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文檔簡介
1、全國助殘日助殘活動情況總結(jié)2011年5月15日是第二十一次“全國助殘日”。根據(jù)今年助殘日“改善殘疾人民生 保障殘疾人權(quán)益”活動主題以及市殘工委關(guān)于開展第二十一次“全國助殘日”活動的通知(政殘工委字20111號)文件精神,我縣廣泛開展了一系列助殘活動?,F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:一、4月28日,xx縣殘聯(lián)聯(lián)合市黑龍江三院在我縣招待所集中為我縣100名貧困精神病患者免費發(fā)放價值1萬元的藥品。此項“民心工程”不僅減輕了精神病患者的家庭經(jīng)濟負擔(dān),而且減少、避免了患者肇事肇禍,維護了社會的安定團結(jié),受到患者家庭和社會各界的一致好評。二、4月29日下午,xx縣殘聯(lián)特邀遼寧丹東愛心殘疾人劇團,組織我縣殘疾朋友在x
2、x縣電影院免費觀看殘疾人系列電影漂亮媽媽,共有110多位殘疾朋友們參加了此次活動。此次活動豐富了殘疾朋友的文化生活,更加拉近殘聯(lián)與殘疾朋友之間的友情。三、5月9日上午,xx縣殘聯(lián)召開2011年殘疾人專門協(xié)會工作座談會,各專門協(xié)會主席及機關(guān)工作人員20余人參加了座談。會上總結(jié)了2010年各專門協(xié)會的工作情況并布置了新一年的工作。主席們對如何開展好第21次“全國助殘日”和殘疾人就業(yè)、幫扶、康復(fù)、文體活動等方面提出了一些積極的建設(shè)性意見。四、5月10日,xx縣殘聯(lián)特邀我縣水產(chǎn)技術(shù)推廣站高級工程師夏雪嶺和縣畜牧技術(shù)推廣站站長、畜牧師任貴勇兩名專家,在縣殘聯(lián)理事長楊繼平的帶領(lǐng)下,到榆關(guān)鎮(zhèn)榮莊村退伍殘疾軍
3、人榮立國承包的魚塘,為其傳授技術(shù)經(jīng)驗??h殘聯(lián)工作人員還將專家的教材歸納整理成“明白紙”,發(fā)放給榮立國。通過送技術(shù)下鄉(xiāng)活動為殘疾人解決了養(yǎng)殖中的一些實際問題,對殘疾人進一步增強 “自尊、自信、自強、自立”的信念具有重要意義。五、5月11日上午,xx縣殘聯(lián)理事長楊繼平、副理事長葛立新及機關(guān)部分干部,攜帶一批書包、文具等物品為縣特教學(xué)校在校師生送去節(jié)日的祝福。特教學(xué)校校長柳會國向縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)詳細介紹了有關(guān)學(xué)校的師資力量、學(xué)生學(xué)習(xí)、招生工作,并實地參觀了正在新建的特教學(xué)校新校區(qū),最后在手語舞蹈我的心里話中結(jié)束了慰問。六、為加大扶貧力度,進一步改善貧困殘疾人家庭住房狀況,縣殘聯(lián)在助殘日期間啟動2011年度
4、貧困殘疾人危房改造工程。通過個人申請、實地調(diào)查、審批、組織實施、驗收等程序?qū)ξ铱h100戶(新建25戶、維修75戶)貧困殘疾人實施危房改造,現(xiàn)已調(diào)查摸底已結(jié)束,順利進入實施階段,確保十月底前全部入住。七、助殘日期間,xx縣殘聯(lián)組織開展了辦理殘疾人證上門活動,為殘疾人辦理、換發(fā)新證,對行動不便的殘疾人,殘聯(lián)工作人員上門鑒定,極大方便了殘疾群眾。八、我會工作人員利用節(jié)假日期間,在縣集貿(mào)市場人口密集的地方進行殘疾人保障法和殘疾人就業(yè)條例的宣傳??h殘聯(lián)還對有就業(yè)需要的殘疾人進行技能培訓(xùn),使他們獲得了各種技能證書,為企業(yè)錄用他們創(chuàng)造了條件。我們要著眼于解決殘疾人的實際困難和要求,采取切實措施,確保殘疾人各
5、項權(quán)益得到真正落實。九、助殘日期間,市殘聯(lián)“共享陽光 輪椅助行”活動為xx縣殘疾人托養(yǎng)中心捐贈輪椅20輛,幫助中心更多有輪椅需求的殘疾人實現(xiàn)了擁有輪椅的夢想,著力解決了他們出行難的問題。5月14日下午,縣殘聯(lián)理事長楊繼平攜康復(fù)部、教就部、辦公室的負責(zé)人員將20輛輪椅送到了縣殘疾人托養(yǎng)中心,院長趙玉和同志接受捐贈。十、在助殘日活動期間,縣殘聯(lián)通過懸掛標語、橫幅等途徑進行廣泛地宣傳,使更多的人了解殘疾人,關(guān)愛殘疾人,營造了良好的扶弱助殘的社會氛圍。通過這次助殘日活動的開展,進一步弘揚了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,在全縣范圍內(nèi)掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時,也增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的
6、信念,有力地促進了我縣殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康地向前發(fā)展!錢江晚報報道 幼兒園開學(xué)已有五天了,幼兒園里尤其是托班的孩子,仍哭得稀里嘩啦。寶寶哭的樣子,那叫一個傷心啊,媽媽見到都要被惹幾滴淚下來。專家說,這叫分離焦慮。孩子哭,家長焦慮。任娟的寶寶,今年剛上幼兒園托班,在大成實驗幼兒園。第一天,媽媽把他放下后就走了。孩子倒沒怎么哭,但班里其他孩子哭得一塌糊涂。原本不哭的兒子,一下子也哭了起來,在幼兒園里不喝不吃。媽媽只能提早把他接回家吃飯?!按蟾艑殞氂X得很委屈,把他一個人扔在幼兒園,大人們自己玩去了吧?!比尉赀@樣猜測。孩子撕心裂肺地哭,家長們呢,坐在辦公室里,也是心神不定。為此,我們找到了省教科院的周
7、紅五老師,聽聽他的建議:媽媽帶著寶寶去幼兒園,可以跟寶寶一起在幼兒園里玩一會兒。有些家長把孩子放下,趁孩子不注意偷偷溜走,或狠狠心就離開了(即“強迫分離法”)。其實,這樣對孩子不是很好,反而會加重孩子的不安全感。同樣,媽媽放學(xué)接寶寶,也不要接了就走??梢愿鷮殞氃谟變簣@里玩玩看看,溫習(xí)一下白天在幼兒園里做的事情。這樣,寶寶可能會“懷念”在幼兒園玩耍的情景。第三,給寶寶帶一個他喜愛的玩具去幼兒園。出門前,跟寶寶說:“寶寶,小熊會跟你一起在幼兒園的?!边@樣,寶寶心里有一個安慰,因為有個熟悉的東西在身邊呀。做這些的目的只有一個,讓寶寶喜歡幼兒園,覺得幼兒園好玩。(陳偉利)qcwa3ptgz7r4i30
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