西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)練習(xí)

1、西師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)病句修改專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改病句。（1）我敢肯定，明天大概要下雪。_（2）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_2. 修改下列語(yǔ)段。（提示錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)序、用詞不當(dāng)?shù)日Z(yǔ)病共7處）為了做一名真正的升旗手，我反復(fù)把握節(jié)奏，練唱國(guó)歌。況且，堅(jiān)持每天收看新聞聯(lián)播前那升旗的一暮，默默記下國(guó)旗班叔叔升旗時(shí)動(dòng)作規(guī)范，準(zhǔn)確有力的樣子。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長(zhǎng)的繩子，掛在樹上進(jìn)行模擬練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月以后，我終于有國(guó)旗班叔叔的“范兒”了。3. 修改病句。（1）像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個(gè)小瓜。_（2）要想增加體質(zhì)，就要經(jīng)常鍛煉身體。_（3）我們要

2、盡量節(jié)約開(kāi)支和浪費(fèi)。_（4）放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)爭(zhēng)先恐后地走出教室。_（5）我覺(jué)得自己似乎好象又把鋸子帶到了樹林里。_4. 修改病句。（1）同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地有秩序地走出教室。_（2）在醫(yī)生的護(hù)理下，很快就康復(fù)了。_（3）節(jié)日的天安門廣場(chǎng)，五顏六色的鮮花和彩旗在空中飄揚(yáng)。_5. 修改語(yǔ)段。（共5處，別字1個(gè)，標(biāo)點(diǎn)1處，語(yǔ)病3處）王老師對(duì)我們要求非常格外嚴(yán)格。一次練習(xí)卷發(fā)下來(lái)，我接過(guò)試卷一看，“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō)：“你錯(cuò)題訂正了嗎？” “沒(méi)有?！蔽衣唤?jīng)心地回答。王老師嚴(yán)格地說(shuō)：“馬上改，不要放過(guò)一道錯(cuò)題！”我只好拿出試卷，把錯(cuò)題重做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)就改的好習(xí)慣。_6

3、. 修改病句。（1）中學(xué)生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。_。（2）保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任。_。（3）這是一個(gè)快樂(lè)、愉快、歡樂(lè)的班會(huì)。_。7. 一位同學(xué)寫了這樣一段總結(jié)，其中有許多毛病，請(qǐng)幫他修改。我從自己的學(xué)習(xí)中體會(huì)到，要學(xué)好功課，是否認(rèn)真聽(tīng)講是關(guān)鍵。我們上課時(shí)只有集中注意力，才能把握重點(diǎn)，攻破難點(diǎn)。以前，有時(shí)老師講到什么地方都不知道(A)，我上課搞小動(dòng)作(B)，思想開(kāi)小差(C)，身在課堂，心在操場(chǎng)，肯定不能學(xué)好功課。后來(lái)，我接受以前的教訓(xùn)，在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真聽(tīng)好每堂課。老師講到哪里，我的思想就跟到哪里。重要的地方，我還在書上做好記號(hào)，以便課后復(fù)習(xí)。不懂的地方勾畫出

4、來(lái)，下課及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，不留問(wèn)題過(guò)夜。(1)文中處應(yīng)刪去的一個(gè)詞語(yǔ)是_。(2)第處語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)把分句A、B、C的順序調(diào)整為_(kāi)、_、_。8. 下列語(yǔ)段有好幾處毛病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（不超過(guò)四處）(1)換用號(hào):(2)增補(bǔ)號(hào):(3)刪除號(hào):(4)調(diào)位號(hào):清華，中國(guó)高等學(xué)府的代表。它百年滄桑，始終屹立于教育高峰。即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，但精英之風(fēng)采，長(zhǎng)久留存。海峽兩岸清華的合作也開(kāi)展得如火如荼。在這百年校慶之際，“新浪文史”欄目與“看歷史”雜志聯(lián)手，共舉“百年清華”盛典。無(wú)論你是社會(huì)名流，還是普通一員，只要對(duì)“清華”二字心存感慨，皆可一訴感想寫信給這所百年學(xué)府。9. 修改病句。1.小明差不多整

5、整做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè)。_2.中國(guó)的人口是世界上人口最多的國(guó)家。_3.我斷定今天可能有雨。_4.中國(guó)乒乓球隊(duì)又一次奪魁獲得冠軍的喜訊傳遍了祖國(guó)各地。_5.全班同學(xué)都走了，只有王靜還在教室里做作業(yè)。_10. 修改下面的病句。（1）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們的心中。_（2）看了電影媽媽，再愛(ài)我一次，使我很受感動(dòng)。_11. 修改病句。中國(guó)救援隊(duì)圓滿出色地完成了救援工作。_來(lái)到這座城市，展現(xiàn)在隊(duì)員面前的是一片悲憤的景象。_12. 修改病句，把正確的句子寫在下面的橫線上。（1）我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)并討論了寫給校長(zhǎng)的建議書。_（2）這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。_（3）我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。_（4）指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。_13. 修改病句。1我們積極響應(yīng)“人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)”。_2升旗儀式上，我們恭敬地瞻仰鮮艷的五星紅旗徐徐上升。_3他絡(luò)繹不絕地對(duì)我談起了有趣的往事。_4我把兩件新舊運(yùn)動(dòng)衣送給了災(zāi)區(qū)人民。_5快艇在風(fēng)平浪靜的東錢湖上乘風(fēng)破浪前進(jìn)。_14. 修改病句。（1）他經(jīng)常想起過(guò)去的往事。_（2）今天是第一天開(kāi)學(xué)，他穿戴的都是新衣服。_（3）我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。_15. 用修改符號(hào)修改下列句子：(1)在這次集體讀書活動(dòng)中，二班同學(xué)發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。(2)同學(xué)們寫作