小班主題教案：我的小腳_第1頁
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文檔簡介

1、小班主題教案：我的小腳作為一名優(yōu)秀的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的小班主題教案：我的小腳，歡迎閱讀與收藏。一、活動目的：1、在活動中感知自己小腳的特征與特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。2、知道腳會隨著人體的長大而長大，激發(fā)幼兒對生活的熱愛以及對成長的渴望。二、活動準備：爸爸、媽媽、小朋友、嬰兒的圖片及腳印、地毯、音樂磁帶、錄音機、磁性板。三、活動過程：1、腳步律動：和小腳一起跳舞。（活動小腳，調(diào)動幼兒積極性）2、我們和小腳一起玩好嗎？把你的小腳露出來吧！脫襪子（兒歌）：縮起小脖子（

2、脫襪筒至腳心）拉長小鼻子（拉出襪頭）彎彎小身子（對折）住進小房子（放進鞋子）提醒幼兒兩只鞋是好朋友親親熱熱在一起。3、我和小腳：脫掉襪子，真舒服，和你的小腳玩玩吧。你的腳上有什么？動一動。數(shù)一數(shù)：數(shù)一數(shù)一只腳上有幾只腳趾？（幼兒數(shù)腳趾）另一只呢？小結(jié)：每只腳有五只腳趾。撓一撓小腳撓撓自己的腳，撓撓別人的腳，有什么感覺？聞一聞氣味腳怎么會有味的？腳有味有許多原因，那么有什么方法，讓腳干干凈凈，舒舒服服？小結(jié)幼兒講述4、比腳印：瞧！這些是什么？（出示腳印）這些腳有什么不一樣？猜猜這是誰的腳印？（操作翻卡圖片看看你們猜對了嗎？）我們來給腳印排排隊吧？（幼兒給腳印排隊）數(shù)數(shù)有幾對腳?。堪职謰寢尩哪_是不是一出生就這么大？（爸爸媽媽的腳剛出生是怎樣的？然后呢？）你的腳剛出生時是怎樣的？現(xiàn)在呢？將來呢？猜猜你長大了，腳會有多大？小結(jié)：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。游戲：小腳找朋友（自由結(jié)伴玩對腳游戲）5、摸摸小腳有什么感覺？（有點涼）怎么辦？給小腳找襪子朋友吧？（提醒幼兒襪子別穿反了）穿襪兒歌：縮起小脖子（拿住襪筒兩側(cè)）鉆進小洞子（穿進襪尖）拉起長鼻子（拉襪筒）穿好小襪子。6、小腳的本領(lǐng)：你的小腳會干什么？我們來試試。小結(jié)：你們的小腳本領(lǐng)真大，希望長大以后你們的腳本領(lǐng)更大。7、找鞋子的朋友：提醒幼兒鞋子一左一右別穿錯了。

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