2014屆中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第六單元《碳和碳的氧化物》PPT課件(99頁)

1、第六單元第六單元 碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物 碳的單質(zhì)碳的單質(zhì) 一、碳的單質(zhì)一、碳的單質(zhì) 1.1.碳單質(zhì)的存在形式碳單質(zhì)的存在形式 碳的單質(zhì)有碳的單質(zhì)有_、_和和_，由于它們的原子，由于它們的原子_ _不同，導(dǎo)致它們在不同，導(dǎo)致它們在_上存在很大差異。上存在很大差異。 金剛石金剛石 石墨石墨 C C60 60 原子排原子排 列方式列方式 物理性質(zhì)物理性質(zhì) 2.2.常見的幾種單質(zhì)常見的幾種單質(zhì) (1)(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)和主要用途比較。金剛石和石墨的物理性質(zhì)和主要用途比較。 金剛石金剛石 石墨石墨 色、形、態(tài)色、形、態(tài) 硬度硬度 導(dǎo)電性導(dǎo)電性 主要用途主要用途 無色透明、正八面體形無色

2、透明、正八面體形 狀的固體狀的固體 深灰色的有金屬光澤、不深灰色的有金屬光澤、不 透明的細鱗片狀固體透明的細鱗片狀固體 最軟的礦物之一最軟的礦物之一 不導(dǎo)電不導(dǎo)電 易導(dǎo)電易導(dǎo)電 天然存在的最硬的物質(zhì)天然存在的最硬的物質(zhì) 做鉆石、制玻璃刀做鉆石、制玻璃刀 做鉛筆芯、電極、高溫做鉛筆芯、電極、高溫 潤滑劑潤滑劑 (2)(2)木炭和活性炭。木炭和活性炭。 木炭和活性炭具有木炭和活性炭具有_性性 ，可以用作，可以用作_，除去食品和，除去食品和 工業(yè)產(chǎn)品中的色素，消除異味和吸收有毒氣體等。工業(yè)產(chǎn)品中的色素，消除異味和吸收有毒氣體等。 (3)C(3)C60 60。 。 構(gòu)成：每個構(gòu)成：每個C C60 60

3、分子由 分子由_構(gòu)成，它形似構(gòu)成，它形似_。 用途：主要應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)等方面。用途：主要應(yīng)用于材料科學(xué)、超導(dǎo)等方面。 吸附吸附吸附劑吸附劑 6060個碳原子個碳原子 足球足球 【思考感悟】【思考感悟】 1.1.碳的單質(zhì)一定都是由碳原子直接構(gòu)成的嗎？碳的單質(zhì)一定都是由碳原子直接構(gòu)成的嗎？ 提示：提示：不一定。金剛石和石墨是由碳原子直接構(gòu)成的，而不一定。金剛石和石墨是由碳原子直接構(gòu)成的，而C60C60 則是由則是由C C60 60分子構(gòu)成的。 分子構(gòu)成的。 2.“2.“金剛石和石墨都是由碳元素組成的，因而其性質(zhì)是相同金剛石和石墨都是由碳元素組成的，因而其性質(zhì)是相同 的。的?！边@種說法是否正確

4、，為什么？這種說法是否正確，為什么？ 提示：提示：不正確。碳單質(zhì)都是由碳元素組成的，但不同的碳單質(zhì)不正確。碳單質(zhì)都是由碳元素組成的，但不同的碳單質(zhì) ( (如金剛石和石墨如金剛石和石墨) )中碳原子的排列方式不同，因而其性質(zhì)差異中碳原子的排列方式不同，因而其性質(zhì)差異 較大。較大。 二、碳的化學(xué)性質(zhì)二、碳的化學(xué)性質(zhì) 常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)_，隨著溫度的升高，碳的活潑，隨著溫度的升高，碳的活潑 性大大增強。性大大增強。 1.1.可燃性可燃性 氧氣充足時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：氧氣充足時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_； 氧氣不足時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：氧氣不足時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。 不

5、活潑不活潑 C+OC+O2 2 CO CO2 2 點燃點燃 = 2C+O2C+O2 2 2CO 2CO 點燃點燃 = 2.2.還原性還原性 (1)(1)與與CuOCuO反應(yīng)。反應(yīng)。 黑色粉末中有黑色粉末中有 紅色固體生成紅色固體生成 澄清的石灰水澄清的石灰水 變渾濁變渾濁 C+2CuO COC+2CuO CO2 2+2Cu+2Cu 高溫高溫 = COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H H2 2O O (2)(2)與與COCO2 2反應(yīng)。反應(yīng)。 化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_ 3.3.應(yīng)用應(yīng)用 用于用于_工業(yè)。如焦炭把鐵從鐵的氧化物礦石中還原出來，工業(yè)。如焦炭

6、把鐵從鐵的氧化物礦石中還原出來， 化學(xué)方程式為：化學(xué)方程式為：_。 COCO2 2+C 2CO +C 2CO 高溫高溫 = 冶金冶金 2Fe2Fe2 2O O3 3+3C 4Fe+3CO+3C 4Fe+3CO2 2 高溫高溫 = 【思考感悟】【思考感悟】 1.1.實驗中，酒精燈加網(wǎng)罩的作用是什么？實驗中，酒精燈加網(wǎng)罩的作用是什么？ 提示：提示：集中酒精燈的火焰，以提高試管內(nèi)藥品的受熱溫度。集中酒精燈的火焰，以提高試管內(nèi)藥品的受熱溫度。 2.2.實驗完畢后，是先熄滅酒精燈還是先將導(dǎo)管從試管實驗完畢后，是先熄滅酒精燈還是先將導(dǎo)管從試管中拿出？中拿出？ 理由是什么？理由是什么？ 提示：提示：先將導(dǎo)管

7、拿出，以避免熄滅酒精燈后試管先將導(dǎo)管拿出，以避免熄滅酒精燈后試管內(nèi)溫度降低，內(nèi)溫度降低， 試管試管中的液體倒流將試管中的液體倒流將試管炸裂。炸裂。 二氧化碳二氧化碳 1.1.性質(zhì)性質(zhì) (1)(1)物理性質(zhì)。物理性質(zhì)。 顏色顏色 氣味氣味狀態(tài)狀態(tài)密度密度溶解性溶解性 _比空氣比空氣_溶于水溶于水 無色無色 無味無味 氣體氣體 大大 能能 (2)(2)化學(xué)性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)。 滅火性滅火性 現(xiàn)象：現(xiàn)象：_， 結(jié)論：結(jié)論：COCO2 2_， 且且_。 下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅下面的蠟燭先滅，上面的蠟燭后滅 不能燃燒，也不支持燃燒不能燃燒，也不支持燃燒 密度比空氣大密度比空氣大 與水化合與水化合 現(xiàn)

8、象：紫色石蕊溶液現(xiàn)象：紫色石蕊溶液_， 結(jié)論：結(jié)論：_， 化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_。 與澄清石灰水反應(yīng)與澄清石灰水反應(yīng) 現(xiàn)象：澄清的石灰水現(xiàn)象：澄清的石灰水_， 化學(xué)方程式：化學(xué)方程式：_。 應(yīng)用：實驗室常用該反應(yīng)檢驗二氧化碳氣體。應(yīng)用：實驗室常用該反應(yīng)檢驗二氧化碳氣體。 變紅色變紅色 COCO2 2與水反應(yīng)生成碳酸與水反應(yīng)生成碳酸 COCO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 3 變渾濁變渾濁 COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O 2.2.用途及對環(huán)境的影響用途及對環(huán)境的影響 (1)(1)用途。用途。 用于滅火用于滅火:

9、 :是因為是因為COCO2 2_，也，也_，且密度，且密度 _。 制冷劑、人工降雨：固體二氧化碳叫制冷劑、人工降雨：固體二氧化碳叫“干冰干冰”，升華時吸收，升華時吸收 大量的熱。大量的熱。 參與光合作用，作氣體肥料。參與光合作用，作氣體肥料。 作化工原料。作化工原料。 不燃燒不燃燒 不支持燃燒不支持燃燒 比空氣大比空氣大 (2)(2)溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)。 成因：大氣中的二氧化碳增多，使全球變暖。能產(chǎn)生溫室效成因：大氣中的二氧化碳增多，使全球變暖。能產(chǎn)生溫室效 應(yīng)的氣體有：應(yīng)的氣體有：_、_、_、氟氯代烷等。、氟氯代烷等。 危害：導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面上升，土地沙漠化。危害：導(dǎo)致兩極的冰川

10、融化，使海平面上升，土地沙漠化。 緩解措施：減少緩解措施：減少_的使用；使用的使用；使用_型能源；大量型能源；大量 植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐等。植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐等。 二氧化碳二氧化碳 臭氧臭氧 甲烷甲烷 化石燃料化石燃料 清潔清潔 3.3.制取制取 (1)(1)工業(yè)制法。工業(yè)制法。 _。 (2)(2)實驗室制取。實驗室制取。 反應(yīng)原理反應(yīng)原理 _。 CaCOCaCO3 3 COCO2 2+CaO+CaO CaCOCaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 高溫高溫 = 將燃著的木條放在將燃著的木條放在 集氣瓶口，若木條集氣瓶口，若木條

11、熄滅熄滅 向上排空氣法向上排空氣法 制取裝置制取裝置 實驗室常用的制取二氧化碳的裝置如圖甲、乙所示。實驗室常用的制取二氧化碳的裝置如圖甲、乙所示。 伸入液面以下伸入液面以下 從長頸從長頸 漏斗中排出漏斗中排出 正放正放 【思考感悟】【思考感悟】 1.1.實驗室能否用濃鹽酸或硫酸反應(yīng)制取實驗室能否用濃鹽酸或硫酸反應(yīng)制取COCO2 2？ 提示：提示：不能。因濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫會使制得不能。因濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫會使制得 的二氧化碳不純；不能用硫酸，是因為硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成的二氧化碳不純；不能用硫酸，是因為硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成 微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止

12、反應(yīng)的繼續(xù)微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)的繼續(xù) 進行。進行。 2.2.實驗室能否用碳酸鈉或純凈的碳酸鈣粉末代替石灰石制取實驗室能否用碳酸鈉或純凈的碳酸鈣粉末代替石灰石制取 COCO2 2？ 提示：提示：不能。因它們與鹽酸反應(yīng)速率太快，不便于控制，不利不能。因它們與鹽酸反應(yīng)速率太快，不便于控制，不利 于收集氣體。于收集氣體。 一氧化碳一氧化碳 1.1.物理性質(zhì)物理性質(zhì) 顏色顏色氣味氣味狀態(tài)狀態(tài)密度密度溶解性溶解性 _比空氣比空氣 _溶于水溶于水 無色無色 無味無味 氣體氣體 小小 難難 2.2.化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì) (1)(1)可燃性?？扇夹?。 反應(yīng)現(xiàn)象：純凈的反應(yīng)現(xiàn)象：純凈的CO

13、CO在空氣中點燃時，能產(chǎn)生在空氣中點燃時，能產(chǎn)生_火焰，放出火焰，放出 大量的熱?；瘜W(xué)方程式為：大量的熱?；瘜W(xué)方程式為：_。 (2)(2)還原性。還原性。 COCO還原還原CuOCuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為：反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_。 (3)(3)劇毒性。劇毒性。 毒性原理：毒性原理：COCO與血液中的與血液中的_結(jié)合，使結(jié)合，使_ _，造成生物體缺氧，甚至危及生命。，造成生物體缺氧，甚至危及生命。 2CO+O2CO+O2 2 2CO2CO2 2 點燃點燃 = CO+CuOCO+CuO Cu+COCu+CO2 2 = 血紅蛋白血紅蛋白 血紅蛋白不能很血紅蛋白不能很 好地與好地與O O2 2結(jié)合結(jié)合

14、藍色藍色 3.3.用途用途 (1)(1)用作用作_。 (2)(2)用于用于_，如用，如用COCO冶煉生鐵的化學(xué)方程式為：冶煉生鐵的化學(xué)方程式為： _。 燃料燃料 冶煉金屬冶煉金屬 3CO+Fe3CO+Fe2 2O O3 3 2Fe+3CO 2Fe+3CO2 2 高溫高溫 = 【甄別【甄別判斷】判斷】 1 1金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，因而由石墨轉(zhuǎn)化為金金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的，因而由石墨轉(zhuǎn)化為金 剛石的變化屬于物理變化。剛石的變化屬于物理變化。( ( ) ) 提示：提示：石墨和金剛石屬于不同的單質(zhì)，因而其變化過程中有新石墨和金剛石屬于不同的單質(zhì)，因而其變化過程中有新 物質(zhì)生成，故屬于

15、化學(xué)變化。物質(zhì)生成，故屬于化學(xué)變化。 2 2一種元素只能組成一種單質(zhì)。一種元素只能組成一種單質(zhì)。( ( ) ) 提示：提示：金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，說明一種元素金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，說明一種元素 不一定只能形成一種單質(zhì)。不一定只能形成一種單質(zhì)。 3 3為防止一氧化碳中毒，可在房間內(nèi)放一盆水。為防止一氧化碳中毒，可在房間內(nèi)放一盆水。( ( ) ) 提示：提示：COCO難溶于水，故在房間內(nèi)放一盆水，不能有效吸收難溶于水，故在房間內(nèi)放一盆水，不能有效吸收COCO， 而應(yīng)保持房間通風(fēng)、透氣。而應(yīng)保持房間通風(fēng)、透氣。 一、氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的綜合探究一、氣體的發(fā)生裝置與收

16、集裝置的綜合探究 【高頻考點】【高頻考點】氣體發(fā)生裝置、收集裝置的選擇；裝置正誤的判氣體發(fā)生裝置、收集裝置的選擇；裝置正誤的判 斷及裝置的連接順序等斷及裝置的連接順序等 1 1氣體發(fā)生裝置氣體發(fā)生裝置 2.2.收集裝置收集裝置 3.3.問題思考問題思考 (1)(1)選擇氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是什么？圖選擇氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是什么？圖1 1中中A A、B B、C C三套氣三套氣 體發(fā)生裝置各自適用于什么條件下的反應(yīng)？體發(fā)生裝置各自適用于什么條件下的反應(yīng)？ 提示：提示：一般根據(jù)反應(yīng)條件一般根據(jù)反應(yīng)條件( (是否加熱、加催化劑等是否加熱、加催化劑等) )和反應(yīng)物狀和反應(yīng)物狀 態(tài)態(tài)( (固體和固體反應(yīng)

17、、固體和液體反應(yīng)或液體和液體反應(yīng)等固體和固體反應(yīng)、固體和液體反應(yīng)或液體和液體反應(yīng)等) )設(shè)設(shè) 計發(fā)生裝置；若固計發(fā)生裝置；若固+ +固固 氣，可選用圖氣，可選用圖A A的裝置，如可用高錳的裝置，如可用高錳 酸鉀加熱制取酸鉀加熱制取O O2 2等氣體；若固等氣體；若固+ +液液氣，可選用圖氣，可選用圖B B或或C C的裝的裝 置，如實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取置，如實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O O2 2等氣體。等氣體。 (2)(2)選擇氣體的收集裝置的依據(jù)是什么？圖選擇氣體的收集裝置的依據(jù)是什么？圖2 2中中A A、B B、C C三套收三套收 集裝置各自適用于收集具有什么特點的氣體

18、？集裝置各自適用于收集具有什么特點的氣體？ 提示：提示：一般根據(jù)氣體的水溶性和氣體的密度設(shè)計收集裝置。當(dāng)一般根據(jù)氣體的水溶性和氣體的密度設(shè)計收集裝置。當(dāng) 氣體密度大于空氣時，可選用向上排空氣法氣體密度大于空氣時，可選用向上排空氣法( (裝置裝置A)A)，如，如COCO2 2、 O O2 2、SOSO2 2等氣體的收集；若密度小于空氣，則用向下排空氣法等氣體的收集；若密度小于空氣，則用向下排空氣法 ( (裝置裝置B)B)，如，如H H2 2、COCO、CHCH4 4等氣體的收集；若氣體難溶或不易溶等氣體的收集；若氣體難溶或不易溶 于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，則用排水法收集于水，且不與水發(fā)生化學(xué)反

19、應(yīng)，則用排水法收集( (裝置裝置C)C)，如，如 H H2 2、COCO、CHCH4 4、O O2 2等氣體的收集。等氣體的收集。 (3)(3)用圖用圖2 2中中D D裝置收集氣體，若收集二氧化碳，氣體應(yīng)從哪端裝置收集氣體，若收集二氧化碳，氣體應(yīng)從哪端 ( (填填“a”a”或或“b”)b”)進入？若用排水法收集氧氣呢？進入？若用排水法收集氧氣呢？ 提示：提示：因二氧化碳的密度比空氣大且能溶解于水，因而需用向因二氧化碳的密度比空氣大且能溶解于水，因而需用向 上排空氣法收集，若用上排空氣法收集，若用D D裝置收集時，二氧化碳氣體應(yīng)從裝置收集時，二氧化碳氣體應(yīng)從a a端進端進 入；若用排水法收集氧氣

20、時，因水需從入；若用排水法收集氧氣時，因水需從a a端被排出，故氧氣應(yīng)端被排出，故氧氣應(yīng) 從從b b端進入。端進入。 【典例【典例1 1】( (重慶中考重慶中考) )為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供 了以下藥品和儀器裝置。了以下藥品和儀器裝置。 【藥品】【藥品】二氧化錳二氧化錳 氯酸鉀氯酸鉀 大理石大理石 過氧過氧 化氫溶液化氫溶液 稀鹽酸稀鹽酸 【裝置】【裝置】 (1)(1)小明同學(xué)選擇的藥品是小明同學(xué)選擇的藥品是和和，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 為為_， 他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_(_(填序號填序號) )，收集裝置

21、是，收集裝置是 _(_(填序號填序號) )。 (2)(2)小永用裝置小永用裝置A A制取氧氣，試管中應(yīng)裝入的藥品是制取氧氣，試管中應(yīng)裝入的藥品是_(_(填填 序號序號) )，加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，加熱時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 他選擇了他選擇了E E作收集裝置。如果作收集裝置。如果a a與與b b相連，相連，c c端排出的物質(zhì)主要是端排出的物質(zhì)主要是 _；如果；如果a a與與c c相連，相連，b b端排出的物質(zhì)是端排出的物質(zhì)是_。 【易錯提醒】【易錯提醒】 1.1.根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，確定制取氣體的發(fā)生裝置；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，確定制取氣體的發(fā)生裝置； 2.2.根據(jù)氣

22、體的密度大小及是否溶于水，確定收集裝置。根據(jù)氣體的密度大小及是否溶于水，確定收集裝置。 【我的收獲】【我的收獲】(1)(1)實驗室通常使用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二實驗室通常使用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二 氧化碳，由于該反應(yīng)的反應(yīng)物是液體和固體，且不需要加熱，氧化碳，由于該反應(yīng)的反應(yīng)物是液體和固體，且不需要加熱， 故選裝置故選裝置B B作發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于作發(fā)生裝置；二氧化碳的密度比空氣大，且能溶于 水，故選裝置水，故選裝置C C作收集裝置。作收集裝置。(2)(2)裝置裝置A A適用于反應(yīng)物是固體，適用于反應(yīng)物是固體， 且需要加熱的氣體制取，由提供的藥品可知該裝置用于加熱氯

23、且需要加熱的氣體制取，由提供的藥品可知該裝置用于加熱氯 酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣；若氧氣從長導(dǎo)氣管進入集酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣；若氧氣從長導(dǎo)氣管進入集 氣瓶，氣瓶，c c端排出的主要是氧氣；若氧氣從短導(dǎo)氣管進入集氣瓶，端排出的主要是氧氣；若氧氣從短導(dǎo)氣管進入集氣瓶， 則進入的氣體將水從則進入的氣體將水從b b端排出。端排出。 答案：答案：(1)CaCO(1)CaCO3 3+2HCl=CaCl+2HCl=CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2 B CB C (2)(2) 2KClO2KClO3 3 2KCl+3O 2KCl+3O2 2 氧氣氧氣(O(O2 2) ) 水水

24、(H(H2 2O)O) MnOMnO2 2 = 【拓展延伸】【拓展延伸】 1.1.比較氣體密度的方法比較氣體密度的方法 比較氣體的密度大小時，若不知道氣體密度的準(zhǔn)確值，可根據(jù)比較氣體的密度大小時，若不知道氣體密度的準(zhǔn)確值，可根據(jù) 氣體的相對分子質(zhì)量的大小進行比較?？諝獾钠骄鄬Ψ肿淤|(zhì)氣體的相對分子質(zhì)量的大小進行比較?？諝獾钠骄鄬Ψ肿淤|(zhì) 量為量為2929，若氣體的相對分子質(zhì)量大于，若氣體的相對分子質(zhì)量大于2929，則氣體的密度比空氣，則氣體的密度比空氣 大，若氣體的相對分子質(zhì)量小于大，若氣體的相對分子質(zhì)量小于2929，則氣體的密度比空氣小。，則氣體的密度比空氣小。 2.2.實驗室制取二氧化碳的

25、藥品選擇及選擇依據(jù)實驗室制取二氧化碳的藥品選擇及選擇依據(jù) (1)(1)藥品的選擇：實驗室制取二氧化碳通常選用大理石藥品的選擇：實驗室制取二氧化碳通常選用大理石( (或石灰或石灰 石石) )與稀鹽酸反應(yīng)。與稀鹽酸反應(yīng)。 大理石大理石( (或石灰石或石灰石) )的主要成分是碳酸鈣，是難溶性塊狀固體，的主要成分是碳酸鈣，是難溶性塊狀固體， 與鹽酸反應(yīng)速度適中，價廉易得，便于氣體收集；與鹽酸反應(yīng)速度適中，價廉易得，便于氣體收集； 實驗室一般不用粉末狀的碳酸鈉或碳酸鈣做反應(yīng)物，是因為實驗室一般不用粉末狀的碳酸鈉或碳酸鈣做反應(yīng)物，是因為 反應(yīng)速度太快，不利于氣體收集；反應(yīng)速度太快，不利于氣體收集； 實驗室

26、不用濃鹽酸做反應(yīng)物，是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮實驗室不用濃鹽酸做反應(yīng)物，是因為濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮 發(fā)出的氯化氫氣體導(dǎo)致二氧化碳氣體不純；發(fā)出的氯化氫氣體導(dǎo)致二氧化碳氣體不純； 實驗室一般不用硫酸做反應(yīng)物，是因為硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生實驗室一般不用硫酸做反應(yīng)物，是因為硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生 成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)進行。成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在碳酸鈣的表面，阻止反應(yīng)進行。 (2)(2)選擇藥品的依據(jù)：選擇藥品的依據(jù)： 有二氧化碳生成的反應(yīng)不一定適用于實驗室制取二氧化碳。實有二氧化碳生成的反應(yīng)不一定適用于實驗室制取二氧化碳。實 驗室制取氣體選擇藥品時，要考慮以下幾個要素：驗

27、室制取氣體選擇藥品時，要考慮以下幾個要素： 藥品是否價廉易得；藥品是否價廉易得； 反應(yīng)速度是否有利于氣體的收集；反應(yīng)速度是否有利于氣體的收集； 反應(yīng)是否有利于環(huán)境保護，無有毒、污染物產(chǎn)生；反應(yīng)是否有利于環(huán)境保護，無有毒、污染物產(chǎn)生； 反應(yīng)裝置是否簡單、操作簡便等。反應(yīng)裝置是否簡單、操作簡便等。 二、二、COCO還原氧化銅的實驗還原氧化銅的實驗 【高頻考點】【高頻考點】反應(yīng)現(xiàn)象；操作的先后順序及原理分析；化學(xué)方反應(yīng)現(xiàn)象；操作的先后順序及原理分析；化學(xué)方 程式的書寫等程式的書寫等 1 1反應(yīng)裝置反應(yīng)裝置 2.2.反應(yīng)原理反應(yīng)原理 CO+CuO Cu+COCO+CuO Cu+CO2 2 COCO2

28、2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O 2CO+O2CO+O2 2 2CO 2CO2 2 3 3問題思考問題思考 (1)(1)圖示中圖示中、各處的反應(yīng)現(xiàn)象分別是什么？各處的反應(yīng)現(xiàn)象分別是什么？ 提示：提示：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色固體；：黑色固體逐漸變?yōu)榧t色固體； ：澄清的石灰水變渾濁；：澄清的石灰水變渾濁； ：導(dǎo)管口有藍色火焰。：導(dǎo)管口有藍色火焰。 = 點燃點燃 = (2)(2)裝置圖中裝置圖中的作用是什么？的作用是什么？處酒精燈的作用是什么？處酒精燈的作用是什么？ 提示：提示：圖中圖中的作用是檢驗的作用是檢驗COCO與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物中是否有與氧化銅

29、反應(yīng)的產(chǎn)物中是否有 COCO2 2；因反應(yīng)排放的尾氣中有；因反應(yīng)排放的尾氣中有COCO，若直接排入空氣中，易造成，若直接排入空氣中，易造成 空氣污染，故空氣污染，故處酒精燈的作用是通過點燃的方法將尾氣中的處酒精燈的作用是通過點燃的方法將尾氣中的 COCO燃燒掉。燃燒掉。 (3)(3)實驗的操作順序是怎樣的？這樣操作的原因是什么？實驗的操作順序是怎樣的？這樣操作的原因是什么？ 提示：提示：實驗開始時應(yīng)先通入實驗開始時應(yīng)先通入COCO氣體，排盡裝置內(nèi)的空氣后再點氣體，排盡裝置內(nèi)的空氣后再點 燃酒精燈，目的是防止加熱時發(fā)生爆炸；實驗完畢，應(yīng)先熄滅燃酒精燈，目的是防止加熱時發(fā)生爆炸；實驗完畢，應(yīng)先熄滅

30、 酒精燈，還要繼續(xù)通入酒精燈，還要繼續(xù)通入COCO直到試管冷卻才停止通入直到試管冷卻才停止通入COCO，以防止，以防止 生成的灼熱的銅再被氧化。生成的灼熱的銅再被氧化。 【拓展延伸】【拓展延伸】COCO還原氧化銅的實驗注意事項還原氧化銅的實驗注意事項 (1)(1)為防止為防止COCO不純發(fā)生爆炸，使用不純發(fā)生爆炸，使用( (特別是點燃特別是點燃) )前一定要先驗前一定要先驗 純。純。 (2)CO (2)CO 還原氧化銅的實驗也可以采用如圖所示裝置，該裝置既還原氧化銅的實驗也可以采用如圖所示裝置，該裝置既 避免了因避免了因COCO直接排入空氣中污染環(huán)境；同時利用尾氣燃燒提供直接排入空氣中污染環(huán)境

31、；同時利用尾氣燃燒提供 熱量，有效利用資源，減少浪費。熱量，有效利用資源，減少浪費。 (3)(3)為防止為防止COCO污染空氣，在該實驗中，需將尾氣通過燃燒處理污染空氣，在該實驗中，需將尾氣通過燃燒處理 或收集后集中處理，而不能直接排到空氣中?；蚴占蠹刑幚恚荒苤苯优诺娇諝庵?。 【典例【典例2 2】( (南充中考南充中考)CO)CO是一種無色、無味、有毒的可燃性氣是一種無色、無味、有毒的可燃性氣 體污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究體污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究 其具有還原性，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。請回答以下有關(guān)其具有還原性，設(shè)計了如圖所示的

32、實驗裝置。請回答以下有關(guān) 問題：問題： (1)CO(1)CO氣體能使人中毒，其原因是氣體能使人中毒，其原因是_。 (2)(2)實驗開始時，先通入一段時間實驗開始時，先通入一段時間COCO后，再加熱，其原因是后，再加熱，其原因是 _。 (3)(3)實驗中圖實驗中圖A A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是_， 其化學(xué)反應(yīng)方程式為其化學(xué)反應(yīng)方程式為_。 (4)(4)實驗中圖實驗中圖B B處發(fā)生的現(xiàn)象是處發(fā)生的現(xiàn)象是_， 其化學(xué)反應(yīng)方程式為其化學(xué)反應(yīng)方程式為_。 (5)(5)該裝置中有一個明顯的缺陷，請指出改正方法該裝置中有一個明顯的缺陷，請指出改正方法_。 【易錯提醒】【易錯提醒】 1.1

33、.根據(jù)根據(jù)COCO的可燃性、還原性、毒性等的反應(yīng)原理確定有關(guān)反應(yīng)的可燃性、還原性、毒性等的反應(yīng)原理確定有關(guān)反應(yīng) 的現(xiàn)象、化學(xué)方程式及中毒的原因。的現(xiàn)象、化學(xué)方程式及中毒的原因。 2.2.未反應(yīng)掉的未反應(yīng)掉的COCO氣體直接排放到空氣中會對空氣造成污染。氣體直接排放到空氣中會對空氣造成污染。 【我的收獲】【我的收獲】COCO的毒性是因的毒性是因COCO易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合，易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合， 從而使血紅蛋白不能與氧氣結(jié)合，造成人體缺氧；實驗前先通從而使血紅蛋白不能與氧氣結(jié)合，造成人體缺氧；實驗前先通 入一會入一會COCO，可排除玻璃管內(nèi)的空氣，防止玻璃管內(nèi)形成一氧化，可排除玻

34、璃管內(nèi)的空氣，防止玻璃管內(nèi)形成一氧化 碳和空氣的混合物，在加熱時發(fā)生爆炸；一氧化碳還原氧化銅碳和空氣的混合物，在加熱時發(fā)生爆炸；一氧化碳還原氧化銅 時會生成紅色的銅和二氧化碳，二氧化碳可使澄清石灰水變渾時會生成紅色的銅和二氧化碳，二氧化碳可使澄清石灰水變渾 濁；濁；COCO有毒性，直接排入空氣會造成污染，根據(jù)有毒性，直接排入空氣會造成污染，根據(jù)COCO具有可燃性，具有可燃性， 可將其燃燒掉。可將其燃燒掉。 答案：答案：(1)(1)一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合從而使血紅一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合從而使血紅 蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成人體內(nèi)缺氧蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成人體內(nèi)

35、缺氧( (合理答案均可合理答案均可) ) (2)(2)排除裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸排除裝置中的空氣，防止加熱時發(fā)生爆炸( (合理答案均可合理答案均可) ) (3)(3)黑色逐漸變成紅色黑色逐漸變成紅色 CuO+CO Cu+COCuO+CO Cu+CO2 2 (4)(4)澄清石灰水變渾濁澄清石灰水變渾濁 COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O (5)(5)在在C C處安裝一個貯氣囊或放置一個燃著的酒精燈處安裝一個貯氣囊或放置一個燃著的酒精燈( (其他合理其他合理 答案均可答案均可) ) = 一、正確理解碳單質(zhì)的性質(zhì)及用途一、正確理解

36、碳單質(zhì)的性質(zhì)及用途 1.1.由于碳原子的排列方式不同，因而不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)有由于碳原子的排列方式不同，因而不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)有 很大差異，如金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，而石墨是最軟很大差異，如金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，而石墨是最軟 的礦物質(zhì)之一；但由于組成元素相同，因而化學(xué)性質(zhì)相似，如的礦物質(zhì)之一；但由于組成元素相同，因而化學(xué)性質(zhì)相似，如 充分燃燒后都生成二氧化碳。充分燃燒后都生成二氧化碳。 2.2.性質(zhì)決定用途。不同的碳單質(zhì)由于性質(zhì)不盡相同，因而用途性質(zhì)決定用途。不同的碳單質(zhì)由于性質(zhì)不盡相同，因而用途 不同。如：金剛石常用于制玻璃刀，石墨常用作電極，焦炭常不同。如：金剛石常用于制

37、玻璃刀，石墨常用作電極，焦炭常 用作燃料和煉鐵用的還原劑，活性炭常用作吸附劑，木炭常用用作燃料和煉鐵用的還原劑，活性炭常用作吸附劑，木炭常用 作燃料等。作燃料等。 【誤區(qū)警示】【誤區(qū)警示】 1.1.石墨與金剛石之間的互變的實質(zhì)。石墨與金剛石之間的互變的實質(zhì)。 金剛石和石墨屬于不同的碳單質(zhì)，因此，石墨和金剛石之間的金剛石和石墨屬于不同的碳單質(zhì)，因此，石墨和金剛石之間的 轉(zhuǎn)化中有新物質(zhì)生成，故該轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化。轉(zhuǎn)化中有新物質(zhì)生成，故該轉(zhuǎn)化屬于化學(xué)變化。 2.2.碳單質(zhì)不都是由原子構(gòu)成的。碳單質(zhì)不都是由原子構(gòu)成的。 碳的單質(zhì)包括金剛石、石墨和碳的單質(zhì)包括金剛石、石墨和C C60 60等，其中金剛石

38、、石墨是由碳 等，其中金剛石、石墨是由碳 原子直接構(gòu)成的，而原子直接構(gòu)成的，而C C60 60是由 是由C C60 60分子構(gòu)成的。 分子構(gòu)成的。 【典例【典例1 1】( (宜賓中考宜賓中考) )下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中正確的是下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中正確的是( )( ) A.CA.C60 60的相對分子質(zhì)量為 的相對分子質(zhì)量為720720 B.B.金剛石、石墨和金剛石、石墨和C C60 60都由碳元素組成，結(jié)構(gòu)相同 都由碳元素組成，結(jié)構(gòu)相同 C.C.木炭具有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來木炭具有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來 D.D.石墨很軟，不能用于制石墨電極石墨很軟，不能

39、用于制石墨電極 【易錯提醒】【易錯提醒】 1.1.金剛石、石墨和金剛石、石墨和C C60 60雖組成相同，但原子排列方式不同，故結(jié) 雖組成相同，但原子排列方式不同，故結(jié) 構(gòu)不同。構(gòu)不同。 2.2.碳單質(zhì)在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，只是在高溫下才能表現(xiàn)可燃性、碳單質(zhì)在常溫下性質(zhì)穩(wěn)定，只是在高溫下才能表現(xiàn)可燃性、 還原性。還原性。 【我的答案】【我的答案】選選A A。本題考查碳單質(zhì)的有關(guān)內(nèi)容。解答本題的。本題考查碳單質(zhì)的有關(guān)內(nèi)容。解答本題的 關(guān)鍵應(yīng)明確關(guān)鍵應(yīng)明確4 4點：點：(1)C(1)C60 60表明一個 表明一個C C60 60分子中含有 分子中含有6060個碳原子，個碳原子， 其相對分子質(zhì)量為其相對

40、分子質(zhì)量為121260=72060=720；(2)(2)碳的不同單質(zhì)組成元素相碳的不同單質(zhì)組成元素相 同，物理性質(zhì)之所以不同，是因其結(jié)構(gòu)不同；同，物理性質(zhì)之所以不同，是因其結(jié)構(gòu)不同；(3)(3)金剛石、石金剛石、石 墨及其他碳單質(zhì)雖然物理性質(zhì)不同，但具有相同的化學(xué)性質(zhì)，墨及其他碳單質(zhì)雖然物理性質(zhì)不同，但具有相同的化學(xué)性質(zhì)， 如具有可燃性、還原性等；如具有可燃性、還原性等；(4)(4)石墨能導(dǎo)電，可用于制電極。石墨能導(dǎo)電，可用于制電極。 【變式備選】【變式備選】金剛石、石墨、金剛石、石墨、C C60 60都是由碳元素組成的單質(zhì)。關(guān) 都是由碳元素組成的單質(zhì)。關(guān) 于它們的說法正確的是于它們的說法正確

41、的是( )( ) A.A.化學(xué)性質(zhì)相同化學(xué)性質(zhì)相同B.B.碳原子的排列方式不同碳原子的排列方式不同 C.C.物理性質(zhì)相同物理性質(zhì)相同D.D.是同一種物質(zhì)是同一種物質(zhì) 【解析】【解析】選選B B。金剛石、石墨、。金剛石、石墨、C C60 60都是由碳元素組成的不同單 都是由碳元素組成的不同單 質(zhì)，不是同一種物質(zhì)；它們的物理性質(zhì)的差異很大，是因為碳質(zhì)，不是同一種物質(zhì)；它們的物理性質(zhì)的差異很大，是因為碳 原子的排列方式不同；保持金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)的最小微原子的排列方式不同；保持金剛石和石墨的化學(xué)性質(zhì)的最小微 粒是碳原子，而保持粒是碳原子，而保持C C60 60化學(xué)性質(zhì)的是 化學(xué)性質(zhì)的是C C60

42、 60分子，所以它們的化 分子，所以它們的化 學(xué)性質(zhì)也不相同。學(xué)性質(zhì)也不相同。 二、二、COCO和和COCO2 2的有關(guān)性質(zhì)、檢驗與除雜的有關(guān)性質(zhì)、檢驗與除雜 1.CO1.CO與與COCO2 2的比較的比較 物質(zhì)物質(zhì) 性質(zhì)或用途性質(zhì)或用途 一一 氧氧 化化 碳碳 二二 氧氧 化化 碳碳 物物 理理 性性 質(zhì)質(zhì) 色、味、態(tài)色、味、態(tài) 無色、無味、氣體無色、無味、氣體 無色、無味、氣體無色、無味、氣體 密度密度 略小于空氣略小于空氣 大于空氣大于空氣 溶解性溶解性 難溶難溶 能溶能溶(1(1體積水約溶體積水約溶1 1 體積二氧化碳體積二氧化碳) ) 物質(zhì)物質(zhì) 性質(zhì)或用途性質(zhì)或用途 一一 氧氧 化化

43、 碳碳 二二 氧氧 化化 碳碳 化化 學(xué)學(xué) 性性 質(zhì)質(zhì) 可燃性可燃性 可燃可燃2CO+O2CO+O2 2 2CO 2CO2 2 一般情況下，既不燃燒，也一般情況下，既不燃燒，也 不支持燃燒不支持燃燒 還原性還原性 有還原性有還原性CO+CuO CO+CuO Cu+CO Cu+CO2 2 無還原性，有較弱的氧化無還原性，有較弱的氧化 性：性：COCO2 2+C 2CO+C 2CO 與水反應(yīng)與水反應(yīng) 不能與水反不能與水反 應(yīng)與水反應(yīng)應(yīng)與水反應(yīng)COCO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2COCO3 3 與石灰水與石灰水 反應(yīng)反應(yīng) 不發(fā)生反應(yīng)不發(fā)生反應(yīng) 反應(yīng)，使澄清石灰水變渾濁反應(yīng)，使澄清石灰水變渾

44、濁 COCO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaCO=CaCO3 3+H+H2 2O O 毒毒 性性 有有 劇劇 毒毒 無無 毒毒 點燃點燃 = = 高溫高溫 = 物質(zhì)物質(zhì) 性質(zhì)或用途性質(zhì)或用途 一一 氧氧 化化 碳碳 二二 氧氧 化化 碳碳 主要用途主要用途 作氣體燃料和冶金工作氣體燃料和冶金工 業(yè)的還原劑業(yè)的還原劑 制汽水，作制冷劑，滅制汽水，作制冷劑，滅 火，氣體肥料火，氣體肥料 對環(huán)境的影響對環(huán)境的影響 污染空氣污染空氣 造成溫室效應(yīng)造成溫室效應(yīng) 2.2.鑒別鑒別COCO、COCO2 2的方法的方法 (1)(1)依據(jù)：兩種氣體性質(zhì)的不同。依據(jù)：兩種氣體性質(zhì)的不同。 (2)(2

45、)鑒別的方法。鑒別的方法。 通入澄清的石灰水通入澄清的石灰水 通入紫色的石蕊試劑通入紫色的石蕊試劑 通過灼熱的氧化銅通過灼熱的氧化銅 點燃點燃 3.3.互為雜質(zhì)時的除雜方法互為雜質(zhì)時的除雜方法 (1)CO(1)CO中混有中混有COCO2 2雜質(zhì)。雜質(zhì)。 通過足量氫氧化鈉溶液；通過足量氫氧化鈉溶液；通過足量灼熱的碳粉。通過足量灼熱的碳粉。 (2)CO(2)CO2 2中混有中混有COCO雜質(zhì)。雜質(zhì)。 通過足量的灼熱的氧化銅。通過足量的灼熱的氧化銅。 【誤區(qū)警示】【誤區(qū)警示】 用點燃的方法不能除去用點燃的方法不能除去COCO2 2中的中的COCO。在。在COCO2 2氣體中氣體中COCO屬于雜質(zhì)，屬

46、于雜質(zhì)， 其含量不會很多，而二氧化碳不能支持燃燒，因此，不能將其其含量不會很多，而二氧化碳不能支持燃燒，因此，不能將其 中的中的COCO點燃。點燃。 【拓展延伸】【拓展延伸】確定氣體混合物組成的方法確定氣體混合物組成的方法 中考題考查氣體混合物組成時，常先給定某氣體混合物的大致中考題考查氣體混合物組成時，常先給定某氣體混合物的大致 組成，利用實驗進行檢驗或確認，如對組成，利用實驗進行檢驗或確認，如對H H2 2、COCO、COCO2 2、H H2 2O O等的等的 分析，解題時，首先明確所給物質(zhì)的組成及各成分的性質(zhì)及檢分析，解題時，首先明確所給物質(zhì)的組成及各成分的性質(zhì)及檢 驗方法，依據(jù)題目提供

47、的信息，對組成作出判斷。對常見氣體驗方法，依據(jù)題目提供的信息，對組成作出判斷。對常見氣體 的檢驗規(guī)律如下：的檢驗規(guī)律如下： 通常用無水通常用無水CuSOCuSO4 4粉末檢驗粉末檢驗H H2 2O(O(氣氣) )的存在，若白色的存在，若白色CuSOCuSO4 4粉末變粉末變 成藍色，說明存在成藍色，說明存在H H2 2O(O(氣氣) )。 用灼熱的用灼熱的CuOCuO粉末檢驗粉末檢驗H H2 2和和COCO，黑色粉末變成紅色，有水珠生，黑色粉末變成紅色，有水珠生 成，說明存在成，說明存在H H2 2；生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水；生成的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水 變渾濁，說明存

48、在變渾濁，說明存在COCO。( (氣體通過灼熱的氣體通過灼熱的CuOCuO前必須干燥前必須干燥) ) COCO2 2的存在對檢驗的存在對檢驗COCO產(chǎn)生干擾，所以有時要先除去產(chǎn)生干擾，所以有時要先除去COCO2 2且確認且確認COCO2 2 已除盡，才能檢驗已除盡，才能檢驗COCO。 如圖所示裝置：如圖所示裝置： 其中其中AA檢驗檢驗H H2 2O(O(氣氣) )的存在，的存在，BB檢驗檢驗COCO2 2的存在并除去少量的存在并除去少量 COCO2 2( (有時可在有時可在B B后再加一盛有后再加一盛有NaOHNaOH溶液的裝置，以除盡溶液的裝置，以除盡COCO2 2) )， CC干燥氣體，干

49、燥氣體，DD將將H H2 2、COCO轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為H H2 2O O和和COCO2 2，D D、EE檢驗檢驗H H2 2的的 存在，存在，D D、FF檢驗檢驗COCO的存在。的存在。 【典例【典例2 2】( (泰安中考改編泰安中考改編)“)“歸納與比較歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要 方法，下列關(guān)于方法，下列關(guān)于COCO2 2與與COCO的不同點比較錯誤的是的不同點比較錯誤的是( )( ) A.A.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子 B.COB.CO2 2能溶于水；能溶于水；COCO難溶于水難溶于水 C.COC.CO2 2可

50、用于光合作用；可用于光合作用；COCO可用于人工降雨可用于人工降雨 D.COD.CO2 2會造成會造成“溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)”；COCO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引 起中毒起中毒 【易錯提醒】【易錯提醒】 1.1.依據(jù)依據(jù)COCO和和COCO2 2的化學(xué)式，明確兩者在分子構(gòu)成上的異同點及的化學(xué)式，明確兩者在分子構(gòu)成上的異同點及 其性質(zhì)差異。其性質(zhì)差異。 2.2.明確兩者的主要用途和對環(huán)境的危害。明確兩者的主要用途和對環(huán)境的危害。 【我的答案】【我的答案】選選C C。從。從COCO、COCO2 2的化學(xué)式可知，一個的化學(xué)式可知，一個COCO分子比一分子比一 個個COCO2 2

51、分子少一個氧原子；由兩者的性質(zhì)可知，分子少一個氧原子；由兩者的性質(zhì)可知，COCO難溶于水；難溶于水； COCO2 2能溶于水，并能與水反應(yīng)生成碳酸；能溶于水，并能與水反應(yīng)生成碳酸；COCO2 2在空氣中與水共同在空氣中與水共同 參與植物的光合作用，其固體干冰易升華可用于人工降雨；參與植物的光合作用，其固體干冰易升華可用于人工降雨； COCO2 2在空氣中含量較高時易造成溫室效應(yīng)。對照各選項可知在空氣中含量較高時易造成溫室效應(yīng)。對照各選項可知C C不不 正確。正確。 【變式備選】【變式備選】為了區(qū)別為了區(qū)別CO(CO(可能混有氧氣可能混有氧氣) )與與COCO2 2兩瓶無色氣體，兩瓶無色氣體，

52、下列方法中可行的是下列方法中可行的是( )( ) 伸入燃著的木條伸入燃著的木條 分別通入到滴有紫色石蕊溶液的水中分別通入到滴有紫色石蕊溶液的水中 分別通入少量澄清石灰水中，振蕩分別通入少量澄清石灰水中，振蕩 分別通入少量分別通入少量NaOHNaOH溶液中，振蕩溶液中，振蕩 分別通入少量稀硫酸，振蕩分別通入少量稀硫酸，振蕩 A.A. B. B. C. C. D. D. 【解析】【解析】選選B B。中，因中，因COCO中可能混有中可能混有O O2 2，點燃時可能引起爆，點燃時可能引起爆 炸，不安全。炸，不安全。中，中，COCO2 2與水反應(yīng)生成與水反應(yīng)生成H H2 2COCO3 3，可使紫色石蕊溶

53、，可使紫色石蕊溶 液變紅，而液變紅，而COCO不能，因而可行。不能，因而可行。中，中，COCO2 2通入澄清石灰水中，通入澄清石灰水中， 澄清石灰水變渾濁，澄清石灰水變渾濁，COCO通入澄清石灰水中，無明顯現(xiàn)象，可行；通入澄清石灰水中，無明顯現(xiàn)象，可行； 中，中，COCO2 2通入通入NaOHNaOH溶液中，發(fā)生反應(yīng)為溶液中，發(fā)生反應(yīng)為2NaOH+CO2NaOH+CO2 2 =Na=Na2 2COCO3 3+H+H2 2O O，但無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；，但無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生；COCO通入通入NaOHNaOH溶液中也無溶液中也無 明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，不可行；明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，不可行；中，中，COCO2 2和和COC

54、O均不與稀硫酸反應(yīng)，均不與稀硫酸反應(yīng)， 通入到稀硫酸中后，均無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，不可行。故選通入到稀硫酸中后，均無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生，不可行。故選。 碳的單質(zhì)碳的單質(zhì) 【高頻考點】【高頻考點】碳單質(zhì)的種類；物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及其性質(zhì)差碳單質(zhì)的種類；物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及其性質(zhì)差 異的原因；碳單質(zhì)與異的原因；碳單質(zhì)與CuOCuO反應(yīng)的實驗裝置、反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)方反應(yīng)的實驗裝置、反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)方 程式的書寫等程式的書寫等 1.(1.(重慶中考重慶中考) )竹炭制品深受消費者歡迎，竹炭是竹子經(jīng)過炭化竹炭制品深受消費者歡迎，竹炭是竹子經(jīng)過炭化 處理后形成的多孔性材料，竹炭不具有的性質(zhì)是處理后形成的多孔性材料，竹炭不

55、具有的性質(zhì)是( )( ) A.A.黑色固體黑色固體B.B.易溶于水易溶于水 C.C.有吸附性有吸附性D.D.能夠燃燒能夠燃燒 【解析】【解析】選選B B。本題屬于信息題，通過分析信息明確竹炭的性。本題屬于信息題，通過分析信息明確竹炭的性 質(zhì)。竹子炭化后得到的物質(zhì)應(yīng)與木炭的性質(zhì)相似，即是黑色固質(zhì)。竹子炭化后得到的物質(zhì)應(yīng)與木炭的性質(zhì)相似，即是黑色固 體，且具有吸附性、易燃燒和不溶于水的性質(zhì)，故選體，且具有吸附性、易燃燒和不溶于水的性質(zhì)，故選B B。 2.(2.(懷化中考懷化中考) )下列說法不正確的是下列說法不正確的是( )( ) A.A.利用木炭的還原性由利用木炭的還原性由CuOCuO冶煉銅冶煉

56、銅 B.B.天然金剛石是最硬的非金屬單質(zhì)，可制成鉆石天然金剛石是最硬的非金屬單質(zhì)，可制成鉆石 C.C.利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味 D.D.利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極 【解析】【解析】選選C C。本題考查碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。解答本。本題考查碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。解答本 題的關(guān)鍵應(yīng)明確題的關(guān)鍵應(yīng)明確4 4點：點：(1)(1)木炭具有還原性，可用來冶煉金屬。木炭具有還原性，可用來冶煉金屬。 (2)(2)金剛石是最硬的非金屬單質(zhì)。金剛石是最硬的非金屬單質(zhì)。(3)(3)活性炭具有吸附性，可用活性炭具有吸附性，可用 來除

57、去異味。來除去異味。(4)(4)石墨具有導(dǎo)電性。由此分析，選項石墨具有導(dǎo)電性。由此分析，選項C C不正確，不正確， 利用活性炭來除去冰箱中的異味是利用它的吸附性，不是利用利用活性炭來除去冰箱中的異味是利用它的吸附性，不是利用 其穩(wěn)定性。石墨具有導(dǎo)電性，能用來制造石墨電極。其穩(wěn)定性。石墨具有導(dǎo)電性，能用來制造石墨電極。 3.(3.(佛山中考佛山中考) )碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多，碳在地殼中的含量不高，但它的化合物數(shù)量眾多， 而且分布極廣。而且分布極廣。 根據(jù)所學(xué)知識回答：根據(jù)所學(xué)知識回答： (1)(1)圖圖為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最外層電子數(shù)為為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碳原子最

58、外層電子數(shù)為 _，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)，常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)_(_(填填“活潑活潑”或或“不活不活 潑潑”) )。 (2)(2)圖圖、對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖對應(yīng)三種碳單質(zhì)：圖單質(zhì)的名稱是單質(zhì)的名稱是_， 圖圖單質(zhì)的名稱是單質(zhì)的名稱是_，圖，圖單質(zhì)的化學(xué)式是單質(zhì)的化學(xué)式是_。 (3)C(3)C為為+4+4價，價，ClCl為為-1-1價，由價，由C C和和ClCl組成的化合物的化學(xué)式為組成的化合物的化學(xué)式為 _。 【解析】【解析】本題考查碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。本題考查碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)。 (1)(1)碳原子最外層電子數(shù)為碳原子最外層電子數(shù)為4 4，這樣的結(jié)構(gòu)在化學(xué)變化中不容易，這樣的結(jié)構(gòu)在化學(xué)變化中不容易

59、得失電子，化學(xué)性質(zhì)不活潑。得失電子，化學(xué)性質(zhì)不活潑。(2)(2)根據(jù)三種碳單質(zhì)的原子排列根據(jù)三種碳單質(zhì)的原子排列 方式可判斷它們的名稱。方式可判斷它們的名稱。(3)(3)根據(jù)化學(xué)式中化合價的代數(shù)和為根據(jù)化學(xué)式中化合價的代數(shù)和為0 0， 可寫出該化學(xué)式?？蓪懗鲈摶瘜W(xué)式。 答案：答案：(1)4 (1)4 不活潑不活潑 (2)(2)金剛石金剛石 石墨石墨 C C60 60 (3)CCl (3)CCl4 4 二氧化碳的性質(zhì)與制取二氧化碳的性質(zhì)與制取 【高頻考點】【高頻考點】自然界中的碳循環(huán)及其作用；二氧化碳的物理性自然界中的碳循環(huán)及其作用；二氧化碳的物理性 質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及對應(yīng)用途；制取裝置的選擇；有關(guān)

60、反應(yīng)現(xiàn)象、質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及對應(yīng)用途；制取裝置的選擇；有關(guān)反應(yīng)現(xiàn)象、 化學(xué)方程式的書寫，化學(xué)方程式的書寫，COCO2 2的鑒別方法等的鑒別方法等 4.(4.(蘇州中考蘇州中考) )下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是( )( ) A.A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料二氧化碳可用于制碳酸類飲料 B.B.干冰干冰( (固體二氧化碳固體二氧化碳) )可用于人工降雨可用于人工降雨 C.C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體 D.D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用 【解析】【解析