辨析并修改病句之表意不明.doc

1、辨析并修改病句之表意不明考點(diǎn)闡釋】語(yǔ)言表達(dá)要求做到簡(jiǎn)明，所謂“明”，是對(duì)表達(dá)“質(zhì)”的要求，也就是語(yǔ)言 表達(dá)要明了，如果語(yǔ)言表達(dá)不能夠讓人理解或表達(dá)欠準(zhǔn)確， 也就是表意不明。在 幾種基本病句類型當(dāng)中，表意不明這種類型相對(duì)來(lái)說(shuō)較為容易， 它主要的錯(cuò)誤形 式有： 指代不明； 令人費(fèi)解； 歧義現(xiàn)象?！靖呖颊骖}】例1.我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積 極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬(wàn)余元。試題分析：“許多學(xué)校老師和同學(xué)”歧義?？勺鲀煞N理解：“許多/學(xué)校老 師和同學(xué)”，“許多學(xué)校/老師和同學(xué)”。例2.今年4月23日，全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館，參觀展覽，聆

2、聽(tīng)講座，度過(guò)了一個(gè)很有意義的 “世界閱讀日”。試題分析： 歧義，“全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”可作兩種理解：“”全 國(guó)/幾十個(gè)報(bào)社/的編輯記者”，“全國(guó)/幾十個(gè)/報(bào)社的編輯記者”。例3.一名韓國(guó)官員透露，有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見(jiàn)，同意建立該項(xiàng)基金， 以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。試題分析：“防止不要再次發(fā)生”否定不當(dāng)，應(yīng)該改為“防止再次發(fā)生”?！境Ｒ?jiàn)錯(cuò)誤類型】1. 指代不明例：收集史料不容易，鑒定和運(yùn)用史料更不容易，中國(guó)過(guò)去大部分史學(xué)家主 要精力就用在這方面。 （“這”指代不明。 是指“收集史料 ”還是“鑒定和運(yùn)用 史料”不明確。）例 1 ：母親接過(guò)女兒遞過(guò)來(lái)的花，放在鼻端嗅了嗅。

3、這幾朵花，極為吻合她 的個(gè)性，清淡幽雅。 （“極為吻合她 ”的“她 指代不明，不知道指代女兒還 是母親。 ）2. 語(yǔ)義費(fèi)解是指一句話表達(dá)出來(lái)的含義，不能夠讓人讀明白講的是什么。例 2：到帶領(lǐng)參觀火鋸廠和森林輕便鐵路是我這次旅行的歸途。 （既然是 “參 觀”，怎么又是 “歸途 ”呢? 令人費(fèi)解，作者的意思是說(shuō) “ 是我預(yù)定在歸途中要做的事。 ）例 3 ：從六十歲到九十九歲的老太太被特許坐著車(chē)子參加游行。 （從字面上看，好像 59 歲以下和 100 歲以上的都沒(méi)有坐車(chē)參加游行的權(quán)力。作者的意思 大概是“60歲以上的 ”。）3. 歧義現(xiàn)象歧義是指一句話可以有兩種不同的理解。造成歧義的原因有以下一些情

4、況。 讀音不同造成歧義漢語(yǔ)當(dāng)中有一些多音字， 如果句子中出現(xiàn)這種情況， 那么在書(shū)面表達(dá)上就可 能產(chǎn)生歧義。例4:到今年年底，它還欠款1000元。（“還”字可讀“h，指“仍舊”; 也可讀還“hu印”，是“歸還”的意思。這樣，此句在書(shū)面上就有 “仍然欠款 1000 元”和“歸還了欠款 1000”兩種不同的理解。） 詞語(yǔ)兼類造成歧義漢語(yǔ)的有些詞語(yǔ)，詞性是不固定的，不同的詞性就可能產(chǎn)生不同的意思。例 5:這輛車(chē)沒(méi)有鎖。（ “鎖”即可作名詞，又可作動(dòng)詞。因而，這句話既 可理解為自行車(chē)沒(méi)有 “配鎖 ”，也可理解為自行車(chē)雖有鎖但沒(méi)有 “上鎖 ”。） 多義詞語(yǔ)造成歧義在漢語(yǔ)中，多義詞或多義短語(yǔ)都能夠造成歧義現(xiàn)

5、象。例 6:天色漸暗，自行車(chē)還沒(méi)有修好，修車(chē)的急壞了。（ “修車(chē)的”即可以 指車(chē)主，也可以指修車(chē)師傅。） 指代不明造成歧義例 7:當(dāng)他把證書(shū)發(fā)給小錢(qián)時(shí)，他對(duì)他笑了。（“他”指代不明。誰(shuí)對(duì)誰(shuí)笑了？可以有不同的理解。） 停頓不當(dāng)造成歧義例 8 :醫(yī)學(xué)家普遍認(rèn)為，一個(gè)人如果不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?，就?huì)影響機(jī)體的正 常含水量。 （ “不適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?”可作兩種不同的理解: 一是針對(duì)飲水很少的 人說(shuō)的，讀的時(shí)候停頓為 “不/適當(dāng)?shù)卦黾语嬎?” ；一是針對(duì)飲水過(guò)多的情況說(shuō) 的，如在運(yùn)動(dòng)后大出汗的情況下，讀的時(shí)候停頓為“不適當(dāng)?shù)?/增加飲水” ） 受事者或施事者不明造成歧義例 9:巴勒斯坦游擊隊(duì)對(duì)以色列的進(jìn)攻是

6、早有準(zhǔn)備的。（“進(jìn)攻”的實(shí)施者是誰(shuí)？可以理解為巴勒斯坦，也可以認(rèn)為是以色列。） 標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)造成歧義例 10 ：只要你單位同意，報(bào)銷差旅費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題 可由我們解決。 （這個(gè)句子有多種理解： 會(huì)議組織方只是解決出席證問(wèn)題； 幫助解決出席證問(wèn)題和住處問(wèn)題； 三個(gè)問(wèn)題可以全部解決。） 修飾不當(dāng)造成歧義例 11 ：著名航天專家梁?jiǎn)⒊恿核级Y做夢(mèng)也沒(méi)想到自己會(huì)在 70 大壽剛過(guò) 不久，在一個(gè)陽(yáng)光照耀的正午失足跌入 6 米深的井里。（“著名航天專家 ”是“梁 啟超”的定語(yǔ)，還是 “粱思禮 ”的定語(yǔ)、不明確 ） 【技巧點(diǎn)撥】 如果是多音多義詞，一定仔細(xì)辨別，防止歧義。 發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)的兼類情況， 要認(rèn)真辨析具體的語(yǔ)言環(huán)境中它所屬的詞性， 防止產(chǎn)生 歧義。 碰到“數(shù)量詞 +名詞”這樣的短語(yǔ)類型時(shí)，一定要認(rèn)真檢查，看看它所修飾的 成分是否歧義。 句中出現(xiàn) “和”、