五年級(jí)語文上學(xué)期病句修改試題語文版

1、五年級(jí)語文上學(xué)期病句修改試題語文版班級(jí)：_ 姓名：_1. 在原句修改病句。我們要用實(shí)際行動(dòng)貫徹推廣普通話的號(hào)召。我們?nèi)滩蛔∏椴蛔越匦Τ雎晛怼?. 下面一段話有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。專家認(rèn)為，艙外宇航服外層防護(hù)材料應(yīng)具備艙內(nèi)服所不具備的防輻射，防紫外線，抗驟冷驟熱變化等。要應(yīng)對(duì)這種種變化，必須使用特殊的材料及防護(hù)層。本次，我國自主設(shè)計(jì)的艙外航天服能使宇航員避免不受太空微流星體撞傷。通過宇航員太空完美行走的表現(xiàn)，專家的說法得到了最好的驗(yàn)證。1._2._3._3. 修改下面的一段話。通過老師的教育，尹東學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課鉆心聽講，積極發(fā)言，但是作業(yè)很整潔。這次考試，尹東考得很好，他的同桌說，我

2、斷定他可能考100分？_4. 下面一段話有四處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各種金屬粉塵污染的空氣，呼吸器官受到損害，很多人患有呼吸系統(tǒng)疾病，如支氣管炎、哮喘、肺氣腫、肺癌等。既然四日市呼吸系統(tǒng)病患者大多一離開大氣污染環(huán)境，病癥就會(huì)得到解決，所以人們把這種病統(tǒng)稱為“四日市哮喘病”。1._2._3._4._5. 修改病句。（1）數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。_（2）隨便吐痰是一種不文明的人。_（3）看了這部電影，都很受感動(dòng)。_（4）改革開放以來，我國人民的生活水平在不斷地改善。_（5）江心嶼的夜晚是人們乘涼的好地方。_6. 修改病句。(1)為了做好這項(xiàng)工作，我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己

3、的充分作用。_(2)老師那和藹可親的笑臉和諄諄教導(dǎo)常常浮現(xiàn)在我眼前。_7. 用修改符號(hào)修改病句。動(dòng)物園的爬行館里展出各種蛇和許多鳥。媽媽買回一籃子蔬菜，有豆角、茄子、辣椒、雞蛋和面條。圖書館里有兒童文學(xué)少年文藝和中國少年報(bào)等課外書。8. 修改病文。過去，語文對(duì)我可不怎么感興趣。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后，我認(rèn)識(shí)到語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，就下苦功學(xué)習(xí)，如今，我的閱讀和寫作水平都有了提高。以后我還會(huì)連續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的進(jìn)步。_9. 請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)修改下面一段文字。1換用號(hào)：2增補(bǔ)號(hào)：3刪除號(hào)：4調(diào)位號(hào)：我們語文課本的內(nèi)容真實(shí)豐富多彩，五彩繽紛，既有一課課精彩而富有意義的課文，還有幾篇與課文相

4、應(yīng)的插圖。畫面的映稱，文字的搭配，確實(shí)叫人看了不覺得單調(diào)。每個(gè)單元都有一個(gè)主題選錄了許多著名的國內(nèi)和國外的名著，能提高我們的寫作水平和我們的知識(shí)面，此外，每?jī)?cè)書還按排了語文實(shí)踐活動(dòng)，可以從中使我們學(xué)到課外豐富的知識(shí)，增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。 10. 下面語段中有兩個(gè)病句，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化遺產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分，因此，保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日，就是保護(hù)一個(gè)民族的“精神家園”。有關(guān)人士表示：一個(gè)民族創(chuàng)造了燦爛的文明，如果后人不珍惜、不了解，甚至遺忘了，那是巨大的悲劇。而通過節(jié)假日調(diào)整，使我們可以感受到來自歷史的溫暖，感受到傳統(tǒng)文化的無窮魅力。1.第句修改意見_2.第句修改意見_11. 修改病句。

5、(1)各路諸侯看到烽火,以為有敵人侵占,火速率兵出擊。_(2)在老師的幫助下,我有了很大的前進(jìn)。_(3)當(dāng)你坐在電腦前,請(qǐng)先整理好自己的心態(tài)。_(4)我今天中午做了整整一天的作業(yè)。_12. 修改病句。1.元旦晚會(huì)上，我們舉辦了許多豐富多彩的節(jié)目。_2.鄧稼先爺爺?shù)木袷俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣。_3.我最好的老師的作者是大衛(wèi)歐文寫的。_4.老師經(jīng)常教育我們，要加強(qiáng)克服困難的信心。_5.因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)好，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)差。_13. 綜合改錯(cuò)。(兩處書信格式錯(cuò)誤，兩處語病)敬愛的吳老師：您好！我們即將已經(jīng)畢業(yè)。在這離別的時(shí)刻，一件件難忘的往事又表現(xiàn)在我眼前。想到六年來朝夕相處的老師和同學(xué)們，我心中涌起了深深的眷戀之情。此刻，我有許多心里話想對(duì)您說，千言萬語化為一句話感謝母校，感謝老師!祝您身體健康，一切順利！2017年6月28日學(xué)生馬小虎_14. 修改下面的病句。（1）今年，我在郵局訂了少年文藝、童話大王、百家作文指導(dǎo)和小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等報(bào)紙。_ （2）市場(chǎng)上的水果真多??！有蘋果、葡萄、西紅柿、香蕉、西瓜等。_ 15. 改正下面的句子。1.小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。_2.老師要求同學(xué)