感動校園十佳教師頒獎詞

1、開場：尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師齊：大家上午好！A：有一種偉大來自平凡，B：有一種崇敬來自始終如一。A:三尺講臺，豎起了他們高大的形象，B：兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生。A：生花妙筆寫不出他們的奉獻(xiàn)，B：詩詞歌賦，頌不盡他們的忠誠。A：他們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識繪成了最美的風(fēng)景。B：他們默默地奉獻(xiàn)、辛勤地耕耘，譜寫出一曲曲感動的歌謠。A： 很高興在這辭舊迎新的時(shí)刻和大家歡聚在一起，共同舉行“2015年感動校園十佳”教師頒獎典禮，來重溫這些感動。B：是呀，2014年對我們來說是不平凡的一年。在周校長的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)通過了省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗(yàn)收，獲得了很高的榮譽(yù)。并且我們獲得

2、了市級地震示范學(xué)校、市級文明單位、市級綠色學(xué)校、市級安全工作先進(jìn)單位、省級衛(wèi)生學(xué)校等多項(xiàng)殊榮。這一切歸功于全校老師辛勤的付出。許多老師用行動敘寫了一個(gè)又一個(gè)令人感動的故事。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示最崇高的敬意。A：今天孩子們也來參加我們的頒獎典禮了，并且給我們帶來了好看的節(jié)目。首先請欣賞由七、八年級的孩子聯(lián)合帶來的舞蹈小蘋果。 B：感謝孩子們精彩的演出。勤政實(shí)干獎：A:他寡言少語，不會高談闊論，卻用無言的行動，告訴我們：說得好不如做得好。他體長瘦弱，談不上健壯陽剛，那突出的業(yè)績，告訴我們：工作需要的是付出和頑強(qiáng)。學(xué)校的固定資產(chǎn)，在標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收中是一票否決的項(xiàng)目。他臨危受命，白天在學(xué)校，丈量著

3、每一間屋，登記著每一件的物品。晚上在家里，一筆一筆的將數(shù)據(jù)錄入微機(jī)。沒有假期，沒有周末。晚上加班，司空見慣，害得同車的老師常常另謀出路。他就是我們學(xué)校中層干部勤政實(shí)干的精神生動寫照的卜祥葉主任。B:愛生如子獎：她用語言播種，用心血滋潤，把學(xué)生的每一次挫折當(dāng)作天使的振翅，用拳拳的愛心安頓了躁動的心靈。在學(xué)生眼里，她不是姐姐卻勝似姐姐，不是母親卻勝似母親。在她眼中，一個(gè)個(gè)學(xué)生，就是她的一個(gè)個(gè)孩子，她用真情和愛心溫暖學(xué)生的心靈，用智慧和敬業(yè)去開啟學(xué)生的心鎖，她是帶著孩子邁入知識殿堂的導(dǎo)師；她是幫助孩子步入社會、自立自強(qiáng)的使者。她手捧著孩子沉甸甸的夢想，在春天播下希望的種子。她就是愛生如子獲得者李麗老

4、師。A:專業(yè)成長獎： 1、 不是所有的花開都能親歷，不是所有的成長都能見證。就像那淡月下的梅花，疏影橫斜間早已暗香浮動。她就是那株梅樹，在專業(yè)成長的路上默默探索，感召并帶領(lǐng)語文組同仁一路前行。伊人是誰？她就是知性貌美，才情橫溢的鄭梅老師。2、行動，就有收獲;堅(jiān)持,才有奇跡!走在專業(yè)成長的路上，不僅有那些修改時(shí)間顯示為深夜的文檔，還會不時(shí)遇到慶典：他登上過省優(yōu)質(zhì)課的講臺、新教育十大卓越課程的頒獎臺、市規(guī)劃課題結(jié)題鑒定的答辯臺這位就是專業(yè)成長獎獲得者周升亮老師。B:無私奉獻(xiàn)獎：她執(zhí)教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課、每周一次早讀、一次坐車路隊(duì)的監(jiān)護(hù)任務(wù)、4次早自習(xí)，她是2個(gè)上小學(xué)孩子的母親?？梢韵胂?，生活、工作，二

5、者只能取其一。而她選擇的是后者！因此，你會看到在很多時(shí)候的中午，她帶著孩子在餐廳就餐；在很多時(shí)候的下午她領(lǐng)著孩子在護(hù)送坐車路隊(duì)的學(xué)生。她用她的滿腔的工作熱情感動著我們每一個(gè)人她就是宋祥秀老師！A:下面有請卜祥葉主任、李麗老師、鄭梅老師、周升亮老師、宋祥秀老師上臺領(lǐng)獎。請王校長和肖校長為他們頒獎。B:蘇慧聰：再次用掌聲向無謂老師表示熱烈的祝賀。今年夏天，我有幸來到了后村中學(xué)，融入到這個(gè)大家庭當(dāng)中。得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和支持。現(xiàn)在我想用歌聲表達(dá)我對各位的感謝。來一段戲曲-A:運(yùn)動健康獎：鮮花因盛開而美麗，人生因奮斗而精彩。他的毅力讓人欽佩，他的勇氣令人感嘆，賽場上英姿颯爽，賽場下仍然是一個(gè)

6、頂天立地的男子漢。昨日拋灑的汗水，澆灌出了今日燦爛之花。他拼搏的汗水，努力的身影，將成為我們心中的永恒！他用行動和成績證明：摯愛與責(zé)任同在，輝煌與拼搏永存！瞧，又一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)球進(jìn)了！他就是運(yùn)動健康獎獲得者-潘明國老師B:孝親敬老獎：節(jié)行高潔，方能為人師表。他以仁孝之行，聞名于鄉(xiāng)里。侍奉雙親從不懈怠。幾十年如一日，孝敬年邁的老爹，從不喊苦累。侍奉年長的岳父岳母，無怨無悔。他的孝心，感天動地！他用他的孝心，感動著每一個(gè)后村人。人間正是因?yàn)橛辛擞H情的維系，才愈發(fā)顯得美好，老人正是有了他的孝敬，才愈發(fā)益壽延年！他就是孝親敬老獲得者-辛公志老師。A:子女成就獎：他一介布衣，平凡如微塵；他謹(jǐn)言慎行，恪守

7、先訓(xùn)“君子訥于言而敏于行”。他做過水房的“鍋爐工”，卻時(shí)常可以聽到水房里傳來悠揚(yáng)的二胡曲；他教語文課，讓眾生如癡如醉；輔導(dǎo)學(xué)生物理，卻讓孩子們覺得比物理老師更專業(yè)。作為父親，他身體力行，將中華民族五千年的傳統(tǒng)文化血脈傳承給兒女；他不是天才，卻是天才的父親兒子陳寬2014年以優(yōu)秀成績升入媲美北大清華的頂尖中國大學(xué)之一中國科技大學(xué)。他就是子女成就獎獲得者陳鴻斌老師。愛崗敬業(yè)獎：B:1、早上不到七點(diǎn)，她已在教室里出現(xiàn)；課堂上，她獨(dú)特的授課方式讓每一個(gè)孩子都充滿靈氣；她的作業(yè)本上沒有一個(gè)分?jǐn)?shù)和等級，有的是“Wonderful”“Great”“Good job”等一個(gè)個(gè)讓學(xué)生看了會小眼睛發(fā)亮的鼓勵(lì)性的話

8、語。學(xué)校辦公室時(shí)常閃現(xiàn)著她忙碌的身影：打電話、發(fā)通知、打掃衛(wèi)生、接待來訪的領(lǐng)導(dǎo)-有時(shí)忙得不能吃午飯，有時(shí)要忙到晚上九點(diǎn)以后-從沒有一句怨言，我們聽到的總是她愉悅的歌聲，和充滿活力的問候。她用她的熱情感動著每一個(gè)后村人！她就是今年愛崗敬業(yè)獎獲得者-秦緒芳老師。A:2、太陽燃燒，因?yàn)樗x擇輝煌；高山偉岸，因?yàn)樗x擇堅(jiān)毅；他默默無聞的奉獻(xiàn)，只因他選擇了后勤崗位；正是有了像他這樣無數(shù)后勤人無怨無悔的工作，才使得我們生活的校園更加美好。參加工作37年，成績、榮譽(yù)隨著過去已載入歷史?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！彼米约旱男袆盂`行著這句至理名言；他用自己的行動詮釋著愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，也感動著我們每一個(gè)人。他就是鄭培永老師。B、3風(fēng)風(fēng)雨雨嘗盡酸甜苦辣，兢兢業(yè)業(yè)充實(shí)教育人生?！昂蛯W(xué)生一起分享快樂，和學(xué)生一起思考人生”是他永恒的信念和追求。看似枯燥的科學(xué)知識，被他著色添彩，描繪成最美的風(fēng)景；看似高深的牛頓定律，被他巧妙演繹，煥發(fā)出最迷人的風(fēng)彩。他讓學(xué)生樂此不彼的遨游在科學(xué)知識的海洋里。他用堅(jiān)實(shí)雙肩承載學(xué)生希望，用堅(jiān)定步伐譜寫教育華章。愛崗、敬業(yè)、認(rèn)真、親切，一個(gè)教師的品德，一段閃亮的人生。他就是我們愛崗敬業(yè)的模范鄭成路老師。A:有請潘明國、辛公志、陳宏斌、秦緒芳、鄭成璐、鄭培永老師上臺領(lǐng)獎。有請周校長、鄭校長為他們頒獎。B: