打開抽屜把泡沫文具盒拿出來(lái)，拿我的刨筆刀一口氣刨了四支鉛筆，裝進(jìn)文具盒。然后到處搜查，把舊毛筆、壞鋼筆、蠟筆裝滿文具盒，把文具盒放進(jìn)書包，又去找我的讀過的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包。也不管我正在復(fù)習(xí)功課，把我的書包抓過去一比，說(shuō)：“我太空了?！比缓蟀?65夜、新華字典、唐詩(shī)選連環(huán)畫 都塞進(jìn)了他的書包，裝得鼓鼓的，這才滿意地笑了，背在身上一溜煙跑了出去。 我打開窗戶一看，他跑進(jìn)門對(duì)李爺爺說(shuō)：“李爺爺，看我的書包，我要上學(xué)了！”說(shuō)完還舉手敬了個(gè)對(duì)禮。他又跑到王叔叔家說(shuō)：“王叔叔，我要上學(xué)了！”“小胖，快來(lái)看我的書包！”他挨家挨戶報(bào)告大家早已知道的消息：我要上學(xué)了！我有一個(gè)新書包！ 哎！我淘氣的弟弟喲！ （1） 這篇短文主要內(nèi)容是： 作者寫這篇短文的目的是為了表現(xiàn)： （2） 作者一共寫了幾件事？一件一件寫在下面。 三、作文（24分） 以爸爸或媽媽為題，寫一篇400字以上的作文，表現(xiàn)人物的好思想、好品格。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。先填空，再寫作。 我打算選 件事來(lái)寫，分別是： 其中，第 件事寫得具體一些。參考答案：一、1、A E B F D G H C 2、 、3、（1）R