北師大五下勞動的開端

1、五年級 語文 下冊 北師大版北師大版 課件課件PPT 勞動的開端勞動的開端 課件課件PPT 資料寶袋資料寶袋 l 湖北武漢人?？谷諔?zhàn)爭時期，湖北武漢人?？谷諔?zhàn)爭時期， 曾在皖南鄉(xiāng)村用簡易設(shè)備制造出曾在皖南鄉(xiāng)村用簡易設(shè)備制造出 步槍、手榴彈，被譽(yù)為步槍、手榴彈，被譽(yù)為“中國的中國的 保爾保爾柯察金柯察金”，著有小說，著有小說 把一切獻(xiàn)給黨把一切獻(xiàn)給黨 吳云鐸吳云鐸 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 l 萍萍 窯窯 賬賬 磅磅 png yo zhng bng 認(rèn)認(rèn)會會字字 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 l 賭賭 落落 絆絆 d l bn 認(rèn)認(rèn)會會字字 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 l （

2、）開）開 ji 寫寫 字字 能能 手手 （ ）碗）碗 gu （ ）礦）礦 mi （ ）紗）紗 min 揭揭鍋鍋 煤煤棉棉 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 l 寫寫 字字 能能 手手 （ ）?。┳?bng 木（木（ ） gn 欺（欺（ ） w （ ）煩）煩 ni 綁綁棍棍 侮侮耐耐 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 l 寫寫 字字 能能 手手 過（過（ ） chng （ ）傷）傷 tng 煮（煮（ ） zhu 秤秤燙燙 粥粥 課件課件PPT 字詞樂園字詞樂園 l 詞詞 語語 解解 釋釋 深淵：深淵： 威脅：威脅： 使遭遇危險。使遭遇危險。 很深的水。很深的水。 欺侮：欺侮： 欺負(fù)。欺負(fù)。 課件

3、課件PPT l 詞詞 語語 解解 釋釋 字詞樂園字詞樂園 耐煩：耐煩：不急躁；不怕麻煩，不厭煩。不急躁；不怕麻煩，不厭煩。 誤事：誤事：耽誤事情。耽誤事情。 不聲不響：不聲不響：沒有聲音，沒有動靜。沒有聲音，沒有動靜。 課件課件PPT 預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查 l 1.簡要復(fù)述第一次挑煤的經(jīng)過。簡要復(fù)述第一次挑煤的經(jīng)過。 2.為什么作者的肩膀又紅又腫，為什么作者的肩膀又紅又腫， 第二天還去挑煤？第二天還去挑煤？ 3.為什么把第一次挑煤稱作為什么把第一次挑煤稱作“勞勞 動的開端動的開端”？ 課件課件PPT 看著一家人挨餓，我心里像油煎看著一家人挨餓，我心里像油煎 一樣。一樣。 課文詳解課文詳解 l 運(yùn)用

4、比喻，表明看運(yùn)用比喻，表明看 到家境貧寒，到家境貧寒，“我我” 心里非常難受。心里非常難受。 課件課件PPT 課文詳解課文詳解 l 把工人比作狗，說明舊把工人比作狗，說明舊 社會的工人地位低、沒社會的工人地位低、沒 有尊嚴(yán)、生活艱難。有尊嚴(yán)、生活艱難。 工人進(jìn)出連腰也伸不直，像狗工人進(jìn)出連腰也伸不直，像狗 一樣爬進(jìn)去挖煤，又像狗一樣把煤一樣爬進(jìn)去挖煤，又像狗一樣把煤 從窯里拖出來。從窯里拖出來。 課件課件PPT 課文詳解課文詳解 l 要去挑煤，半夜就得動身。要去挑煤，半夜就得動身。 這句話說明挑煤的辛苦。這句話說明挑煤的辛苦。 課件課件PPT 她半夜起來不聲不響地送她半夜起來不聲不響地送 我到

5、門口。我到門口。 課文詳解課文詳解 l “不聲不響不聲不響”表現(xiàn)出母表現(xiàn)出母 親知道親知道“我我”要去挑煤要去挑煤 后不舍得而又無奈的復(fù)后不舍得而又無奈的復(fù) 雜的心情。雜的心情。 課件課件PPT 我們爬過幾座山，穿過幾片樹我們爬過幾座山，穿過幾片樹 林，趕到挑煤的地方。林，趕到挑煤的地方。 課文詳解課文詳解 l 這句話寫出離挑煤的這句話寫出離挑煤的 地方很遠(yuǎn)，而且路也地方很遠(yuǎn)，而且路也 不好走。不好走。 課件課件PPT 課文詳解課文詳解 l 睡得正熟，我忽然摔了下來，睡得正熟，我忽然摔了下來， 好像落在萬丈深淵里，渾身疼痛。好像落在萬丈深淵里，渾身疼痛。 比喻句，說明比喻句，說明“我我” 摔得

6、很重，寫出了辦摔得很重，寫出了辦 事人的冷酷無情。事人的冷酷無情。 課件課件PPT 我爬起來揉揉胳膊，心想，出我爬起來揉揉胳膊，心想，出 門做工真不容易，窮人到哪里都要門做工真不容易，窮人到哪里都要 受欺侮。受欺侮。 課文詳解課文詳解 l 心理描寫，真實(shí)反映出心理描寫，真實(shí)反映出 當(dāng)時社會中窮人地位的當(dāng)時社會中窮人地位的 低下。低下。 課件課件PPT 礦上的辦事人不耐煩地說：礦上的辦事人不耐煩地說： “你要不挑就算了，別找麻煩！你要不挑就算了，別找麻煩！” 課文詳解課文詳解 l 語言描寫，進(jìn)一步表語言描寫，進(jìn)一步表 現(xiàn)了辦事人的冷酷無現(xiàn)了辦事人的冷酷無 情和窮人的地位低下。情和窮人的地位低下。

7、 課件課件PPT 可走了不到二里就漸漸落在后可走了不到二里就漸漸落在后 頭了頭了換來移去，兩個肩膀都吃不換來移去，兩個肩膀都吃不 住勁了住勁了 課文詳解課文詳解 l “落在后頭落在后頭”“”“換來換來 移去移去”，表明我挑煤，表明我挑煤 的艱難。的艱難。 課件課件PPT 我一步三滑，肩上的煤筐來回我一步三滑，肩上的煤筐來回 晃蕩，像是打秋千?；问?，像是打秋千。 課文詳解課文詳解 l “一步三滑一步三滑”“”“來回晃來回晃 蕩蕩”“”“打秋千打秋千”，表明，表明 我挑煤爬山的艱難。我挑煤爬山的艱難。 課件課件PPT 紅腫的肩頭跟滾水燙過一樣疼，紅腫的肩頭跟滾水燙過一樣疼， 腳上的傷口不住流血，我

8、只好挑著腳上的傷口不住流血，我只好挑著 兩只空筐回到家里。兩只空筐回到家里。 課文詳解課文詳解 l 比喻句，突出疼痛的程比喻句，突出疼痛的程 度，說明度，說明“我我”的堅(jiān)強(qiáng)。的堅(jiān)強(qiáng)。 課件課件PPT 就咬緊牙，兩腳不停，一直把就咬緊牙，兩腳不停，一直把 這擔(dān)煤挑到車站。這擔(dān)煤挑到車站。 課文詳解課文詳解 l “咬緊牙咬緊牙”“”“兩腳不兩腳不 停?！薄啊薄耙恢币恢薄背浞郑沓浞?，表 現(xiàn)出現(xiàn)出“我我”的堅(jiān)強(qiáng)。的堅(jiān)強(qiáng)。 課件課件PPT 圖解結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu) 勞動的開端勞動的開端 下決心：下決心： 第二天第二天 （略寫）（略寫） 第一天第一天 （詳寫）（詳寫） 用勞動解除饑餓困境用勞動解除饑餓困境 咬牙

9、堅(jiān)持挑到車站咬牙堅(jiān)持挑到車站 l 半夜動身半夜動身 挑煤趕路挑煤趕路 栽倒煤撒栽倒煤撒 空手回家空手回家 受受 人人 欺欺 侮侮 自自 立立 自自 強(qiáng)強(qiáng) 課件課件PPT 概括主題概括主題 本文記敘了作者童年時代因本文記敘了作者童年時代因 受饑餓的威脅，被迫走上謀生道受饑餓的威脅，被迫走上謀生道 路的經(jīng)過，反映了舊社會窮苦人路的經(jīng)過，反映了舊社會窮苦人 民生活的艱難。同時也告訴我們民生活的艱難。同時也告訴我們 勞動是生存所必需的，勞勞動是生存所必需的，勞 動是艱辛的。動是艱辛的。 課件課件PPT 寫法點(diǎn)撥寫法點(diǎn)撥 l 課文的主要內(nèi)容是寫課文的主要內(nèi)容是寫“我我”挑挑 煤時所受的欺侮和困苦，其中第

10、一煤時所受的欺侮和困苦，其中第一 天挑煤寫得詳細(xì)，因?yàn)榈谝惶旖o作天挑煤寫得詳細(xì)，因?yàn)榈谝惶旖o作 者的印象最深刻；第二天挑煤寫的者的印象最深刻；第二天挑煤寫的 簡略。這樣安排顯得不重復(fù)累贅。簡略。這樣安排顯得不重復(fù)累贅。 課件課件PPT 寫法點(diǎn)撥寫法點(diǎn)撥 l 安排詳略，要依據(jù)文章的主題安排詳略，要依據(jù)文章的主題 來定。能突出文章主題的材料，要來定。能突出文章主題的材料，要 詳寫，起襯托作用、過度作用、銜詳寫，起襯托作用、過度作用、銜 接內(nèi)容的材料，要略寫。接內(nèi)容的材料，要略寫。 課件課件PPT 拓展提升拓展提升 l 關(guān) 關(guān) 于于 勞勞 動動 的的 名名 言言 勞動可以使我們擺脫三大災(zāi)禍：勞動可以

11、使我們擺脫三大災(zāi)禍： 寂寞惡習(xí)貧困。寂寞惡習(xí)貧困。 歌德歌德 脫離勞動就是犯罪。脫離勞動就是犯罪。 列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰 課件課件PPT 拓展提升拓展提升 l 關(guān) 關(guān) 于于 勞勞 動動 的的 名名 言言 勞動使人建立對自己理智力量勞動使人建立對自己理智力量 的信心。的信心。 高爾基高爾基 不付出勞動就不會有收獲。不付出勞動就不會有收獲。 倫倫賴特賴特 課件課件PPT 心靈心靈感悟感悟 l 這篇課文讓我了解了吳云鐸這篇課文讓我了解了吳云鐸 童年生活的艱難，讓我懂得了幸童年生活的艱難，讓我懂得了幸 福的生活來之不易，與他相比，福的生活來之不易，與他相比， 我們生活是何其幸福。我們還有我們生活是何其幸福。我們還有 什么理由不好好珍惜現(xiàn)在什么理由不好好珍惜現(xiàn)在 的生活呢？的生活呢？ 課件課件PPT 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) l 1.按要求寫詞語。按要求寫詞語。 林林總總林林總總風(fēng)風(fēng)雨雨風(fēng)風(fēng)雨雨 日日夜夜日日夜夜 里應(yīng)外合里應(yīng)外合 轉(zhuǎn)危為安轉(zhuǎn)危為安溫故知新溫故知新 （1）AABB式：式： （2）含反義詞：）含反義詞： 課件課件PPT 隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) l 2.寫出紅色詞的反義詞。寫出紅色詞的反義詞。 （1）我只知道這個故事的）我