浦東恒高一對一滬教版初三物理寒假班第九講實驗題分類(一)教案剖析

1、上課內(nèi)容一、【實驗儀器】第一部分實驗題1、2地址：浦東新區(qū)張楊路 655號福興大廈（永安珠寶）10樓1008室第2頁/共13頁1.（寶山區(qū)）23.在使用托盤天平時，被測物體應(yīng)放置在 盤中，祛碼應(yīng)放置在 盤中。在“用滑動變阻器改變電路中的電流”實驗中，連接電路時，要使電流從電流表的“”接線柱流入（選填“ 十 ”或“一”）；在閉合電鍵之前，移動滑動變阻器的滑片，使其接入電路的電阻值（選填“最大”或“最小”）。圖14(a)(c)電表的示數(shù)是(1)(2)(3)(4)圖（a） 圖（b） 圖（c） 圖（d）2.（嘉定區(qū)）23.請對應(yīng)圖14中各實驗裝置圖完成要求:(b) (1)。應(yīng)向（2）（選填“左”或“右

2、”）調(diào)節(jié)右側(cè)的平衡螺母。(d)中彈簧測力計的測量范圍是是測量（4） 的儀器。(3)。3.（普陀區(qū)）23.在“驗證阿基米德原理”的實驗中用到彈簧測力計，如圖 14 （a）所示，彈簧測力計的量程是j1）,此時彈簧測力計的示數(shù)是（2）。如圖14 （b）所示的是家用電能表，它的用途是,功率容量值是 （4）（a）圖 14）4.（松江區(qū)）23.如圖9 （a）所示儀器的名稱是（1）,用來測量物體的;圖9 （b）所示儀器的名稱是（3）,用來研究（4）遇見未來 不如 預(yù)見未來 2016開啟你的，恒高人生5.（金山區(qū)）26.如圖12所示的各種實驗裝置，請按照要求回答:乙 圖12丙（1）圖甲是測量（1） 的儀器，測

3、量物體時被測物體應(yīng)放置在儀器的 _盤（選填“左”或“右”），這時（3） 再調(diào)節(jié)平衡螺母（選填“仍能”或“不能”）。（2）圖乙是牲蓄自動飲水機的簡易圖,它是利用（4） 原理工作的。（3）圖丙所示的儀器 a叫做 （5）,用來判斷橡皮膜 b所受的壓強大小。該實驗裝置可以探究液體內(nèi)部的壓強與（6） 的關(guān)系。6 .（靜安區(qū)）26.在做“用電壓表測電壓”的實驗中，必須將電壓表（1） 在電路中（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），所測電壓不得超過它的。電壓表測量干電池的電壓時，（3） 用導(dǎo)線直接將干電池的兩極跟電壓表的接線柱相連（選填“能”或“不能”）。7 .（閔行區(qū)）25.如圖17所示的器材中，可以說明連通器原理的

4、是，可以用來測量質(zhì)量的是 ，可以用來測量液體體積的是，可以用來研究液體內(nèi)部壓強的是。8 .（奉賢區(qū)）23、如圖13所示，a圖是測量 儀器；b圖是 實驗的裝置； c圖是表的刻度盤，此時該表的示數(shù)為 安。ab圖 13c二、【密度】9 .（盧灣區(qū)）24.在“用天平測質(zhì)量”的實驗中，小明填寫的實驗報告（部分）如下，請完成空格 處的內(nèi)容。實驗名稱x x x x x x實驗?zāi)康模河锰炱綔y銅塊的質(zhì)量。g4j:托盤天平（含祛碼）、銅塊。實驗步驟：1 .把天平放在水平桌面上，將（5）移至標(biāo)尺左端零刻度處。2.調(diào)節(jié),使天平橫梁水平，指針指在 。遇見未來 不如 預(yù)見未來 2016開啟你的，恒高人生10.(寶山區(qū))2

5、4.在“測定一塊形狀不規(guī)則金屬的密度”的實驗中：需用的實驗器材有：天平(帶祛碼)、燒杯、水和 某同學(xué)設(shè)計記錄表格如下，請在空格處填上欄目。(注意：用筆在答題紙上的表格空格處填上欄目)實驗序號1/2/3/11.(長寧區(qū))24.為測量一塊不規(guī)則礦石的密度，小王同學(xué)設(shè)計的實驗報告(部分)如下，請完成 空格處的內(nèi)容。實驗名稱 x x x x x x(4):用天平和量筒測量礦石的密度。實驗原理：(5)實驗器材：托盤天平(含祛碼)、量筒、水、細(xì)線、小礦石。實驗步驟：1.用托盤天平測出小礦石的質(zhì)量m。2 .在量筒中倒入(6)的水,記下水的體積 vo。3 .用細(xì)線系好小礦石，將其浸沒在量筒的水中，記下水面的刻

6、度v1，小礦石的體積為(7)。12 .(金山區(qū))27. “探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗和“測定鐵塊的密度”實驗相比較：需要測量的物理量 (選填“相同”或“不同”)，實驗?zāi)康?8)(選填“相同”或“不同”)?！疤骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗中，在研究了水的質(zhì)量與體積關(guān)系后，還需要用(9) 進(jìn)行多次實驗，這樣做是為了(10)。13 .(普陀區(qū))24.在“測定牛奶的密度”的實驗中，小李設(shè)計的實驗報告(部分)如下，請?zhí)顚懣?格處的內(nèi)容。實驗?zāi)康模簻y定牛奶的密度。實驗原理：(5)。實驗器材：天平(祛碼)、燒杯、適量的精制油，還需要 (6)。實驗步驟：1 .把天平放在水平桌面上，并調(diào)節(jié) (7)使橫梁水平位置

7、平衡。2.將裝有適量牛奶的燒杯放置在天平的 出一盤，測量并記錄它的質(zhì)量。-3.測量并記錄牛奶的體積。14 .(松江區(qū))24.在“測量金屬塊密度”的實驗中：(1)將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)(5),使橫梁水平平衡；(2)把金屬塊放在天平左盤中，天平平衡時右盤中有20克祛碼2個，游碼位置如圖10 (a)所示，則金屬塊的質(zhì)量是 克；(3)在量筒中倒入適量的水讀出水的體積，將金屬塊浸沒在量筒中水中，如圖 10 (b)所示,遇見未來 不如 預(yù)見未來 一一2016開啟你的，恒高人生則金屬塊的體積為（7） 厘米3,由此可知金屬塊的密度為（8） 克/厘米15 .（徐匯區(qū)）26.在測某金屬

8、塊密度的實驗中，先用托盤天平測量金屬塊的（1）,再用量筒測出金屬塊的（2）。天平要放在水平桌面上，使用前要進(jìn)行調(diào)節(jié)，先將（3） 移至0刻度處；此時若天平指針偏向中央刻度線右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母（4） 調(diào)節(jié)。16 .（虹口區(qū)）23.在“測定物質(zhì)的密度”的實驗中，用天平測量鐵塊的質(zhì)量時，應(yīng)將鐵塊放置在調(diào) 節(jié)平衡的天平的 盤進(jìn)行稱量（選填“左”或“右”）。對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測定物質(zhì)的密度”兩個實驗，實驗?zāi)康?（選填“相同”或“不同”），需要測量 的物理量 （選填“相同”或“不同”）。17 .（浦東新區(qū)）23.在“測定金屬塊的密度”的實驗中，用 測金屬塊的質(zhì)量，用量筒測金屬塊 的（2）

9、。該實驗與“探究金屬塊的質(zhì)量與體積關(guān)系”實驗相比較，實驗?zāi)康?，需要測量的物理量 （后兩空均選填“相同”或“不同”）。18 .（黃浦區(qū)）24.對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗，它們的不同之處是（27）（選填“實驗儀器”、“實驗?zāi)康摹被颉皽y量的物理量”）不同。小明同學(xué)在某次實驗中，為測量礦石的密度，他使用已調(diào)平衡的托盤天平測量礦石的質(zhì)量，實驗中應(yīng)將礦石放在天平的（28）（選填“右”或“左”）盤內(nèi)。天平再次平衡后，盤內(nèi)祛碼情況及游碼位置如圖15 （b）所示，則該礦石的質(zhì)量為（29） 克,然后又用量筒和水測出了礦石的體積如(a)50 gml1018020(c)10i806040

10、20圖15 （c）所示，則該礦石的密度為（30） 千克/米3ifi i 11i i pi 甲門“ hi i 012 | |345 g(b)圖15所測質(zhì)量大?。ㄇЭ耍﹎0.7m00.1m10.4m20.919.（靜安區(qū)）29.小明利用天平、合金塊、細(xì)線、燒杯和適量的水等器材進(jìn)行 “測 定合金的密度”實驗。實驗中，小明操作正確，用天平依次測量合金塊的質(zhì) 量m、空燒杯的質(zhì)量 m0和裝滿水時燒杯的總質(zhì)量 mu之后，他又將合金塊輕 輕浸沒在裝滿水的燒杯中，再次測量燒杯的總質(zhì)量m2。該實驗中所測的質(zhì)量記錄在右表中，請完成下列要求。合金塊的質(zhì)量為（11）千克,合金塊的體積為 （12） 米3,合金的密度為（1

11、3） 千克/米3。 右表所列的質(zhì)量，有一個不進(jìn)行測量，也能完成本實驗的目的，這個質(zhì)量是 （14）（詵 填字母）。三、【探究液體壓強與哪些因素有關(guān)】20.（黃浦區(qū)）23.如圖14 （甲）所示的裝置的名稱是 一3一。若用手指按壓覆在金屬盒上的酒精遇見未來 不如 預(yù)見未來 2016開啟你的，恒高人生地址：浦東新區(qū)張楊路 655號福興大廈（永安珠寶）10樓1008室第5頁/共13頁橡皮膜，兩邊管中的液面應(yīng)該是（24）（選填“相平”或“不相平”）的?，F(xiàn)將橡皮膜朝下分別置于圖14 （乙）容器中的a、b兩處，此時探究的是液體內(nèi)部壓強與液體（25）的關(guān)系。若要研究液體內(nèi)部壓強與液體種類的關(guān)系，則應(yīng)再將橡皮膜朝

12、下置于圖14 （丙）容器中的（26）（選填“ c”或“d”）處，并比較它置于圖14 （乙）容器中的a處時兩邊管中液面高度差。21.（靜安區(qū)）27.圖12 （a）、（b）為“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”實驗中的一個情景，此 時探究的是液體內(nèi)部壓強與液體（4）的關(guān)系。若利用圖（b）、（c）來探究液體內(nèi)部壓強與深度的或“不需要”），圖（c）中橡皮膜置圖12關(guān)系，則圖中兩容器內(nèi)的水面（5） 保持相平（選填“需要.（a）% 12（c）于液體中的深度與 h （6）（選填“相等”或“不相等”）。22 .（盧灣區(qū)）23.在“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用來比較液體內(nèi)部壓強大小 的儀器名稱為

13、（1）。小華同學(xué)的實驗過程如圖12 （右上圖）所示，他正在探究液體內(nèi)部壓強與 （2）的關(guān)系,可得出的初步結(jié)論是（3）。23 .（閘北區(qū)）23.在“探究液體內(nèi)部壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。 實驗器材有：空飲料瓶、橡皮膜、盛水容器、塑料片、燒杯和（1）。 某小組甲同學(xué)在兩端開口的玻璃管的一端扎有橡皮膜，豎直放置后從另一端注入水，如圖10（a）所示；乙同學(xué)將扎有橡皮膜的一端直接插入盛水容器中如圖10 （b）所示；丙同學(xué)在一端開口一端封閉玻璃管的側(cè)壁上開二個圓孔，圓孔上貼有二塊橡皮膜，插入水中后如圖10 （c）所示。觀察圖10 （a）、（b）、（c）三次實驗中的現(xiàn)象，可以得出初步

14、結(jié)論： 。 實驗過程中該小組同學(xué)又用水和鹽水做了如圖11 （a）、（b）、（c）三次實驗，觀察圖中實驗現(xiàn)象，可以得出初步結(jié)論：液體內(nèi)部壓強與（3） 和 （4） 有關(guān)。(a)(b)圖10(c)（a）水 （b）水 （c）鹽水圖11地址：浦東新區(qū)張楊路 655號福興大廈（永安珠寶）10樓1008室第7頁/共13頁遇見未來 不如 預(yù)見未來 2016開啟你的，恒高人生26.（徐匯區(qū)）g排=牛。分析實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，f浮g排，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是 （8）27.在“驗證阿基米德原理”的實驗中，小明設(shè)計的實驗報告（部分）如下，請?zhí)顚懣?&9s24 .（徐匯區(qū)）28.圖10 （a）、（b）為用指針式壓強計探

15、究液體內(nèi)部 壓強規(guī)律實驗中的一個情景，此時研究的是液體內(nèi)部壓強與（8） 的關(guān)系。如果向（b）容器中加鹽，并將水加滿，則還可研究液體內(nèi)部壓強與（9）的關(guān)系。四、浮力25 .（浦東新區(qū)）24.在“驗證阿基米德原理”的實驗中，所用器 材有彈簧測力計、塑料塊、水、溢杯、燒杯、小桶、細(xì)線等。實驗過程如下（圖12）:分別測出塑料塊和小桶所受到的重力（如圖a）, g塑=3.1牛；g桶=0.5牛；將水倒入溢水杯中，把塑料塊浸入溢水杯中（圖b）,讀出測力計示數(shù)f =1.8牛；塑料塊所受浮力大小為牛。溢水停止后，測出小桶和被排開水的總重（圖c）,則g總=（6）牛；被塑料塊排開水的重力大小為格處的內(nèi)容。實驗?zāi)康?定

16、量研究浸沒在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系。實驗器材：金屬塊、細(xì)線、（5）、量筒和適量的水等。實驗步驟：1 .測量并記下金屬塊的（6）。2 .在量筒中盛適量的水，記下水面示數(shù) v1。3.將金屬塊完全浸沒在量筒中記下此時水面示數(shù) v2。4.用（7）表示物體所排開液體的體積（用字母表示）27.（閔行區(qū)）27.在學(xué)習(xí) 阿基米德原理 之后，甲、乙兩位同學(xué)用如圖19所示的實驗裝置進(jìn)行驗證。下面是他們填寫的實驗報告，請幫他們填寫完整。實驗?zāi)康模貉芯拷]在液體中的物體受到的浮力與它排開液體所受重力的 關(guān)系。實驗器材：量筒、水、金屬塊、彈簧測力計、細(xì)線。實驗步驟：在彈簧測力計下掛一塊金

17、屬塊，記下測力計的 示數(shù)f1，則 g金=。在量筒中盛適量的水，按圖示記下水面的示數(shù)v1。將金屬塊完全浸沒水中，記下此時彈簧測力計的示數(shù) f2,則f浮=（11）。圖 19若阿基米德原理成立，則f浮與（v2v1）應(yīng)滿足的關(guān)系為 。甲同學(xué)實驗后，乙同學(xué)用方木塊替換金屬塊懸掛在彈簧測力計下端，記下彈簧測力計的示數(shù) f3 ,將方木塊緩慢進(jìn)入水中，彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)榱?，則木塊處于q3） 狀態(tài),此時，木塊受到的浮力 f浮= （14）。五、【電學(xué)】遇見未來 不如 預(yù)見未來 一一2016開啟你的，恒高人生28.（長寧區(qū)）23.圖12所示為小王同學(xué)做“用電壓表測電壓”實驗的電路，其中的電壓表尚未連接，請用筆線代

18、替導(dǎo)線在圖中連接，使電壓表測量燈l2兩端的電壓。（1）（用2b鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）為研究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系，他還應(yīng)繼續(xù)測量（2） 和（3） 兩端的電壓,然后歸納得出結(jié)論。uab （伏）ubc （伏）uac （伏）3.52.56.0遇見未來 不如 預(yù)見未來 2016開啟你的，恒高人生地址：浦東新區(qū)張楊路 655號福興大廈（永安珠寶）10樓1008室第9頁/共13頁29 .（奉賢區(qū)）24、某小組同學(xué)在探究 串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗中，（1）選用的器材有： 、電鍵s、兩盞規(guī)格不同的小燈泡 li和l2、三個電壓表和若干根導(dǎo) 線。（2）甲同學(xué)按如圖14所示的電路連接實物。閉合電鍵 s,觀察到燈

19、li比l2亮，他認(rèn)為通過燈li的 電流大，你認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯誤”），理由是。（3）乙同學(xué)把三個電壓表同時接在a和b; b和c; a和c兩端，測出的數(shù)據(jù)如右表所示，得出的初步結(jié)論是： 。30 .（虹口區(qū)）24.在探究串聯(lián)電路中電流特點的實驗中，連接電路時，電鍵應(yīng)該是 的。使 用電流表時，所測電流不得超過它的 在圖11所示電路中，將電流表分別接在a、b、ia （安）ib （安）ic （安）0. 280. 280. 28c三個不同位置，記錄實驗數(shù)據(jù)如表所示，分析比較實驗數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：31 .（嘉定區(qū)）24.在“用滑動變阻器改變電路中的電流”的實驗中，小

20、明設(shè)計的實驗報告（部分） 如下，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。實驗?zāi)康模海?）。實驗器材：電源、滑動變阻器、電鍵、 （6）、導(dǎo)線若干。實驗步驟：1.根據(jù)實驗要求，畫好電路圖。2 .按電路圖連接電路。（注意：連接時，電鍵應(yīng)處于。）3 .在閉合電鍵之前，移動滑動變阻器滑片，使其接入電路的電阻值（8）。32.（閘北區(qū)）24.在“測定小燈泡的電功率”實驗中，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。實驗原理： （5）。 實驗前，某同學(xué)觀察小燈泡的額定電壓為2.5伏，并使電鍵處于（6） 位置,滑動變阻器的滑片移至如圖 12中c7 （選填 a”或 b”）處。 閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡的亮度和電壓表示數(shù)變化的情況，當(dāng)電壓

21、表 的示數(shù)為額定電壓時，電流表的示數(shù)為0.3安，則小燈泡的額定功率為 瓦。 移動滑動變阻器的滑片，電壓表和電流表的示數(shù)如圖13所示，這時小燈泡的實際功率為 瓦,燈泡比正常發(fā)光情況下（10）（選填“亮”或“暗”）。第二部分實驗題3一、【探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律】1.（寶山區(qū)）25.在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律 ”的實驗中，有多個電阻可供選擇，小李把兩只電阻ri、r2串聯(lián)起來接到電源上，如圖 13所示。圖14為小李同學(xué)依照圖13連接的實驗電路，其中有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線,補上后要求：電壓表測 r1兩端蝌電壓。 （用2b鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線）正確連接電路后，實驗正常進(jìn)行，通過測得兩

22、組實驗數(shù)據(jù)如表二所示：表二實驗次數(shù)uab （伏）ubc （伏）uac （伏）14262336由此可以得出初步結(jié)論：（11）你認(rèn)為本實驗設(shè)計有什么不合理或可以改進(jìn)的地方？若有，請加以說明。2 .（閘北區(qū)）25.在“探究導(dǎo)體中電流與電壓的關(guān)系 ”實驗中，請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容。 實驗?zāi)康模禾骄客ㄟ^金屬導(dǎo)體的電流與它兩端電壓之間的關(guān)系，形成電阻概念，從而得到（11）關(guān)系。實驗器材：若干節(jié)干電池、電鍵、金屬導(dǎo)體、電流表、電壓表和若干導(dǎo)線。 實驗中，用 （12）方法改變導(dǎo)體兩端的電壓。實驗得到數(shù)據(jù)如表四所示表四：實驗序號電壓（伏）電流（安）11.50.1023.00.2034.50.30由表四得出初步結(jié)論：

23、同一導(dǎo)體，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成（13）關(guān)系。二、【測小燈泡電功率】3 .（長寧區(qū)）25.小王同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實驗，電源電壓為3伏，小燈標(biāo)有“2.5 v”字樣,滑動變阻器標(biāo)有“ 10a 1a”字樣。小王同學(xué)正確連接電路后，利用電鍵進(jìn)行試接觸操作，發(fā)現(xiàn)電壓a15b二 10樓1008室第9頁/共13頁【l卜亨遇幾未來 不如 預(yù)見未來一一201675.(金山區(qū))28.某同學(xué)在做“測小燈泡電功率”的實驗中，滑動變阻器上標(biāo)有“20a 2a”字樣，燈泡上所標(biāo)“ 2.2v”字樣清晰可見，他按圖13所示的電路圖正確連接電路進(jìn)行實驗。閉合電鍵s,該同學(xué)在移動滑動變阻器的滑片的過程中，發(fā)現(xiàn)滑

24、片p移到某位置時，燈泡發(fā)光正常，此時電表的示數(shù)如圖14所示，則小燈泡的額定電流為(11)安，又通過分析可知電壓表 v2的示數(shù) (12)伏，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)求得小燈泡的額定功率是(13)瓦。(3)排除電路故障后，重新實驗，移動滑動變阻器的滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為 安時，小燈正常發(fā)光，此時電壓表的示數(shù)如圖15(b)所示，則小燈泡的額定功率為瓦。0r6.(浦東新區(qū))25.小張和小王同學(xué)在“測定小燈泡功率”實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2.5伏。小張連接的電路如圖 13所示，尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。_(9)(用2b鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)根據(jù)你所連接的導(dǎo)線，應(yīng)把滑片 p移到

25、(10)(選填 a”或 b”)端，使滑動變阻器連入電 路中的阻值最大，然后閉合電鍵，再移動滑片直到電壓表示數(shù)為)伏時小燈泡正常發(fā)光，此時測得的電流表示數(shù)如圖14所示，則小燈泡的額定功率為(12)瓦。(2)正確連接電路后，閉合電鍵 表示數(shù)為6伏，則電源電壓為 電路故障可能是s,移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈始終不亮，電流表示數(shù)為0、電壓伏。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上，則圖13圖14表示數(shù)如圖13 (a)所示，則他所連接的電路(8) 故障(選填“有”或“無”)，判斷的理由是：(9)。小王同學(xué)經(jīng)分析判斷后,繼續(xù)實驗。閉合電鍵并移動變阻器的滑片,一而壓表的示數(shù)為(10) 伏,小燈正常

26、發(fā)光。若此時電流表的示數(shù)如圖13 (b)所示，則小燈正常發(fā)光的電流為(11)安，小燈的額定功率為(12)瓦。4.(奉賢區(qū))25、在測定小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓保持不變?；瑒?變阻器上標(biāo)有“20q 2 a字樣，小燈上標(biāo)有 “0.3a字樣。(1)在圖15 (a)所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆線代替導(dǎo)線 在圖中正確連接。補上后要求：閉合電鍵 s時，滑動變阻器接入電路中的 電阻最大。o q(a)地城：1t浦東新區(qū)張楊路655號福興大廈安珠圖137.(松江區(qū))25.某實驗小組使用如圖11 (a)所示器材來測定小燈泡的額定功率，待測小燈泡的規(guī)格為額定電壓2.5伏，額定功率不大于 1瓦。遇

27、見未來 不如 預(yù)見未來 2016開啟你的，恒高人生地址：浦東新區(qū)張楊路 655號福興大廈(永安珠寶)10樓1008室第12頁/共13頁(a)(b)(1)請你幫助他們在圖11 (a)中，用筆畫線式苻導(dǎo)線將實物圖連線補充完整。(9)(用2b鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)(2)電鍵閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到(10) 端(選填“左”或“右”)，這樣做能對電路起保護(hù)作用，在實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是(11)。(3)若電鍵閉合后，小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)超出所選量程，產(chǎn)生此現(xiàn)象可能的原因是 02。(4)排除電路故障后，同學(xué)們按正確的實驗步驟繼續(xù)操作，移動滑片，當(dāng)(13)時，小燈正常

28、發(fā)光，電流表示數(shù)如圖 11 (b)所示，則小燈泡的額定功率是(14) 瓦。三、【伏安法測電阻】8.(虹口區(qū))25 .根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻 ”的實驗，完成下列要求。(1)在圖12所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。 (用2b鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接 )圖12圖13(2)實驗所用滑動變阻器標(biāo)有“ 10q 1a”字樣，電源電壓不變，所有元件均完好。移動變阻器滑片至中點時(即變阻器連入電路的電阻為5歐)，電流表的示數(shù)為 0.3安，電壓表的示數(shù)如圖 13所示，則待測電阻兩端的電壓為 伏,待測電阻的阻值為 歐，電源電壓為 伏。(3)繼續(xù)實驗，測出電阻值分別為10.

29、 1歐和10. 2歐，可求得電阻的平均值為 歐。(計算電阻時，精確到 0 1歐)9.(黃浦區(qū))25.在“用電流表、電壓表測電阻”的實驗中, (1)連接電路時，電鍵應(yīng)處于 叫狀態(tài)，使用電流表時，必須使電流從它的一一rs接線柱流入。(2)小明同學(xué)在實驗時連接的電路如圖16所示，圖中還有一根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補上，補上后要求：閉合電鍵s,滑動變阻器的滑片p向右移動時，電壓表示數(shù)變大。(33)(用2b鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)(3)該同學(xué)在實驗時，多次改變滑動變阻器滑片的位置其目的是為了(34)。10 .(嘉定區(qū))25.在 “用電流表、電壓表測電阻 ”的實驗中。電源電壓為一6v保持不變

30、，所用滑動 變阻器上標(biāo)有“ 202a”字樣。(1)小明連接的實物電路為圖 15,其中有一根導(dǎo)線未連接， 請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接，要求:當(dāng)滑片向左移時，電壓表示數(shù)變大。(9)(用2b鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)(2)小明按圖15所示電路實驗，在某次測量時，滑動變阻器接入電路的阻值恰好為10，電壓表的示數(shù)如圖16所示，則電阻 rx兩端的電壓為(10)伏,通過電阻的電流為 (11)安,此時測得電阻rx的阻值為 (12)歐。11 .(靜安區(qū))28.根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻”的實驗，完成下列要求。在圖13所示的電路中，有一根導(dǎo)線尚未連接， 該導(dǎo)線若連接完畢，就能閉合電鍵s,進(jìn)行實驗。請用筆畫

31、線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。 在某次測量時，電流表和電壓表的示數(shù)如圖14所示，通過電阻的電流為 (8) 安,電壓為(9)伏,電阻的阻值為(10)歐。(8)(用2b鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)(選填“變大”當(dāng)變阻器的滑片處于某位置時,小明觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖12 .(盧灣區(qū))25.小明同學(xué)做“用電壓表、電流表測電阻 ”實驗。他連接的電路如圖13所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。要 求：將變阻器的滑片移到最左端，閉合電鍵s后，能使它接入電路中的電阻最大。14所示，則待測電阻rx的阻值為 一c10-歐。(11)實驗中多次改變滑動變阻器滑片的位置是為了13 .(閔行

32、區(qū))26.徐曉同學(xué)在做“伏安法測電阻”的實驗中，所用滑動變阻器上標(biāo)有“10 1a”的字樣。他移動滑片 p先后測量了三組實驗數(shù)據(jù)。“伏安法測電阻”的實驗原理是。徐曉連接的電路如圖18所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接,請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接。(用2b鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連線)吵滑動變阻 器上標(biāo)有 “101a，樣，其中 10 表示(7), 1a表示該實驗中徐曉多測幾次的目的是 (9)。14 .(普陀區(qū))25.某同學(xué)在“用電壓表、電流表測電阻 ”的實驗中,所用器材如圖15所示，其中滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“ 20a 1a”字樣，電源電壓恒為 3伏不變。(1)圖中尚有兩根導(dǎo)線沒有連接，請用筆畫線代替

33、導(dǎo)線完成連接。(9)圖18地址：浦東新區(qū)張楊路 655號福興大廈（永安珠寶）10樓1008室第15頁/共13頁圖15(2)閉合電鍵前，圖中的滑動變阻器的滑片p應(yīng)置于變阻器的(10) 端。(3)閉合電鍵后發(fā)現(xiàn)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，只有一個電表示數(shù)發(fā)生變化。若電路中 除待測電阻 rx和滑動變阻器 r外，其余元件均完好，且電路各處接觸均良好。則故障原因可能是 (11)。(4)該同學(xué)排除故障后繼續(xù)實驗，并四次測得電壓和電流的值，通過計算得到電阻值分別為：10.0歐，9.8歐，15.0歐，9.9歐，則待測電阻 rx的阻值是(12)。15.(徐匯區(qū))29.根據(jù)“用電流表、電壓表測電阻 ”的實驗，

34、完成下列要求。在圖11 (a)所示的電路中，有兩根導(dǎo)線未連接， 請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。(10)(用2b鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置連接)閉合電鍵，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，電流表和電壓表的指針如圖11 (b)所示，則電流表的示數(shù)為(11)安,電壓表的示數(shù)為(12)伏,該導(dǎo)體的電阻為(13)歐?；瑒幼冏杵髟趯嶒炛谐芷鸨Ｗo(hù)電路的作用外，另一個主要作用是改變待測電阻兩端的電壓和 通過它的電流，達(dá)到 lw 的目的。第一部分實驗題1、2、【實驗儀器】最大。說明：每格 1分。1. (寶山區(qū))23.左；右；十;2. (嘉定區(qū))23. 23. 2.2v;左；010n;溫度。3. (普陀區(qū))23. 23. 05牛。2.4牛。測