北師大版九年級物理教案 四、歐姆定律的應(yīng)用 第2課時　運用歐姆定律進行分析和計算

1、第2課時運用歐姆定律進行分析和計算1理解歐姆定律，能運用歐姆定律進行簡單的計算。2能根據(jù)歐姆定律及電路的特點，得出串、并聯(lián)電路中電阻的關(guān)系。1通過計算，學(xué)會解答電學(xué)計算題的一般步驟。2通過變式練習(xí)和問題剖析，學(xué)會化繁為簡的解題方法。情感、態(tài)度與價值觀通過不同角度題目的練習(xí)，養(yǎng)成獨立思考的科學(xué)精神。理解歐姆定律，并在計算和分析中進行運用。歐姆定律在計算中的靈活運用。練習(xí)題，例題，多媒體課件等。新課引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了利用變式實驗測電阻的知識，今天我們運用知識做一些習(xí)題，以達(dá)到靈活運用歐姆定律的目的。知識點運用歐姆定律進行分析和計算典題剖析：如圖所示電路，電源電壓為9 V，R1的阻值是12 ，開關(guān)

2、S閉合時電壓表的示數(shù)是6 V。試問：(1)電流表的示數(shù)是多少？(2)R2的阻值和電路中的總電阻各是多少？點撥：電路中電阻R1、R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓，電流表測串聯(lián)電路中的電流，題中已知電源的電壓U為9 V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)為6 V，即R2兩端的電壓U2為6 V。根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點：UU1U2，可得電阻R1兩端電壓U1UU2，已知電阻R112 ，將U1、R1代入歐姆定律公式，可求得電阻R1中的電流I10.25 A，又由串聯(lián)電路電流特點II1I2可知，通過電阻R2的電流I2I10.25 A，再將U2、U1代入電阻公式R36 ?？汕蟮秒娮鑂2，同理，可求得總電阻R。解：(1)R

3、1兩端電壓：U1U總U29 V6 V3 V；又因為串聯(lián)電路中，II2I1，電流表的示數(shù)：II10.25 A，則R2的阻值：R224 ，電路中的總電阻：RR1R212 24 36 。典題剖析：如圖所示，其中是電阻箱，電源電壓恒定但未知，請你想辦法測出未知電阻Rx的大小。(1)實驗步驟：按電路圖連好電路，并將電阻箱R2的阻值調(diào)至最大。閉合開關(guān)S1前滑動變阻器R1的滑片應(yīng)置于_最右端_(填“最左端”或“最右端”)。閉合開關(guān)S1和S2，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，記下電流表示數(shù)為I。先斷開開關(guān)S2，再閉合開關(guān)S3，保持滑動變阻器的阻值不變，調(diào)節(jié)電阻箱，使電壓表的示數(shù)仍為I，記下電阻箱示數(shù)為R2。Rx的表

4、達(dá)式：RxR2。(2)此實驗過程中運用的探究方法是“等效替代法”。(3)此實驗中，若將電流表改成電壓表，其他不變，畫出實驗電路圖(要求設(shè)計的電路在連接好后，只能通過開關(guān)改變電路的連接情況)：典題剖析：如圖所示，幾個同學(xué)在只有電流表或電壓表時，利用一個已知阻值的定值電阻R0設(shè)計了四個測未知電阻Rx的電路，其中不可行的是()課堂作業(yè)：1將兩個阻值分別為6 和9 電阻串聯(lián)后接到某電源上，那么兩電阻中的電流之比為_，兩電阻兩端的電壓之比為_，電路的總電阻為_。如把這兩個電阻改為并聯(lián)后接到原電路中，那么兩電阻中的電流之比為_，兩個電阻兩端的電壓之比為_，電路的總電阻為_。2如圖所示，電阻R1為10 ，電源兩端電壓為12 V，開關(guān)閉合后，求：(1)當(dāng)滑動變阻器接入電阻R2為40 時，通過電阻R1的電流I1和電路總電流I；(2)當(dāng)滑動變阻器接入電阻R3為20 時，通過R1的電流I2和電路總電流I。本節(jié)課是歐姆定律計算和分析的練習(xí)課，歐姆定律在串、并聯(lián)電路中公式