科研工作總結(jié)：2021年教學科研工作總結(jié)(新版)

1、編號：YW-SN-0783科研工作總結(jié)：2021年教學科研工作總結(jié)（新版）Write a good work summary, think hard, and be good at summarizing. This can improve themanagement level of the leaders（工作總結(jié)）部門:姓名：日期：WORD文檔/A4打印/可編輯工作總結(jié) | WORK SUMMARY TEMPLATE工作總結(jié)科研工作總結(jié):2021年教學科研工作總結(jié)（新版）備注：寫好工作總結(jié),須勤于思索，善于總結(jié)。這樣可以提高領(lǐng)導的管理水平,培養(yǎng)出更多理論與實踐相結(jié) 合,具有工作能力的干部

2、.本資料由人工整理修訂，請放心使用。教科研工作是一所幼兒園生存、發(fā)展和進步的靈魂。科教促 教、科研興園是幼教發(fā)展的新理念。本學期，我園教科研工作以 貫徹規(guī)則精神、綱要精神為指南,全面實施素質(zhì)教育，促 使幼兒全面發(fā)展和主動發(fā)展。我們的教科研工作本著發(fā)現(xiàn)問題一設(shè) 計方案一解決問題一改善實踐這一循環(huán)往復的過程來不斷改善教師 的實踐行為，提高教師素質(zhì)。通過各位老師的努力,鉆研，我們幼 兒園的教研工作已取得了初步的成績?，F(xiàn)就將本學期的教研工作做 一個簡單的小結(jié)：幼兒早期閱讀是一個新的課題。面對一個知識日新月異多元價 值并存的時代,人們越來越清楚的看到，閱讀是一個人必須具備的 能力,開學初,課題組帶領(lǐng)老師

3、學習綱要,把握綱要中提 出利用圖書，繪畫和其他多種方式弓I發(fā)的幼兒對書籍、閱讀和書工作總結(jié)寫的興趣,幼兒培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能的精神實質(zhì)，讓老師了解 早期閱讀不等同于讀書寫字。之后，我們課題組的所有成員研討教 材，把握知識點和最近發(fā)展區(qū)與其關(guān)系,制定適合本園幼兒的計劃。 如何科學地達到閱讀的目的?首先，各班創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,教室 里添設(shè)了 字寶寶樂園、天天讀句欄、圖書角以使幼兒 身臨其境感受閱讀氛圍，激發(fā)閱讀興趣，特別是中（一）班的張萃老師 和大（三）班的陶潔老師字寶寶樂園里的字寶寶添得多、換得快。第二, 通過觀摩、聽課的方法來了解幼兒對閱讀的興趣，在觀摩過程中, 我們采用觀察、實錄、討論、

4、小結(jié)、反思這樣的步驟，循環(huán)上升, 達到改善教育實踐的作用。比如：中（三）班顧榮老師的那節(jié)色彩謠, 教案經(jīng)過一次一次地修改試上，總不能激起幼兒的興趣。經(jīng)過課題 組一次次的討論、改進,最后根據(jù)幼兒愛看動畫片的特點，使用電 腦教學，將動畫軟件貫穿于整個活動的始終,使幼兒輕松愉快地掌 握了內(nèi)容,達到預期目標。在5月28日對江都市開放半日活動中受 到外園老師和領(lǐng)導的好評。第三,我們將早期閱讀貫穿于一日活動 的始終。晨間活動、盥洗、午餐、游戲都有機地對幼兒進行閱讀能工作總結(jié)力和興趣的培養(yǎng)。比如:大（三）班的童莉芳老師將標點符號做成有趣 的頭飾,在晨間活動時和幼兒一起玩,幼兒輕輕松松，很容易地認 識并掌握了標點符號。另外，各班還通過家園聯(lián)系,讓家長配合帶 幼兒逛書店，看一些動畫片,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。通過早期 閱讀,培養(yǎng)了幼兒的觀察力、注意力、理解力和想象力,同時也提 高了教師布置環(huán)境、組織教學、設(shè)