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文檔簡介
1、unit 7 reading would you mind keep your voice down?導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)(教師寄語:knowledge is power.)一、1. 學(xué)生通過小組合作預(yù)習(xí)并學(xué)習(xí)詞匯和詞組:voice, term, asian, europe, impolite, allow, public, cough, smoke, drop, litter, pickup, behave; keepdown.2. 學(xué)生通過group discussion,訓(xùn)練口語交際能力。3. 通過完成特定的閱讀任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。二、學(xué)生在閱讀過程中,提出問題,解答疑難,鍛煉分析解決
2、問題的能力。課前預(yù)習(xí)及準(zhǔn)備(教師寄語:practice makes perfect.)任務(wù)一:分小組預(yù)習(xí)本課生詞,記憶漢語意思。任務(wù)二:查閱字典1. look up the dictionary and find out the meaning of etiquette.2. make a list with your partner. how many rules of etiquette can you see being broken?學(xué)習(xí)過程(教師寄語:many hands make light work.)一、1. 檢查任務(wù)三。 2. 要求提前將所查資料做一個(gè)report,然后各小組
3、相互評(píng)分。二、根據(jù)題目和圖片預(yù)測(cè)所要閱讀到的內(nèi)容。三、快速閱讀文章,找出每段的主題句(topic sentences),然后歸納出閱讀策略。task 1:para 1: para 2: para 3: para 4: task 2: 再閱讀文章,分小組討論3b,然后進(jìn)行短劇表演。四、仔細(xì)閱讀文章,完成下列任務(wù).task 3: paragraph 1: what does etiquette mean?etiquette means and social behaviors.paragraph 2:paragraph 3 and 4:we may _break the rules of etiq
4、uettewould you mind _ this?would you mind _ this?people dont like _.for example:if someone cuts in front of you in a line, you could ask them, “_?”if someone is smoking on the bus, you could ask, “_?”if you see someone is dropping litter, you can ask them, “_?”五、跟著磁帶,聽錄音。.六、瀏覽文章,完成p59 3a。(task 3)七、合
5、上書本,對(duì)文章大意進(jìn)行復(fù)述。task 5:if you spend some time in an _ country, you may often hear the word _. it means normal and _ social behavior. etiquette is not the same in every _ or in every _. its better to keep your voice down in _ places. in _, we should also take care not to _ or _ loudly in public if poss
6、ible. if we see someone _ the _ of etiquette, we may give them some _ politely. people dont usually like to be criticized, so we have to be _ how we do this.九、課堂小結(jié)和課后作業(yè)1) 你能寫出下列詞組嗎?1.控制音量 _ 2.倒垃圾 _3.在公共場(chǎng)所 _ 4.拾起,揀起 _ 5.即使 _ 6.小心 _7. 撲滅 _ 8. 違反規(guī)則 _9.一個(gè)說英語的國家 _2) 知識(shí)點(diǎn)1. seem like 似乎像,加名詞。seem+adj 類似還有
7、look like, sound likee.g. everything _ easy. (seem, seem like)2.but it can be very useful to understand. its +adj (for sb.) to do sth. its _ _ to learn english well. 學(xué)好英語并不難。3. it is better (for sb) to do sth. 最好做某事.= had better do sth. its better _ (keep) your voice down in the library.4. allow sb to do sth 允許某人做某事; e.g. my pare
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