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文檔簡(jiǎn)介
1、2021學(xué)校生暑假周記大全6篇 不知不覺,暑假已經(jīng)過去大半了,暑假的趣事,就是最美妙的記憶,可以寫一寫暑假周記。下面是我給大家?guī)淼膶W(xué)校生暑假周記,以供大家參考,我們一起來看看吧! 學(xué)校生暑假周記1 轉(zhuǎn)瞬間,暑假就過完了。這個(gè)暑假竟然過得這么快,我恨不得再接著過一次,由于這個(gè)暑假歡樂無比! 今年暑假我去了廈門,我爸爸教我打籃球。剛到球場(chǎng),我甚至站在籃框下也投不進(jìn)去,球也碰不到籃框,最終費(fèi)了九牛二虎之力球才碰到了籃框。現(xiàn)在想想可真好笑,那時(shí)表哥笑話我,現(xiàn)在該我笑他了。 人人都會(huì)為一點(diǎn)小事而打架。我們也打過一次“架”,不是拳打腳踢,而且打著打著,竟然打到了不行思議的地步,具體怎么樣,請(qǐng)接著往下看。
2、 一天,我和表哥去球場(chǎng)打籃球,球場(chǎng)旁邊有許多龍眼樹,成熟的龍眼借助“風(fēng)婆婆”的關(guān)心,飄下了地面。我們打球正玩得起勁,又來了四個(gè)大孩子。糟了,他們嫌他們的球不好,每次他們都要搶我們的球玩。這次不能讓他們得逞,果真,他們又來向我們要球,我們不給便爭(zhēng)吵了起來,順理成章“龍眼大戰(zhàn)”爆發(fā)了,我們以二敵四。首先,我們先湊齊彈藥,然后大戰(zhàn)正式開演。我是“投彈員”,表哥是“遞彈員”,他們先是一發(fā)一發(fā)地打,見打不中就一把一把地打。我們好像運(yùn)氣很好,彈無虛發(fā)?!白訌棥彼o幾,我抓起一個(gè)又大又圓的,朝一個(gè)人一砸去。他偶然抬頭一看,一顆“炸彈”正向他飛去。他立刻亂了手腳,不知所措,正好打中他門牙,鮮嫩的果肉露了出來
3、,彈進(jìn)了他的嘴里。他不但不生氣,反而還把核吐了出來,接著大笑起來,“龍眼大戰(zhàn)”變成了“吃龍眼大戰(zhàn)”,我們吃得興致勃勃,便成了伴侶。 這個(gè)暑假真歡樂,盼望明年暑假更好玩、更歡樂! 學(xué)校生暑假周記2 日子,一天又一天的過而那個(gè)永久屬于同學(xué)的日子暑假每年都在連續(xù),而那正是每個(gè)同學(xué)所期盼的。 當(dāng)那一年,我第一次踏入學(xué)校的大門,面對(duì)很多很多嶄新的東西,我開頭熟識(shí)??墒?,我接觸的第一個(gè)學(xué)問,不是我們的語(yǔ)文,也不是精致的數(shù)學(xué),而是暑假,這個(gè)生疏又憧憬的詞語(yǔ)。伴隨著向往,我們一步步走過,最終有那么一天暑假來了 那一天,剛剛考完試,其實(shí)在那最終一科考試的時(shí)候,那心早已經(jīng)飛了,飛到了那最向往的暑假那究竟是什么神奇
4、的東西呢?不知不覺的,暑假來了。那時(shí)的暑假只有歡樂,和伙伴們?cè)谔镆爸携偼妫托↑c(diǎn)的孩子講學(xué)校是多么好,看著他們的眼神,那么憧憬,和伴侶們商量著學(xué)校里的風(fēng)風(fēng)雨雨,和哥哥姐姐們開著玩笑那樣的日子真好就這樣,快歡樂樂的過完了暑假。 不久,九年的時(shí)間已經(jīng)在不知不覺中走過。 那一天,我很興奮,我有幸進(jìn)入了自己幻想的高中,說說笑笑,好像那一天的歡快始終在連續(xù) 開學(xué)那一天,第一次面對(duì)軍訓(xùn),整齊的軍裝,在漂亮的綠茵場(chǎng)上,奔跑,跳動(dòng),走軍步就這樣,我進(jìn)入了高中的生活。 我不知道,這樣的生活會(huì)是什么樣的。比學(xué)校似乎緊嗎,比以前生疏嗎,比以前變了嗎還是一切都是原來那樣,我不知道。所以,只有自己面對(duì)。即使前幾天,只字
5、不提暑假,可是誰(shuí)能想不到呢!幾天后,僅僅幾天之后,我們又一次開頭盼著,等著暑假的到來有一天,暑假又來了。 可是,一切都變了,即使身處暑假,可是你要做的還是要奮斗著,努力著,永久都不能泄氣。由于你松懈的那一刻,必定意味著另一刻你就會(huì)落后。所以當(dāng)再一次面對(duì)暑假,少了很多,也多了很多。少了那曾經(jīng)的放松,多了現(xiàn)在的緊急;少了那曾經(jīng)的玩笑,多了現(xiàn)在的商量;少了那曾經(jīng)的被動(dòng),多了現(xiàn)在的主動(dòng);少了那曾經(jīng)的無知,多了現(xiàn)在的責(zé)任 身處暑假,卻已經(jīng)不是以前的那樣,改變就像前面那樣,或許這只是一小部分吧。 暑假仍會(huì)連續(xù),我們的奮斗也永不停息,所以,暑假在變,是由于我們?cè)谧?,我們要變的更加?qiáng)大。信任自己 伴隨著暑假的
6、征程,我們登上沖往山頂?shù)穆罚鞘且粭l曲折的,曲折的路,只要你努力,你在山頂體會(huì)一覽眾山小的豪邁時(shí)刻也終究會(huì)到來! 學(xué)校生暑假周記3 第一天早晨,我破天荒的5時(shí)23分就起了床,拽著妹妹上山跑步(我家后面有座山)。洗漱完畢。背上包,穿好運(yùn)動(dòng)鞋。帶上帽子,走出院子,和妹妹一起跑上山。一路上,有好多人向我們打招呼,有了妹妹當(dāng)翻譯,輕松多了,順便交了幾個(gè)伴侶,一起上山。最終,經(jīng)過半小時(shí)的小跑,我們跑到了山頂。打開包,拿出食物,我們?cè)谏巾斶M(jìn)行了一次野餐。 其次天清晨,我從當(dāng)天開頭,都會(huì)到田野中,邊走邊用陶笛吹奏自己新編的曲子:夢(mèng)幻田野(用天空之城改編的)。那,不是一般的好玩,由于田野里時(shí)時(shí)常會(huì)發(fā)出一些小動(dòng)
7、物的聲音為我伴奏, 在離開家鄉(xiāng)回廈門的前三天,我們七個(gè)姐妹們開了排隊(duì)。主要是由于我們要回廈門了,不知什么時(shí)候我們姐妹才能再見面。我們?cè)诖髲d了玩了一整夜。最終困了,便東倒西歪的在我的臥房睡覺了。 在回廈門的前一天,我坐車到赤水鎮(zhèn)的戴云山游玩,走到快斷氣了才到山頂,看了下計(jì)時(shí)器:3小時(shí)28分鐘23秒!心中不由的感嘆:真不愧是閩中屋脊,福建省境內(nèi)其次高峰,真是累死人不償命啊! 放眼望去(用望遠(yuǎn)鏡),想看看是否真的是如簡(jiǎn)介所說的一樣與_阿里山遙遙相望。一路上有許多花卉:蘭花、百合花、卷丹花、茶花、野牡丹花、杜鵑花,還有許多我叫不出名字的簡(jiǎn)直就是一座寶庫(kù),令人流連忘返。 回廈門的路上又是一番驚心動(dòng)魄,難
8、以忘卻(詳情請(qǐng)看學(xué)校水平測(cè)試的作文卷)。 這次回到家鄉(xiāng)玩的23天,五光十色,多姿多彩:運(yùn)動(dòng)、野餐、觀賞美景、編歌、寫作業(yè)、吹陶笛、看課外書、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、開派對(duì)、交伴侶、購(gòu)物、四處游玩、驚心動(dòng)魄、參與生日宴非常好玩,會(huì)家鄉(xiāng)都這么五光十色、多姿多彩更何況整個(gè)暑假呢? 學(xué)校生暑假周記4 今日上午,阿姨有事出去,讓我當(dāng)了思容半天的“保姆”。 思容是阿姨的珍寶兒子,三歲不到,長(zhǎng)得又白又胖,小手小腳全是肉,一堆兒一堆兒的,模樣非常可愛。最逗的是他的說話,口齒不清,經(jīng)常“語(yǔ)出驚座”,幾天下來我都行了“翻譯大師”啦。 阿姨走時(shí),思容還在睡,我就到客廳做暑假作業(yè)。我還沒做幾道,就聽見思容在房間里“媽媽媽媽”哭了
9、起來。我趕忙飛跑過去想“侍候”他起床,他卻不認(rèn)帳,賴在床上左右折騰要媽媽。我好言好語(yǔ)哄了很久,最終還把我最喜愛的“變形金鋼”送給他,他才停止哭鬧,坐在床上拆弄起我的“變形金鋼”來。 過了一會(huì)兒,他把已不成樣子的“變形金鋼”扔到床的一角,舞動(dòng)著手臂對(duì)我說:“鵝要喝溜累。”“溜累”既是“牛奶”。我跑到到廚房拿來牛奶,他果真咧開的嘴,一把抓過就吸。半瓶牛奶進(jìn)了肚子,思蓉又不想吃了,順手就把牛奶瓶往地下扔。我來不及制止,牛奶在地上畫了一張白白的中國(guó)地圖。“唉呀,你怎么亂扔啊!真拿你沒方法!”我只得去找拖把來拖地。思容還得意地哈哈大笑。 我正忙著拖地,思容又用那稚嫩不清的聲調(diào)向我發(fā)“指令”了:“細(xì)衣機(jī),
10、細(xì)衣機(jī)”“洗衣機(jī)?地臟了怎么用洗衣機(jī)洗!真笨!”我沒好氣地說?!凹?xì)衣機(jī)!”思容還在叫?!笆遣皇峭婢?我沒有洗衣機(jī)玩具?!毙∷既萦质菗u頭又是甩手,看樣子就快要哭出來了。“那你說清晰一點(diǎn)嗎!”我也有些急了?!凹?xì)衣機(jī),電細(xì)!我要看細(xì)衣機(jī)”?!半娂?xì)?電細(xì)是電視吧!”我一拍腦袋,茅塞頓開,“想看西游記,孫悟空,對(duì)不對(duì)?”“嗯,阿空,阿空”我把他抱到客廳問:“幾頻道?”“細(xì)頻道?!边@我聽得懂,打開電視按到4頻道,真絕啦!果真是西游記!我再把“小饅頭”扔給他,他就哦哦啊啊地邊吃邊載歌載舞地看了起來。我松了口氣,連續(xù)去做作業(yè)。過了一會(huì)兒,我突然發(fā)覺沒了思容的聲音,扭頭一看,他竟然歪著頭睡著了。 阿姨一回來,我
11、就急不行待地向她訴苦:“阿姨,當(dāng)你那個(gè)小淘氣的保姆可真不簡(jiǎn)單啊!”我把這半天的經(jīng)受和阿姨一說,阿姨一會(huì)兒夸我聰慧能干,一會(huì)兒又“罵”思容淘氣淘氣,快樂地笑個(gè)不停。 經(jīng)過這件事,我最終體會(huì)到小時(shí)候媽媽帶我是多么辛苦呀!今后,我要學(xué)懂事一些,少惹媽媽生氣,自己能做的事情自己做,減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。 學(xué)校生暑假周記5 希望著,希望著,期末考試結(jié)束了,我最喜愛的暑假到了。 雖說暑假才剛開頭,我已感到這將是一個(gè)勞碌而又歡樂的假期。我需要完成很多很多暑假作業(yè),要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他,還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外,我還要參與十天的微機(jī)夏令營(yíng),跟隨父母“南征北戰(zhàn)”去旅游。這樣算下來,我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了,
12、這也是的一個(gè)圓滿。 來說說我的暑假方案吧,首先,就是抓緊把我的作業(yè)做完,以便有充分的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”,當(dāng)然,還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后,我要多多練習(xí)我的吉他,能彈出幾首美麗的曲子給大家聽,同時(shí)也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過課本和課外輔導(dǎo)書,提高兩科水平。語(yǔ)文這門最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我肯定要多讀書,多讀名著、古詩(shī),提高我的“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī),我的“拿手戲”怎能不操練呢? 當(dāng)然不能總是學(xué)習(xí),不然就成了書呆子!所以我還要“消遣”。的消遣當(dāng)然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,還能開闊眼界。我還預(yù)備在暑假里多參與一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說:這么熱的天,
13、你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的,由于我要參與的體育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了,提到游泳,我不由得想起了平安問題。暑假消遣休閑活動(dòng)雖好,但是平安第一,我們千萬不要到擔(dān)心全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。 我還有一個(gè)重要的方案沒說呢,你猜是什么?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”,其實(shí)也不是日記,而是用一些文章,記錄我暑假里的經(jīng)受,串在一起,也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來說全部趣的事,都記錄下來,和大家一起分享我五光十色的暑假生活。 今日是一月的最終一天,也是這學(xué)期的最終一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她全部的同學(xué)每人表演一首曲
14、子,我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲,讓我表演完后回家彈。由于表演的同學(xué)還沒有到齊,老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說我馬上全神貫注地練習(xí)起來。又過了一會(huì),我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大,一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí),我很緊急,但是我還是仔細(xì)地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”聽。 最終,老師向每位小伴侶發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著:“陳方丁小伴侶在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,鋼琴越彈越好,爭(zhēng)取今年考四級(jí)哦!” 學(xué)校生暑假周記6 暑假到了,意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然事實(shí)上的作業(yè)沒有我想象得多,但也沒有想象中的簡(jiǎn)單。
15、 語(yǔ)文的“每天”制是我早就料到的,其中有一項(xiàng)雖然是我早就想到的,但事實(shí)上布置下來了,也讓人有些吃不消,那項(xiàng)就是每天背一首古詩(shī)詞。 哪怕是我最喜愛的,我都是一樣“快”,(記得快,忘得快)就說寒假那二十篇的古詩(shī)詞吧!為了不把弄亂,我還特地都找李商隱的,可是開學(xué)之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了,但題目?jī)?nèi)容我倒是忘得一塵不染。光是二十首就這樣了,假如再要我背將近六十首,那開學(xué)時(shí)還不知道是什么光景呢! 最讓我難辦的是讀書問題。 倒不是我不喜愛讀書,相反的,我還是很喜愛讀的,只是我從來都沒有強(qiáng)迫過自己讀什么書,由于只要是被強(qiáng)迫讀的,那書的可讀價(jià)值就會(huì)被我下意識(shí)地一貶再貶,下次再讀也會(huì)潛意識(shí)地遺忘
16、全部?jī)?nèi)容,下意識(shí)地排斥。 我原來想是為所欲為地看兩本名著,然后寫讀后感的,可是周老師的下一個(gè)指令差點(diǎn)讓我就地暈倒要提問詳情內(nèi)容! 了解我的人都知道我是怎么看名著的一目十行,過目即忘。 不過,我忘得不是主要內(nèi)容,我忘得就是那些詳情和人名字。 打個(gè)比方吧!比如我看巴金的家,內(nèi)容非常吸引我,可是后來用了好長(zhǎng)時(shí)間才搞清晰里面的人際關(guān)系,再如大仲馬的三個(gè)火槍手,我到現(xiàn)在也只能記住仆人公達(dá)達(dá)尼安的名,(姓什么我忘了。)別人的名字我真的是一點(diǎn)印象也沒有,再如愛的訓(xùn)練,我干脆連仆人公的名字也沒記住。 或許你會(huì)吃驚那你是怎么看書的啊? 書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的,就像一幅簡(jiǎn)單的圖畫,你看一遍后,可以有一個(gè)印象,下次
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