20XX幼兒園課程設計實施方案

1、20XX幼兒園課程設計實施方案教師整體實施能力較弱，體現(xiàn)在新教師不能把控好班級常 規(guī)，對一日活動環(huán)各環(huán)節(jié)的價值缺乏了解，不能將四類活動有效滲透、整體實施。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀！【20XX幼兒園課程設計實施方案】一、幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀優(yōu)勢：1、 附近農(nóng)村外來務工人員及同住子女較多，入園困難，本園解決了外來民工同住子女入園特別困難的問題，讓外來人員安心上班、學習。2、我園地處浦東新區(qū)與奉賢交界處 ，資源較豐富，交通便利。3、幼兒園周邊有警署、 消防站，對幼兒園的安全起到很好的 保障。4、在同類幼兒園中室內(nèi)外活動場所地很寬敞，室外是鋪有 塑膠的寬敞、安全的活動場所 ；室內(nèi)活動室環(huán)境優(yōu)美整潔，玩

2、具、 教具豐富，各班有電視機、DVD等配套設施齊全；并有獨立的午睡 室。不足之處：1、由于家長大都是外來人員，文化層次較低，對子女的教育 缺失。2、本園新教師較多，教育經(jīng)驗缺乏，要加強對新教師的業(yè)務 培訓。二、幼兒園課程實施方案的編制理念與原則()編制的理念：圍繞以幼兒發(fā)展為本的理念，尊重個體差異，滿足發(fā)展需要， 符合年齡特點，關(guān)注經(jīng)驗水平；挖掘優(yōu)質(zhì)資源，體現(xiàn)師生共建，凸 顯多方參與,構(gòu)建園本課程。(二)編制的原則：豐富多樣：創(chuàng)設富有變化，支持性的環(huán)境，選擇多元化的內(nèi) 容,開展多樣式的活動。合作互動：開展有效的幼兒園，社區(qū)，家庭互動，師生，生生 互動。自主選擇：在提供教材的同時賦予教師有合理進

3、行課程選 擇,重組和拓展的自主權(quán)。特色探索：開發(fā)我園教育特色，開展“動手樂”特色教育。三、幼兒園課程實施方案的目標和內(nèi)容我園的課程目標與內(nèi)容以規(guī)程、指南為基礎，以“讓 每個幼兒充分發(fā)展”為核心 ，通過課程實施，培養(yǎng)幼兒形成身心 健康有自信，友好合作善交往，主動探究樂表現(xiàn)，積極動手善操作 的兒童。（一）課程培養(yǎng)目標：1、初步了解并遵守共同生活所必需的規(guī)則 ，體驗并認識八與 人相互關(guān)愛與協(xié)作的快樂。2、 初步形成文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習慣 ，獨立自信的做力所 能及的事，有初步責任感。3、主動活動，增強體質(zhì)，提高運動能力和行為的安全性。4、親近自然，接觸社會，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有認 識和探索

4、的興趣。5、初步接觸多元文化，能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，萌發(fā)審美 情趣。6、 積極地嘗試運用語言及其它非語言方式表達和表現(xiàn)生活， 具有一定的想象力和創(chuàng)造性。（二）幼兒園學年目標：本園的學年目標與內(nèi)容基本以 上海市學前教育綱要 以及 課程指南為基礎，并組織教師結(jié)合本園的教育發(fā)展需要 ，幼兒 活動需求和原有特色，進行了擴展，加寬，以及進一步具體化。小班幼兒學年目標1、 有獨立做事的愿望、學習正確洗手，穿脫衣服，自己取杯 喝水，吃飯。2、能接受成人的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本常規(guī),體驗與教師、同伴共處的快樂3、樂意主動招呼熟悉的人，學習使用禮貌用語，在成人的啟 發(fā)下能幫助別人。4、愛護玩具和

5、物品，學習收拾與整理。5、了解身體主要部位的簡單功能，知道避開日常生活中的危 險。6、對體育活動感興趣，嘗試用各種材料和器械活動 ，學習一 些基本運動方法。7、 會跟著教師有興趣地唱跳、敲打、涂畫、撕貼、搓捏等, 發(fā)展動手動腦的能力。&用普通話表達自己的意思，喜歡翻閱圖書。9、喜歡做音樂游戲，能感受游戲中節(jié)奏，旋律的顯著變化, 并隨之變換動作。10、愿意傾聽欣賞簡單的兒歌，歌曲等。11、嘗試用多種材料和工具，運用畫、折、搭、剪、貼等方 法自由地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征 ，并作簡單想象，體驗樂趣。中班幼兒學年目標1、 初步學習刷牙，使用調(diào)羹，手帕，紙巾，便紙等生活能力, 對白己能做的事表現(xiàn)出自信。

6、2、有初步的同情心和責任意識，能關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴,完成力所能及的事。3、愿意幫助集體做事，有愛勞動的習慣。4、 能對白己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認同感，親切感，能覺察 并尊重他人的情感和需要。5、 能理解日常規(guī)則和尊重公共生活的基本常規(guī)，有初步辨別 是非的能力，能曾意和了解周圍生活中各種常見的意思。6、 有了解自己身邊的各種新鮮事物的興趣，樂于主動收集和 交流新的信息。7、喜歡閱讀，初步理解書中表達的內(nèi)容，學習欣賞各種藝術(shù) 作品，初步留意周圍符號的意思。&結(jié)合日常生活，學習并識別數(shù)字，了解數(shù)的含義，初步理解 數(shù)量,重量,顏色,質(zhì)地,距離,方位和時問的等概念，學習比較，測 量等的方法。9、了

7、解上海的一些典型景觀，了解我國豐富多彩的民間節(jié)日 和習俗，感受節(jié)日的快樂。10、愛父母、愛老師、愛長輩，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān) 系,懂得要尊重他們的勞動。11、樂意親近自然，能用簡單的觀察方法，感知自然環(huán)境變化 與人類和動植物的關(guān)系。12、 積極參加各類運動活動，精神充沛，動作輕松，自然協(xié)調(diào)，能自主選擇各種材料和器械進行活動，能玩出多種花樣。13、在運動中能遵守游戲規(guī)則，有一定的規(guī)則意識，對相關(guān)的 信號能作出相應的反應。14、 學習結(jié)伴、輪流、請求、商量等方式與人交往，能注意 傾聽他入的說話，并積極表達自己的主張。15、游戲中樂意用動作，歌聲,語言,繪畫等手段表現(xiàn)所能理 解的事物和喜歡的角色

8、。16、愿意與同伴分工，合作完成任務，初步體驗合作成功的快 樂。17、喜歡動手、擺弄，愿意嘗試使用各種材料、 工具和方法， 進行拼裝，拆卸,制作,繪畫,體驗成功的樂趣。大班幼兒學年目標1、有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、 胳洗、整理物品等生活習慣，獨立自信的做力所能及的事。2、體驗人與人相互交往，合作的重要和快樂，尊重他人需要， 形成良好的自我意識，規(guī)則意識，學習評價自己和同伴。3、積極參加體育活動，大膽嘗試新奇，有趣的活動，獲得身體 活動的經(jīng)驗，、動作協(xié)調(diào)，靈活，具有安全意識和初步的自我保護 意識。4、探究、操作、實驗，對事物發(fā)展變化的過程感興趣 ，積極嘗試用簡單的認知方法

9、發(fā)現(xiàn)問題，解決問題5、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，具有熱愛自然、珍惜資 源,關(guān)心和保護環(huán)境的意識。6、 了解幼兒園附近及城市其它典型的設施，景觀,參與民間 節(jié)日活動，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。7、對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成 果感興趣，接觸與運用多種媒體，學習多途徑收集和交流信息。8、知道一些不同地域 ，不同民族的人，以及他們的風俗習 慣,t有初步的多元文化意識。9、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義 ，能從生活和游戲中感受事 物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較，推理等智力 活動。10、能從多方面感知周圍生活中的美 ，能大膽用唱歌、舞蹈、 演奏、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、