新人教版八年級下冊物理7.2彈力習(xí)題專練

1、八年級下冊物理7.2彈力習(xí)題專練1、下圖所示的各種形變不屬于彈性形變的是()2、(2015青海師范大學(xué)附中月考)關(guān)于彈力,下列說法正確的是()A.不相互接觸的物體之間也會產(chǎn)生彈力B.拉力不屬于彈力C.壓縮的彈簧能產(chǎn)生彈力D.物體在發(fā)生形變時產(chǎn)生的力叫做彈力3、如圖7-2-2所示,用手拉彈簧時,彈簧發(fā)生形變后會對手產(chǎn)生力,這個力的方向與手的拉力方向(填“相同”或“相反”)。 圖7-2-2 圖7-2-34、如圖7-2-3所示,測力計的量程是_N,測力計的示數(shù)是_N。5、小明觀察發(fā)現(xiàn),彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小明決定進行實驗。(1)要完成實

2、驗,除了需要如圖7-2-4甲中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重已知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是_。進行實驗后小明記錄數(shù)據(jù)如下表,表中數(shù)據(jù)明顯錯誤的是第_次實驗。實驗次數(shù)1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長量L/cm00.400.801.701.602.002.40(2)去除錯誤的一組數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系曲線。甲乙圖7-2-4(3)由圖象可驗證小明的猜想是_的(填“正確”或“錯誤”)。(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是:用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,力的數(shù)值由彈簧測力計讀出,你認為用

3、彈簧測力計好,還是用鉤碼更好一些?答:_;理由是:_。6、(2015浙江杭州,17,)下列四幅圖是描述一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi),在水平拉力F作用下發(fā)生形變后靜止時的情景,其中與事實相符的是()7、2015北京門頭溝一模,30(5),如圖7-2-6所示,彈簧測力計的示數(shù)為_N。 圖7-2-6 圖7-2-78、2014吉林長春朝陽一模,19(2),在圖7-2-7中畫出被拉長的彈簧對手指的彈力的示意圖。9、橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi),伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,下面的表格是張翰做的某橡皮筋受到的拉力F與伸長量x的實驗記錄。拉力F/N510152025伸長量x/cm1.63.24.86.4

4、8(1)請在如圖7-2-11所示坐標系中作出F-x圖象。 圖7-2-11(2)由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k=_N/m。(3)若用該橡皮筋做一個彈簧測力計,且彈簧測力計上的刻度均勻,則每1 N的距離為_cm。(4)若幾根橡皮筋并排使用拉伸,則它們整體的勁度系數(shù)比一根橡皮筋的勁度系數(shù)要_(選填“大”或“小”)。答案和解析1、答案D解析泥土被砸出一個小坑,拿走蘋果,泥土不能恢復(fù)原狀。2、答案C解析產(chǎn)生彈力的條件是兩個物體相互接觸,并且發(fā)生彈性形變,缺一不可,故A、D選項說法錯誤;拉力屬于彈力,故B選項說法錯誤;壓縮的彈簧發(fā)生彈性形變,能產(chǎn)生彈力,故C選項說法正確。3、答案彈相反用手拉彈簧時,彈簧

5、發(fā)生了彈性形變,彈簧由于要恢復(fù)原狀就會對跟它接觸的物體產(chǎn)生一個力的作用,這個力就是彈力;人手的拉力方向是向上的,而彈力的方向是向下的,故彈力的方向與手的拉力方向是相反的。解析本題無解析4、答案042.8測力計刻度盤上的最大測量值是4 N,故其量程是04 N;測力計的分度值是0.2 N,故測力計的示數(shù)為2 N+0.2 N4=2.8 N。解析本題無解析5、答案(1)刻度尺4 (2)如圖(3)正確(4)用鉤碼更好彈簧測力計難控制,力的大小、彈簧的伸長量不易確定 (1)每個鉤碼的重力已知,因此不需要測量,實驗中要測量的是彈簧的伸長量,所以需要刻度尺;分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),除第4次實驗數(shù)據(jù)外,其余6次彈簧的伸長

6、量跟受到的拉力成正比,因此第4次實驗數(shù)據(jù)是錯誤的;(2)將表中拉力對應(yīng)橫坐標,彈簧伸長量對應(yīng)縱坐標;(3)由圖象可以得出的結(jié)論是:彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比,因此小明的猜想是正確的;(4)實驗中,如果用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小,盡管力的數(shù)值由彈簧測力計讀出,但是彈簧測力計難控制,力的大小、彈簧的伸長量難以確定,因此用鉤碼好些。解析本題無解析6、答案D解析在彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,它伸長的長度越長。根據(jù)力的作用是相互的可知,輕質(zhì)彈簧的每一段受到的拉力都是相同的,所以,在水平拉力F作用下發(fā)生形變時,彈簧的伸長應(yīng)該是均勻的。故本題應(yīng)選D。7、答案3.2觀察刻度盤可知,該彈簧測力計的分度值是0.2 N,故其示數(shù)為:3 N+0.2 N1=3.2 N。解析本題無解析8、答案如圖所示 被拉長的彈簧對手指的彈力作用在食指和拇指之間,方向水平向左。解析本題無解析9、答案(1)如圖所示(2)312.5(3)0.32(4)大(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)描點,然后連接即可得到圖象;(2)由圖象和數(shù)據(jù)可知該橡皮筋的勁度系數(shù):k=3.125 N/cm=312.5 N/m;(3)取第一組數(shù)據(jù),橡皮筋受拉力為5 N,伸長量為1.