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去年的樹同步練習(xí)題一、查字典“融”字部首是(),總筆畫是()?!胺ァ弊值淖x音是(),第二筆是()。“?!弊值囊粜蚴牵ǎx音是()?!懊骸弊止灿校ǎ┊嫞谌P是()。二、縮寫句子、同學(xué)們興致勃勃地在游泳池里游泳。、清澈的溪水流過美麗的小村莊。、伐木人用鋒利的斧子把一棵棵樹砍倒了。三、把下列句子寫成擬人句、小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。、雨剛停,太陽就出來了。、星星一閃一閃地掛在天空。四、讀了課文后,我想對鳥兒說小木偶的故事同步練習(xí)題一、為下面的字再找一位看起來相似的“形近字”朋友,并為它們組詞扳()睜()慢()()()()砍()錯()憂()()()()二、把下面的詞語準(zhǔn)確起搭配起來快樂的街道親熱地跑笑嘻嘻的雙腿拼命地喊熱鬧的表情興沖沖地說靈活的生活大聲地走三、給句子加標(biāo)點、小木偶委屈極了可是有什么辦法呢老木匠只給了他一種表情那就是笑、一只小兔子走過來溫柔地問你怎么拉、走吧外面的世界大著呢老木匠對小木偶說四、想又會說“老木匠說的沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那是遠遠不夠的?!甭?lián)系生活實際,說說對這一段話的體會。五、讀寫在小木偶身上,后來又會發(fā)生什么事呢?我來接著編下去。
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