北京市通州區(qū)高三模擬考試（一）生物試題及答案

1、通州區(qū)2014年高三年級模擬考試（一）理科綜合生物試卷2014年4月1下列試劑在使用過程中需要加熱條件的是a雙縮脲劑 b菲林試劑 c重鉻酸鉀 d龍膽紫2有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的敘述不正確的是a胰腺細胞中核糖體數(shù)量相對較多b無核的紅細胞適于攜帶運輸氧c葉綠體類囊體膜面積大利于固定co2d線粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)分布較多3. 下列有關(guān)生物變異的敘述，正確的是 a三倍體植株可由受精卵發(fā)育而來 b生物的變異都可以遺傳給后代c染色體結(jié)構(gòu)變異不改變基因結(jié)構(gòu) d基因重組過程中能產(chǎn)生新的基因4. 萘乙酸（naa）對月季插條生根作用的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是a當(dāng)萘乙酸濃度大于10-8mol/l時，抑制扦插枝條生根

2、 b當(dāng)萘乙酸濃度低于10-6mol/l時，促進扦插枝條生根c若將插條放在不含萘乙酸的清水中不能生根 d使扦插枝條產(chǎn)生相同根數(shù)的萘乙酸濃度相同5在自然環(huán)境良好的情況下，群落演替過程中不可能發(fā)生a優(yōu)勢種群在不同時期發(fā)生更替b物種數(shù)目上升后逐步趨于穩(wěn)定c生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強 d生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于簡化二、非選擇題：29. （18分）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了囊泡準確轉(zhuǎn)運物質(zhì)的調(diào)控機制。下圖表示細胞的局部亞顯微結(jié)構(gòu)和功能模式圖，表示細胞的結(jié)構(gòu)，a、b表示大分子通過細胞膜的兩種方式。請分析回答下列問題。（1）若圖中形成的囊泡內(nèi)的物質(zhì)是分泌蛋白，該過程可描述為：首先氨基酸在 上合成鏈狀結(jié)構(gòu)，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工，然后

3、由囊泡轉(zhuǎn)運給 再加工修飾形成成熟蛋白。用3h標記的氨基酸，在圖中細胞結(jié)構(gòu)上標記物出現(xiàn)的先后順序為 （寫序號）。（2）囊泡定向轉(zhuǎn)移的過程 （是或否）消耗能量；“a”通過細胞膜的方式稱為 ，這種方式與主動運輸?shù)膮^(qū)別是 。（3）囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝保怯捎谀遗菽け砻嬗刑厥獾摹白R別代碼”，能識別相應(yīng)受體。 這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是 。（4）神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關(guān)鍵步驟是突觸小泡（囊泡）與 的融合過程。有一種水母發(fā)光蛋白，它與鈣離子結(jié)合后可發(fā)出熒光。將水母發(fā)光蛋白注入槍烏賊巨軸突內(nèi),觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)興奮傳到軸突末端時熒光增強，隨后檢測到神經(jīng)遞質(zhì)放到突觸間隙。據(jù)此可推測， 可以啟動神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

4、。（5）效應(yīng)b細胞內(nèi)膜系統(tǒng)中，通過囊泡向體液釋放的物質(zhì)是 。30（16分）牧草中的白花三葉草有葉片內(nèi)含氰(hcn)和不含氰的兩個穩(wěn)定遺傳的品種。研究證實，白花三葉草葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)右圖所示的代謝途徑產(chǎn)生，染色體上的基因d、h分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成，兩種酶在氰的形成過程中先后發(fā)揮作用，基因d、h無此功能。某研究小組用甲乙兩個不產(chǎn)氰的牧草品種雜交，f1全部產(chǎn)氰，f1自交得f2。將f2植株的葉片提取液進行了實驗研究，發(fā)現(xiàn)f2植株有四種品系，如下表所示：（1）該實例說明基因可以通過 過程,進而控制生物體的性狀。（2）根據(jù)研究結(jié)果判斷，d基因和h基因位于 （填同一或不同）對同源染色體上，品系

5、的基因型可能為 。（3）該雜交方案的f2植株中，約有 的植株自交后代都能產(chǎn)氫，四種品系中的 植株自交后代都不能產(chǎn)氫。 (4) 利用基因工程方法可提高該牧草的抗旱性。首先，將大麥的抗旱基因hva插入到農(nóng)桿菌中的ti質(zhì)粒上轉(zhuǎn)移至植物細胞，并整合到植物細胞的 上，然后采用 技術(shù)獲得抗旱牧草植株，形成穩(wěn)定遺傳的新品種。（5）有科學(xué)研究認為，轉(zhuǎn)基因作物所攜帶的外源基因可以通過花粉傳遞給近緣物種，可能造成_。31（16分）霧霾天氣影響人們的生活質(zhì)量，空氣中的病原體、過敏原和有毒顆粒物可以使人患病。請回答下列問題。（1）空氣中的流感病毒進入人體后，引發(fā)的特異性免疫是 _ 。通過接種流感疫苗可以預(yù)防流感，接種

6、疫苗的作用是_。（2）空氣中某些過敏原接觸有過敏體質(zhì)的人體后，在過敏原的刺激下，由 細胞分泌的抗體可吸附在呼吸道黏膜上，當(dāng)相同過敏原再次接觸機體時，就會發(fā)生呼吸道過敏反應(yīng)。（3）空氣中的有毒顆粒物也易使人患呼吸道疾病，患者癥狀常表現(xiàn)為咳嗽、發(fā)熱癥狀。當(dāng)患者體溫高于正常體溫時，下丘腦感受到變化，通過_發(fā)送信息，導(dǎo)致汗腺分泌_，毛細血管_，肌肉和肝臟等產(chǎn)熱減少，使體溫下降。此時血漿的 會升高，患者應(yīng)及時補充水分。（4）治理霧霾需要采用多種措施綜合實施，如減少工業(yè)污染排放、露天工地的粉塵覆蓋、降低騎車尾氣排放，以及_。生物答案1b 2c 3a 4b 5d 29. （18分）（1）核糖體（1分） 高爾基體（1分） 氨基酸（亮氨酸） （2）胞吐 不需載體，主要運輸對象是大分子(拓展答案，合理即可給分)（3）蛋白質(zhì)（糖蛋白）（4）突觸前膜（細胞膜） 鈣離子 （5）抗體30（16分） （1）控制酶的合成來控制生物的代謝（2）不同； ddhh或ddhh ； （3）1/16； 品系、品系和品系（4）染色體dna 植物組織培養(yǎng)