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1、語(yǔ)文版四年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)練習(xí)班級(jí):_ 姓名:_1. 病句診所。(1)一輛輛嶄新的桑塔那轎車奔馳在寬敞的公路上。_(2)汽車在高速公路上飛快地疾駛。_(3)我們要盡快地改正并及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。_(4)讀了這本故事書深受感動(dòng)。_2. 我會(huì)修改病句。這學(xué)期,我們?nèi)喽紖⒓恿松傧汝?duì)員。_正在屋里做功課呢!_3. 修改病句,寫在橫線上。小張有時(shí)經(jīng)常和小李在一起下棋。_我熱氣騰騰地端來一碗羊肉湯。_在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上表演了精彩的節(jié)目。_4. 用詞不當(dāng),修改病句。1、故事讀完后,大家熱鬧地鼓掌。_2、我們的生活水平在不斷改善。_3、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。_4、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū),是一個(gè)美麗
2、的季節(jié)。_5、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。_5. 修改病句。(1).爸爸在超市里買了橘子、蘋果、香蕉和水果。_(2).屈原是位熱愛祖國(guó)的愛國(guó)主義詩(shī)人。_(3).在教室里積極舉手發(fā)言。_6. 修改病句。(用修改符號(hào))(1)看了這本書,很受教育。(2)我們迎著傍晚的夕陽(yáng)向郊外走去。(3)請(qǐng)你珍貴每一張紙。(4)如果我們班受到老師的表?yè)P(yáng),也不要驕傲。7. 名醫(yī)門診。1我和小朋友是形影不離,分不開的好朋友。_2天空中飄著五顏六色的彩色氣球。_3我完成了老師布置的所有一切作業(yè)。_8. 修改下面的病句。聽到老師的夸耀,我心里很高興。_我們要養(yǎng)成認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)的風(fēng)氣。_爺爺每天早晨都收看廣播。_
3、9. 修改病句,寫出正確的句子。(1)放學(xué)很久了,仍然在專心地批改作業(yè)。_(2)風(fēng)雨呼呼地刮著,大地一片昏暗。_(3)誰(shuí)都不說發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛印痕的恐龍化石是個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。_10. 修改病句。1.在我的故鄉(xiāng)河道很特別多。_2.一個(gè)晴空的星期天,我跟著叔叔一起到長(zhǎng)江邊去。_3.在我們上學(xué)路過的這條豎河里,幾乎一定天天見到我們做的蘆葉船。_4.頤和園到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游覽玩賞。_5.冰心的精神和人格卻會(huì)更加深刻地烙印在我們幼小的。_11. 修改病句。(在原句上改)1他的意見基本是完全正確的。2我們要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷取得進(jìn)步。3晚會(huì)上的音樂和舞蹈都很好聽。12. 修改病句。(1)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。_(2)通過開展這樣的宣傳活動(dòng),群眾普遍的覺悟提高了。_(3)我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。_13. 下面的句子都有毛病,請(qǐng)你幫它改一改,把正確的句子寫在橫線上。1、爸爸穿上了大衣和帽子出門了。_2、我拿起用來打羽毛球的拍子,來到操場(chǎng)。_3、草原這篇課文的作者是老舍先生寫的。_4、一個(gè)小鳥從藍(lán)天飛過,唧唧喳喳地叫著。_14. 修改下列病句,把正確的寫在橫線上。(1) 明天大概準(zhǔn)會(huì)下雪。_(2) 同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J(rèn)真聽講。_(3) 我們每天都要堅(jiān)持收聽電視新聞。_15. 修改下列病句
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