2013年高考生物真題分項(xiàng)版解析 專題05 遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ)(解析版)_第1頁(yè)
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1、2013年高考生物真題分項(xiàng)版解析 專題05 遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ)(解析版) 一、選擇題1.(2013新課標(biāo)全國(guó)卷1)關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( )A一種tRNA可以攜帶多種氨基酸BDNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的C反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基D線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成2.(2013海南卷13)關(guān)于T2噬菌體的敘述,正確的是A.T2噬菌體的核酸和蛋白質(zhì)中含硫元素B.T2噬菌體寄生于酵母菌和大腸桿菌中C.RNA和DNA都是T2噬菌體的遺傳物質(zhì) D.T2噬菌體可利用寄主體內(nèi)的物質(zhì)大量增殖3.(2013海南卷14)對(duì)摩爾根等人提出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有

2、影響的是A.孟德爾的遺傳定律 B.摩爾根的精巧實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)C.薩頓提出的遺傳的染色體假說(shuō) D.克里克提出的中心法則提出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論?!靖呖伎键c(diǎn)定位】本題考查與遺傳規(guī)律發(fā)現(xiàn)有關(guān)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn),屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查,較易。4.(2013新課標(biāo)全國(guó)卷5)在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)是孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn) DNA的X光衍射實(shí)驗(yàn)ABCDA在 RNA 聚合酶作用下 DNA 雙螺旋解開BDNARNA 雜交區(qū)域中 A 應(yīng)與 T 配對(duì)CmRNA 翻譯只能得到一條肽鏈D該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中6.(20

3、13廣東卷2)1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)確定DNA是染色體的組成成分發(fā)現(xiàn)DNA如何存儲(chǔ)遺傳信息為DNA復(fù)制機(jī)構(gòu)的闡明奠定基礎(chǔ)A. B. C. D. 二、非選擇題7.(2013江蘇卷32)圖分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3 種生物大分子的合成過程。請(qǐng)回答下列問題: (1)細(xì)胞中過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。(2)已知過程的鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的 54%, 鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與鏈對(duì)應(yīng)的DNA 區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為 。 (3)由于基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程合成的肽鏈中

4、第8 位氨基酸由異亮氨酸 (密碼子有AUU 、AUC 、AUA )變成蘇氨酸 (密碼子有ACU 、ACC 、ACA、ACG ),則該基因的這個(gè)堿基對(duì)替換情況是 。 (4)在人體內(nèi)成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T 細(xì)胞中,能發(fā)生過程、而不能發(fā)生過程的細(xì)胞是 。 (5)人體不同組織細(xì)胞的相同 DNA 進(jìn)行過程時(shí)啟用的起始點(diǎn) (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是 。 8.(2013天津卷7)腸道病毒 EV71 為單股正鏈(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原體之一。下面為該病毒在宿主細(xì)胞腸道內(nèi)增殖的示意圖。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中物質(zhì) M 的合成場(chǎng)所是 。催化、過程的物質(zhì) N 是 。(2)假定病毒基因組+RNA 含有 7500 個(gè)堿基,其中 A 和 U 占?jí)A基總數(shù)的 40%。病毒基因組+RNA 為模板合成一條子代+RNA 的過程共需要堿基 G 和 C 個(gè)。(3)圖中+RNA 有三方面的功能分別是 。(4)EV71 病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有 。(5)病毒衣殼由 VP1、VP2、VP3 和 VP4 四種蛋白組成,其中 VP1、VP2、VP3 裸露于病毒表面,而 VP4 包埋在衣殼內(nèi)側(cè)并與

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