小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)4

1、 小學(xué)教師培訓(xùn)工作總結(jié)一年來，我校教師培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實區(qū)教體局有關(guān)文件精神，能按計劃組織進行且富有特色。本年度培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進一步明確目標(biāo)，強化管理，確保該項工作正常開展，收到一定成效?，F(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：一、更新理念，明確目標(biāo)我校將教師校本培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認(rèn)識到全面實施教師校本培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實學(xué)校教師隊伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年

2、工作思路，在開學(xué)初特制定我校教師校本培訓(xùn)工作計劃，在計劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實措施保障，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師校本培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師校本培訓(xùn)工作扎實、有效地開展。二、狠抓常規(guī)，注重落實為了更好地開展校本培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時設(shè)立備課組，為了整體提高全體教師的三項基本功，我校于本學(xué)年度著重于訓(xùn)練教師的三項基本功，定于每周三的這個時間進行集中研討和培訓(xùn)。教研組每周四進行研討，組織教師集中培訓(xùn)首先做到了“三定”和“三查”： 即在每次培訓(xùn)前定時間，定內(nèi)容，定主講人，培訓(xùn)時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和

3、重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，在開學(xué)初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校行政分別下到各教研組、年級組具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各備課組的教學(xué)研討活動。三、強化管理，創(chuàng)新模式教師校本培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。1.突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有

4、的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認(rèn)真扎實地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時也將改變教師的教學(xué)方式。為此，我們這個學(xué)期對青年教師們進行了大量的新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進行教材解讀。2.突出教師三筆字的培訓(xùn)。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，本學(xué)年我們著重培訓(xùn)教師的三筆字，學(xué)習(xí)三筆字的各種理論的同時，要求全體教師多多學(xué)習(xí)各種書法，通過一學(xué)年的訓(xùn)練，全體教師整體的三筆字有了一個很好地提高。3.采取“走出去，請進來”的靈活培訓(xùn)形式?！白叱鋈ィ堖M來” 使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學(xué)期，校本課程和綜合實踐課程培訓(xùn)外。同

5、時學(xué)校多方創(chuàng)造機會，讓教師多接觸、多學(xué)習(xí)，積極組織教師參加、省、市區(qū)各級各類觀摩、培訓(xùn)等教研活動。4.教師每人一堂公開課。為加強教學(xué)管理，促進教學(xué)質(zhì)量的提高，進一步提高全校教師業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校的部署，組織了大規(guī)模的教師課堂教學(xué)展示活動，由段校長和朱主任帶領(lǐng)、教務(wù)處人員和全體教師進行聽評課，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)教學(xué)設(shè)計和課堂教學(xué)表現(xiàn)當(dāng)場打分評價。本次活動分為綠珍珠系列、紅瑪瑙系列、藍(lán)寶石系列。時間前后一個多月,授課教師都能以積極的心態(tài)對待公開課，把公開課看成學(xué)習(xí)研究的過程，看成是自我鍛煉、自我素質(zhì)提升的過程。能夠精心準(zhǔn)備，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)

6、、教材和學(xué)生實際設(shè)計教學(xué)方案，取得了優(yōu)異成績。5.普通話培訓(xùn)積極參與。為了更好地提高廣大教師的普通話水平，學(xué)校大力推廣校園普通話，提倡師生同說普通話。在教師節(jié)和國慶節(jié)期間，我校還組織師生普通話比賽，有詩朗誦比賽，有演講比賽等，可謂精彩紛呈，各具特色。其中在區(qū)號召的普通話培訓(xùn)中，我校共有12位教師參加，每周三按時去學(xué)習(xí)，收獲很大。6.遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)，碩果累累。我們學(xué)校今年的集中研修培訓(xùn)和分散研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)重視，老師們的勁頭都非常足，一篇篇生動形象的隨筆被推薦，一份份具體詳實的作業(yè)被點評，一個個精彩的話題被推薦。研修組之間形成了競爭的格局，你們組今天又被推薦了幾篇隨筆？誰的作業(yè)又中獎了？良好的學(xué)習(xí)氛圍為我校的遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)帶來了豐碩的果實，我校被省專家推薦的隨筆和作業(yè)就有幾十篇，被指導(dǎo)老師推薦的隨筆和作業(yè)就有二百多篇，其中語文一組的組員和組長撰寫的隨筆和作業(yè)被指導(dǎo)老師推薦的就有99篇。其中七小語文一組獲得省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀課例評選一等獎，七小語文五組獲得省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀課例評選二等獎，七小數(shù)學(xué)一組獲得省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀課例評選三等獎。待