四川省綿陽市高三第三次診斷性考試理科綜合試題及答案

1、保密啟用前【考試時間：2013年4月22日上午9:00ll:30】四川省綿陽市2013屆高中第三次診斷性考試理科綜合試題化學部分理科綜合共300分，包括物理、化學、生物三部分，考試時間共150分鐘。 化學試卷分為第i卷(選擇題）和第ii卷兩部分，共4頁，滿分100分。注意事項:1答題前，考生務必將自己的姓名、班級、考號用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答 題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2b鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上;非選擇題用0.5毫米黑色 墨水簽字筆書寫在答題卡的對應框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上 答題無效。3考試結束后，將答題卡收回?？赡苡?/p>

2、到的相對原子質量hl c1.2 n14 0 16 c135.5 fe 56第i卷（選擇題、共42分）選擇題（共7小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1近年來，食品安全事故頻繁發(fā)生，人們對食品添加劑的認識逐漸加深。下列關于食品添加 劑的認識正確的是 a.食品添加劑必須用純天然物質才對人體無害b.s02漂白生成的無色物質不穩(wěn)定，可廣泛用于食品漂白c.我們每一個人都要多食用加碘食鹽和加鐵醬油d.食醋中含少量乙酸，可同時用作防腐劑和調味劑2實現(xiàn)下列實驗目的的裝置或操作正確的是 3.下列離子或分子在溶液中能大量共存，加入足量na202后仍能大量共存的是a. b.c. d

3、.4.已知x、y,z、w為短周期元素，原子序數(shù)依次增大。x、z同族且均為金屬元素，y、 w同族，w的最高價氧化物對應的水化物是強酸。下列說法錯誤的是a 原子半徑：zwyb. x的最高價氧化物的水化物一定是強堿c.氫化物的沸點:w定小于yd.y與z形成的化合物一定是離子晶體5.用h202和h2s04的混合溶液可溶出廢舊印刷電路板上的銅。已知:在h2s04溶液中，cu與h202反應生成cu2+(aq)和h20(l)的反應熱h等于a.-417.91kjmol-1b. -319.68 kjmol-1c +546.69 kjmol-1d. -448.46 kjmol-16.25c時，的醋酸、醋酸鈉混合溶

4、液中，與ph的關系如圖所示。下列有關該溶液的敘述不正確的是a.ph=4的溶液中：b.w點所表示的溶液中：c.將w點所表示的1.0l溶液稀釋到10l，用ph計測量，溶液的ph應為5.75d.ph=5.5的溶液中：7.為減小c02對環(huán)境的影響，在倡導“低碳”的同時，還需加強對c02創(chuàng)新利用的研究。t10c 時，將9molc02和12molh2充入3l密閉容器中，發(fā)生反 應，容器中ch3oh的物質的量隨時間變化如曲線i所示，平衡時容器內(nèi) 壓強為仍。改變某一條件重新進行上述反應,ch3oh的物 質的量隨時間變化如曲線ii所示。下列說法錯誤的是 a曲線ii對應的條件改變是增大壓強b.t2c時，上述反應平

5、衡常數(shù)為0.42，則t2 t1c.在t10c，若起始時向容器中充入 5 mol c02、5 mol h2、5 mol ch3oh(g)和 5 mol h20(g)， 則達平衡前v(正)v(逆）d.在t10c，若起始時向容器由亢入4,5molc02、6mol h2 ,平衡時容器內(nèi)壓強第ii卷（共58分)8. (14分）a、b、d、e、g、m代表六種常見元素，它們的核電荷數(shù)依次增大。其中， 元素m的基態(tài)3d軌道上有2個電子，a的基態(tài)原子l層電子數(shù)是k層電子數(shù)的2倍，e的 簡單離子在同周期元素的簡單離子中半徑最小，d、g同主族；b與d形成的化合物有多種， 其中一種是紅棕色氣體。(1)m的基態(tài)原子價層

6、電子排布式為_,元素b、d、g的第一電離能由大到時小的順序是_ (用元素符號表示)。(2)用價層電子對互斥理論預測，gd32的立體構型是_ (用文字表述)(3)m與d形成的一種橙紅色晶體晶胞結構如圖所示，其化學式為_ (用元素符號表示)。(4)已知化合物eb結構與單晶硅相似，該物質可由e 的氯化物與nab3在高溫下反應制得，且生成單質b2,該反應化學方程式為_，若有8.4gb2生成，則轉移電子數(shù)為_o9.(16分）某同學旅游時發(fā)現(xiàn)，苗族人的銀飾美麗而富有民族文化，制作銀飾時可以選 用fe（no3)3溶液做蝕刻劑。受此啟發(fā)，該同學所在的化學興趣小組在實驗室選用fe(no3)3 溶液清洗做過銀鏡反

7、應的試管，發(fā)現(xiàn)不但銀鏡溶解，而且較少產(chǎn)生刺激性氣體。化學興趣小組對fe(n03)3溶液溶解銀的原理進行探究：【提出假設】假設1: fe(n03)3溶液顯酸性，在此酸性條件下no3-能氧化ag;假設2:fe3+具有氧化性，能氧化ag【驗證假設】(1)甲同學驗證假設1。他用淡紫色的fe(n03)39h20晶體（分析純，mr=404)配制1.5mol/l的fe(n03)3 落液100ml。需要稱取_g fe(n03)39h20晶體，配制過程中所用到的儀器除燒杯、 玻璃棒外還必需：_測得1.5mol/l的fe(no3)3溶液ph約為1，其原因用化學用語表示為_。將ph=1的hn03溶液加入到鍍有銀鏡的

8、試管中，振蕩，觀察到銀鏡慢慢溶解，產(chǎn)生 無色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色，溶液中發(fā)生反應的離子方程式應是_將1.5mol/l的fe(no3)3溶液加入到鍍有銀鏡的試管中，振蕩，觀察到銀鏡很快溶解， 并且溶液顏色加深。(2)乙同學驗證假設2。分別用溶質的質量分數(shù)為2%、10%的足量fecl3溶液加入到鍍 有銀鏡的試管中，振蕩，都看不出銀鏡溶解。乙同學由此得出結論，假設2不成立。你是否同意乙的結論?_,簡述理由：_【思考與交流i甲同學的實驗中，溶液顏色為什么會加深？查閱資料得知，fe2+能與 no形成配離子：（棕色)。已知，同濃度的硝酸氧化性比fe3+略強。根據(jù)以上信息綜合分析，濃、稀fe03)3溶

9、液溶解銀鏡時，發(fā)生的反應有何不同？_10. (14分）在某鋰離子電池中，有一種有機聚合物作為正負極之間鋰離子遷移的介質， 該有機聚合物的單體之一（用m表示）的結構簡式如右：用相對分子質量為56的單烯烴a合成m的 方法可設計如下：請回答下列問題：(1)a的結構簡式是_試劑ii是_,反應iii的化學反應類型是_。(2)g在一定條件下反應生成的高聚物是制備隱形眼鏡的材料，請寫出生成該高聚物的 化學反應方程式_(3)m與足量氯氧化鈉溶液反應的化學方程式是_(4)在用e制備f的過程中，2分子的e反應會生成一種副產(chǎn)物，其核磁共振氫譜只有 一種吸收峰，該副產(chǎn)物的結構簡式為_。11.(14分）尿素co(nh2

10、)2是一種非常重要的高氮化肥,以天然氣（含h2s)為原料 合成尿素的主要步驟如下圖所示（圖中某些轉化步驟未列出）。請回答下列問題：(1)反應的離子方程式是_(2)天然氣脫硫后產(chǎn)生的fe2s3和h2o與02反應的化學方程式是_。(3)反應是放熱反應，溫度升高，該反應的平衡常數(shù)_ (填 “增大”、“減小” 或“不變”)。h2ncoonh4 (氨基甲酸銨）是合成尿素的中間體，其中碳原子的雜化軌道類型是_雜化。(4)如果整個生產(chǎn)過程釆用綠色化學工藝，則生產(chǎn) 120t尿素理論上需要ch4_m3 (標準狀況）。(5)化學家正在研究尿素動力燃料電池，尿液也能發(fā)電！用這種電池直接去除城市廢水中的尿素，既能產(chǎn)

11、生凈化的水又能發(fā)電。尿素燃料電池結構如圖所示，工作時負極的電極反應式為_理科綜合生物部分理科綜合共300分，包括物理、化學、生物三部分，考試時間共150分鐘。 生物試卷分為第i卷（選擇題）和第ii卷兩部分，共4頁，滿分90分。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、班級、考號用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在 答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2b鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上；非選擇題用0.5毫米黑 色墨水簽字筆書寫在答題卡的對應框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題 卷上答題無效。3.考試結束后，將答題卡收回。第i卷（選擇題共42分）在每題給出的四個選項

12、中，只有一個選項是最符合題目要求的。共7題，每題6分。1.大腸桿菌是人和動物腸道中最著名的一種細菌，它能合成維生素b和k供人體利用， 正常棲居條件下不會致病。下列有關大腸桿菌說法正確的是a.屬于原核生物，無染色體變異b.無線粒體，不能進行細胞呼吸c.屬于寄生生物，從人體獲得atpd.菌落在伊紅美藍培養(yǎng)基上呈紅色2.右圖為細胞甲進行三個連續(xù)生理過程細胞中染色體組數(shù)的 變化圖，據(jù)此下列有關說法正確的是a.圖中i過程產(chǎn)生的細胞若能發(fā)育成個體，則該個體屬于二倍體b.圖示過程中僅ef時期細胞的核dna數(shù)量最多，為體細胞的兩倍c.a、c、f時刻細胞形態(tài)變化相同，b、d、e時刻染色體組數(shù)變化原因相同d.f結

13、束后產(chǎn)生的兩個子細胞中至少有一個細胞含有來自細胞甲的dna單鏈3.下表為相關實驗的比較，其中敘述錯誤的是 4 右圖為從污水處理池中篩選能夠高效分解有機污染物a的菌種的實驗流程。據(jù)圖分析下列說法不正確的是a.初選過程中大多數(shù)不能利用有機物a的微生物不能形成菌落b.過程應選擇a物質含量最低的培養(yǎng)瓶中的微生物進一步接種c.接種過程的目的是為了分離和純化能夠分解有機物a的菌種d.過程重復多次的目的是為了提高菌種分解有機物a的能力5.下列有關人體免疫調節(jié)敘述錯誤的是a.疫苗雖沒有致病性，但是接種疫苗后機體一般會發(fā)生特異性 免疫反應b.機體再次接觸抗原時，體內(nèi)全部記憶細胞都迅速增殖并產(chǎn)生大量抗體c.hiv

14、攻擊人體t細胞最終使機體免疫能力幾乎全部喪失而容 易被感染d.艾滋病患者死于惡性腫瘤的主要原因是免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除功能的缺失6.右表所示為植物體內(nèi)五種激素的部分生理效應（+:促進作用、-：抑制作用)。據(jù)此 不能得的結論是a.同一激素在植物不同生長發(fā)育階段所起的生理效應可能不同b.處理扦插枝條的生長素濃度越高，扦插時枝條生根數(shù)量越多c.植物正常生長發(fā)育的各個階段需要多種激素相互作用共同調節(jié)d.噴施一定濃度的細胞分裂素和去除頂芽一樣能夠解除頂端優(yōu)勢7.果汁生產(chǎn)中果膠酶能提高果汁出汁率和澄清度。為了節(jié)約成本，某工程人員在適宜的溫度和ph下，利用蘋果汁和一定 濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量，實驗

15、結果如圖。 對實驗失誤可能的原因分析及改進方法都合理的是：a.酶促反應時間不合理；延長反應時間b.蘋果汁的用量不合理；減少用量c.果膠酶用量不合理；減少用量d.果膠酶體積梯度不合理；增大體積梯度第ii卷(非選擇題共48分）8.(12分）馬鈴薯（如右圖）具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值。一般新鮮薯中所含成分：淀粉920%，蛋白質1.52.3%，脂肪0.11.1%,粗纖維0.60.8%。據(jù)此回答下列問題：(1)利用一片新鮮馬鈴薯塊莖完成下列實驗，寫出實驗現(xiàn)象：滴加碘液:_滴加過氧化氫溶液：_;用煮熟的塊莖重復上述實驗，現(xiàn)象相同的是_ (填編號）。(2)觀察發(fā)現(xiàn)塊苤暴露在土壤表面的部分（圖中a處）為綠色

16、，在土壤中的是淡黃色。 請就該現(xiàn)象提出一個探究性的課題：_(3)用組織培養(yǎng)可以快速大量地繁殖優(yōu)良的馬鈴薯品種，在實驗室培養(yǎng)過程中為了促 進愈傷組織的形成，生長素和細胞分裂素的使用方法是_(4)下圖為在恒溫、密閉的透明玻璃箱中模擬大棚栽種馬鈴薯的相關實驗數(shù)據(jù)，其中 甲圖為一天中光照強度變化的曲線，乙圖為co2濃度為300l.l-1時光照強度對光合作用 影響的曲線。據(jù)圖回答下列問題：14點與10點相比，葉綠體合成有機物速率較快的是_點，原因是_若通過緩沖液維持密閉容器中c02濃度恒定為300l.l-1，9點c5的合成速率_(填 “小于”、“等于”或“大于”）10點c5的合成速率， 點開始積累有機物

17、，1214 點限制光合作用速率的主要因素是_。 .若向密閉容器中加入18o標記的o2，請問在馬鈴薯塊莖的淀粉中能否檢測到放射性 的存在？_。若能，請寫出18o的物質轉移途徑；若不能，請說明理由。_9.(12分）甲狀腺激素是人體中一種很重要的激素，其含量過多或過少均會導致人體生理 過程異常。下圖為兩張激素檢測報告單的部分截圖，據(jù)此回答下列問題：(1)從圖中可以判斷_最可能是甲狀腺腫大患者，這種病可以說明促甲狀腺激 素的作用除能夠促進甲狀腺激素的合成和分泌外，還能夠_(2)正常人剛從寒冷的室外進入醫(yī)院就抽血體檢，檢測結果中甲狀腺激素的含量與正 常值相比會_ (填“偏低” “不變”或“偏高”)。(3

18、)人體中能夠調節(jié)tsh激素分泌的激素是_。(4)很多同學在考試前會很緊張，此時甲狀腺激素增多，直接作用于心肌，促進肌質 網(wǎng)釋放ca2+，使心肌收縮力增強，心率加快。該過程的調節(jié)方式是_(5)醫(yī)院在給甲亢病人注射某種藥物時必須使用生理鹽水溶解藥物的原因是_。10.(8分）綿陽市某中學依靠地理優(yōu)勢建立了一個由枇杷園、菜園、豬舍、魚塘、雞和鴨 的圈舍等構成的生態(tài)園。右圖為生態(tài)園的基 本構成以及和學校師生之間的關系。據(jù)圖回 答下列問題：(1)在圖示中從生態(tài)園出發(fā)的食物鏈 有條,師生獲得的能量最終來源于_(2)學校將雞和鴨養(yǎng)在枇杷樹下的優(yōu)點是雞鴨產(chǎn)生的糞便可以被_利用，同時為枇杷樹提供無機鹽和二氧化碳等

19、。(3)因為生態(tài)園中養(yǎng)有公雞,所以有的學生能夠“聞雞起舞”。這種在學生和公雞之間傳遞的信息屬于_信息。(4)原來學校將豬糞排到河流中，使河流遭到一定污染。后來學校不再將豬糞排到河 流，一段時間后河流變回了原來的清澈，其原因是 o為了能夠實現(xiàn)能量的多級 利用，提高能暈的 ，請結合學校實際寫出一種合理處理豬糞的方式：_。(5)有人認為人吃豬肉、豬吃人的剩飯菜實現(xiàn)了師生和豬之間的能量循環(huán)，該觀點錯 誤的原因是_。11.(16分）某種花卉的野生型 全部開紅花，但實驗室通過 育種得到了兩個開白花的突 變品系。為了研究該花卉的 花色遺傳方式,現(xiàn)用野生型和兩個純種突變品系分別進行雜交實驗并均得到f1 f2自

20、交得f2 ,結果見表格:(1)甲同學只觀察雜交組合i就推斷該花卉的花色由一對等位基因控制。若該假設成立，則_為顯性現(xiàn)狀,f2中紅花純合的概率為_,將所有紅花選出進行自交得到的f3中白花基因頻率為_。(2)乙同學發(fā)現(xiàn)雜交組合的實驗結果和甲同學的假設矛盾，于是通過查閱資料發(fā)現(xiàn) 該花卉的花色由兩對位于非同源染色體上的等位基因決定（產(chǎn)生紅色素的基因a對a為顯 性；b對b為顯性，其中一個基因的表達能抑制花瓣中所有色素的合成)。據(jù)此回答下列 問題:能夠抑制花瓣色素產(chǎn)生的基因是_ (填“b”或“b”)，野生型紅花的基因型為_雜交組合iii的f,表現(xiàn)型及比例為_，其中白花植株的基因型有_種。若從第i組、第ii

21、i組的f2中各取一株紅花植株，二者基因型相同的概率為_(3)在（2)成立的前提下，科學家從藍色三葉草中獲取了藍色素基因m。能夠將m基因送入該花卉體細胞的工具叫_為了培育出開純藍花的花卉，最好選擇基因型為_的花冉體細胞作受體細胞。將一個m基因成功整合到細胞的某條染色體上，并通過組織培養(yǎng)得到開藍色花的植株，為了盡快獲得能夠穩(wěn)定遺傳的開藍花品系，可選用的育種方法為_高中2010級畢業(yè)班高考模擬測試（三）理科綜合物理部分理科綜合共300分，包括物理、化學、生物三部分，考試時間共150分鐘。物理試卷分為第i卷（選擇題）和第ii卷兩部分，共4頁，滿分110分。注意事項:1.答題前，考生務必將自己的姓名、班

22、級、考號用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在 答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。2.選擇題使用2b鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上;非選擇題用0.5毫米黑 色墨水簽字筆書寫在答題卡的對應框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題 卷上答題無效。3.考試結束后，將答題卡收回。第i卷（選擇題共42分）選擇題（本題共7小題。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有 多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分,有選錯的得o分）1.用一根吸管蘸一點肥皂溶液，可以吹出一串肥皂泡。每個肥皂泡都呈現(xiàn)出五顏六 色是因為a.單色光在肥皂薄膜上相互疊加產(chǎn)生干涉，出現(xiàn)明暗相間的條紋b.白

23、光在肥皂薄膜上相互疊加產(chǎn)生干涉，出現(xiàn)明暗相間的條紋c.單色光射到肥皂泡液膜前后兩個表面反射回來的兩列光相互疊加產(chǎn)生干涉，出現(xiàn) 明暗相間的條紋d.白光射到肥阜泡液膜，各色光在前后兩個表面反射回來的兩列光相互疊加產(chǎn)生的 干涉條紋間距不同，液膜上出現(xiàn)彩色條紋2.火星有兩個衛(wèi)星,分別叫做“火衛(wèi)一”和“火衛(wèi)二”。若將它們繞火星的運動看作 勻速圓周運動，且距火星表面高度分別為h1和h2,線速度大小分別為v1和v2將火星視為質量均勻分布的球體，忽略火星自轉影響，則火星半徑為a. b. c. d.3.如圖，豎直放置的粗糙四分之一圓弧軌道abc與光滑 半圓弧軌道cdp最低點重合在c點，圓心o1和02在同一條豎

24、直線上，圓弧abc的半徑為4r，半圓弧cdp的半徑為r。質量為m的小球從a點靜止釋放，達到p時與軌道間的作用 力大小為mg。不計空氣阻力。小球從a到p的過程中a.機械能減少了2mgr b.克服摩擦力做功mgrc.合外力做功2mgr d.重力勢能減少了mgr4.如右圖所示,在兩平行金屬板中央有一個靜止的電子（不計重 力），當兩板間的電壓分別如下圖甲、乙、丙、丁所示，電子在板間運 動（假設不與板相碰)，下列說法正確的是a.電壓是甲圖時，在0t時間內(nèi)，電子的電勢能一直減少b.電壓是乙圖時，在0t/2時間內(nèi)，電子的電勢能先增加后減少c.電壓是丙圖時，電子在板間做往復運動d.電壓是丁圖時，電子在板間做往

25、復運動5.一列簡諧橫波沿x軸負方向傳播，a、b、c、d為介質中沿波傳播方向上四個質點 的平衡位置。某時刻的波形如圖甲所示，此后,若經(jīng)過四分之三個周期開始計時,則圖乙 描述的是a.a處質點的振動圖像b.b處質點的振動圖像c.c處質點的振動圖像d.d處質點的振動圖像6.如圖甲所示，導體框架abcd的ab、cd邊平行，框架平面與水平面的夾角為,質量為m的導體棒pq垂直放在兩平行導軌ab、cd上,導體棒與框架構成回路的總電阻為r,整個裝置處于垂直于框架平面的變化磁場中,磁感應強度(取垂直框架向上為正）隨 時間變化規(guī)律如圖.乙所示。pq能始終保持靜 止，則在0t2時間內(nèi)，回路中電流i隨時間t變化的圖像（

26、取pqcbp方向為正）和pq受到的摩擦力f隨時間t變化的圖似取平行于框架平面向上為正）可能正確的是7.如圖，a、b、c、d、e、f、g、h分別為立方體的八個頂點，兩個帶正電的點電荷分 別固定在e、g,電荷量均為q。不計重力。一個帶負電的檢驗電荷a.在b、d兩盧的電勢能相等b.在a.c兩盧受到的電場力相同c.從b點靜止釋放，將沿直線運動到h點，電勢能保持不變d.從f點靜止釋放，將沿直線運動到h點，電勢能先減小后增大第ii卷（非選擇題共68分）8.(17 分）(1)(6分）如圖，用一根結實的細繩，一端栓一個小物體，在足夠大的光滑水平桌 面上掄動細繩,使小物體做圓周運動。當你掄動細繩，使小物體做勻速

27、圓周運動時，作用在小物體的拉力_a.沿繩指向圓心b.沿繩背向圓心c.垂直于繩與運動方向相同d.垂直于繩于運動方向相反松手后，物體做_。a.半徑更大的圓周運動 b.半徑更小的圓周運動c.平拋運動d.直線運動若圓周運動的半徑為0.4m,小物體質量0.3kg,每分鐘勻速轉300轉，則細繩的拉力是_n(2)(11分）測定電流表ai的內(nèi)阻n?？晒┻x擇的器材如下:待測電流表a1:量程1ma,內(nèi)阻r1約20;電流表a2:量程1oma,內(nèi)阻r2=10;定值電阻：r1=70;滑動變阻器r2：最大電阻30;滑動變阻器r3：最大電阻300;滑動變阻器r4:最大電阻600;電源e:電動勢3v,內(nèi)阻不計；開關s，導線若

28、干。某同學已完成了一部分電路設計，如圖所示，為了減小測量誤差，要求兩電流表的指 針偏轉角度都超過最大偏角的一半,并能夠在較大變化范圍內(nèi)進行多次測量。請在虛線框內(nèi)將測量電路補充完整（并標注所選器材字母代號)。在閉合開關s前,應將滑動變阻器的滑片撥在_端(選填“a”或“b”)，滑動變阻 器應該選擇_ (選填“r2”、“r3”或“r4”)。若在某次測量中，電流表甸的示數(shù)為a,電流表a2的示數(shù)為i2,則電流表a1的內(nèi)阻r1=_(請用i1、i2、r1或r2表示結果）9.(15分）如圖，長l=3.5m的木板b靜止在光滑水平面上，一個可視為質點的小物塊a質量m=1kg,以水平向右的初速度v0=5m/s從左端

29、開始在木 板b上向右滑動，經(jīng)過時間t=1s,小物塊從木板的右 端滑落。小物塊與木板之間的動摩檫因數(shù)=0.2，重力加速度g=10m/s2。求：(1)木板b的質量m是多大?(2)小物塊在木板上滑動的過程中，摩擦力對木板做功的平均功率p是多大？10.(17分)如圖所示，平行光滑金屬導軌p,q相距l(xiāng)=0.5m,足夠長，導軌平面與水平 面的夾角=30，導體棒ab質量m0=0.2kg，垂直放在導軌p,q上。勻強磁場磁感應 強度b=1t,方向垂直于導軌平面向上。導軌p、q與導體棒ab、電阻r1電阻 r2組成閉合回路。水平放置的平行金屬板m、n接在r2兩端，m、n之間的電場可視為勻強電場。r1=1,r2=1.

30、5,不計導軌和導 體棒電阻，重力加速度g=10m/s2。(1)當從靜止釋放導體棒,求導體棒沿導軌勻速下滑時速度v的大??？(2)當導體棒沿導軌勻速下滑時，一荷質比為4x106cvkg的帶正電微粒以初速度v0從m、n的正中間水平向右射入,打在極板上的速度與水平方向成60角，不計微粒重力，求v0的大??？11.(19分）如圖所示，相鄰的i、ii兩條形區(qū)域寬度均為l,邊界豎直,在豎直方向無界。兩區(qū)域內(nèi)有方向相反、均水平且垂直紙面的勻強磁場。一個質量為m、帶正電電荷量為q的粒子，從靠近平行板電容器 p1板處由靜止釋放，板間電壓為u，粒子經(jīng)電場加 速后垂直邊界水平射入i區(qū)磁場，粒子從i區(qū)域右 邊界離開時速度

31、與水平方何的夾角為530已知ii區(qū)內(nèi)磁感應強度大小。不計粒子重力，sin53=0.8, cos530=0.6。求：(1)i區(qū)內(nèi)磁感應強度b1的大小?(2)粒子經(jīng)過i區(qū)的時間t1與經(jīng)過ii區(qū)的時間t2之比=?(3)只改變i區(qū)內(nèi)勻強磁場磁感應強度的大小，粒子將從ii區(qū)右邊界的不同位置穿 出，求穿出位置最高點與最低點之間的距離d是多大？綿陽市高2010級第三次診斷性考試理科綜合能力測試 物理參考答案及評分意見選擇題（本題共7小題。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.d 2.a 3. b 4.d 5.c 6. bc

32、 7 .ad 非選擇題（共68分）esa1a2abcr18（1）a（2分）；d（2分）；122（2分）。（2）如圖（4分）； b，r4（每空2分）； （3分）。三計算題9解：（1）設小物塊在木板上滑落的過程中，小物塊的加速度是a1，位移為s1，木板的加速度是a2，位移為s2，則ma1mg （2分）（2分）s2s1l （1分） （2分）ma2mg （2分）解得a12m/s2，s14m，s20.5m，a21m/s2m=2kg （1分）（2）設摩擦力對木板所做的功為w，則wmgs2 （2分） （2分）解得p1w （1分）10.解：(1) 導體棒ab沿導軌勻速下滑時，設其中的電動勢為e，回路中的電流為

33、i，則eblv （2分）ei(r1r2) （2分）m0gsinbil （2分）解得v10 m/s （2分） (2)設金屬板m、n之間的電壓為u，帶電微粒質量為m，電荷量為q，打在極板上的速度為v2，則v0v2cos60 （2分） （3分）uir2 （2分）已知4106c/kg，解得u3v，i2a所以v02103m/s （2分）（另解：，四式各1分）11解：（1）設粒子經(jīng)電場加速后的速度為v，則llr153r2vo2o1bac53 （2分）設粒子在區(qū)內(nèi)做勻速圓周運動的半徑為r1，則lr1sin53，即（1分） （2分）解得 （1分）（2）設粒子在區(qū)內(nèi)做勻速圓周運動軌道對應的圓心角1，則153 （

34、1分） （1分）設粒子在區(qū)內(nèi)做勻速圓周運動的圓心是o2，半徑為r2，軌道對應的圓心角2，則 （1分）所以 如圖，過o2做ab的垂線交ab于c，則acr2sin530.5l （1分）即c點是ab的中點，所以粒子從b點穿出區(qū)。則2106 （1分） （1分）解得 （1分）(另解：， 1分；， 1分) （3）如圖，粒子從區(qū)左邊界最高點p進入?yún)^(qū)，則從右邊界最高點m穿出，則粒子在區(qū)內(nèi)運動的軌跡應與兩區(qū)的邊界相切，設粒子在區(qū)內(nèi)做勻速圓周運動的半徑為r3，則r3l （1分）設粒子在區(qū)內(nèi)做勻速圓周運動的圓心是o4，o4m與豎直方向的夾角為，則 （1分）r3o4r2mllqpno6o5o3r4r2粒子在區(qū)內(nèi)做勻速圓周運動的軌跡與右邊界相切時，是從區(qū)域右邊界穿出的最低點n，此時粒子在區(qū)內(nèi)做勻速圓周運動的半徑為r4，圓心為o5，在區(qū)內(nèi)做勻速圓周運動的圓心為o6，半徑仍然為r2，由圖可知，o5 o6與豎直方向的夾角為，所以r4sinl （1分）如圖，有（2分）解得 （1分）綿陽市高中2010級第三次診斷性考試理科綜合 化學部分參考答案和評分標準第卷（選擇題 共42分）選擇題（共7小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.d 2.c 3.a 4.b 5.b 6.c 7.d第卷（共