41牛頓第一定律

1、2018級(jí)高一物理導(dǎo)學(xué)案 編寫(xiě)人：周學(xué)雄 2018-11-164.1牛頓第一定律一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)導(dǎo)圖知道伽利略理想實(shí)驗(yàn)的思路、推理過(guò)程和結(jié)論知道什么是慣性，理解質(zhì)量是慣性大小的量度理解牛頓第一定律的內(nèi)容、意義二、課內(nèi)探究知識(shí)點(diǎn)1理想實(shí)驗(yàn)的魅力1力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系的不同認(rèn)識(shí)代表人物主要觀點(diǎn)亞里士多德必須有力作用在物體上，物體才能 ；沒(méi)有力的作用，物體就要 ，力是 物體運(yùn)動(dòng)的原因伽利略力不是 物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因笛卡兒如果運(yùn)動(dòng)中的物體沒(méi)有受到_力的作用_，它將繼續(xù)以同一 沿同一 運(yùn)動(dòng)，既不停下來(lái)也不偏離原來(lái)的 2伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)：(1)理想實(shí)驗(yàn)：讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始向下運(yùn)

2、動(dòng)，再讓小球沖上第二個(gè)斜面，如果沒(méi)有摩擦，無(wú)論第二個(gè)斜面的傾角如何，小球達(dá)到的高度 。若將第二個(gè)斜面放平， 。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：力不是 。知識(shí)點(diǎn)2牛頓物理學(xué)的基石慣性定律1牛頓第一定律：一切物體總保持 狀態(tài)或 狀態(tài)， 除非作用在它上面的外力迫使它改變這種狀態(tài)。2運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變：如果物體速度的 或 改變了，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就發(fā)生了改變；如果物體做 運(yùn)動(dòng)或 ，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就沒(méi)發(fā)生變化。知識(shí)點(diǎn)3慣性與質(zhì)量1慣性：物體具有保持原來(lái) 狀態(tài)或 狀態(tài)的性質(zhì)叫作慣性。2慣性的量度： 是物體慣性大小的唯一量度。 預(yù)習(xí)反饋判一判(1)伽利略的理想實(shí)驗(yàn)是不科學(xué)的假想實(shí)驗(yàn)。( )(2)笛卡兒認(rèn)為若沒(méi)有力作用，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

3、就不會(huì)改變。( )(3)速度越大的物體，慣性越大。( )(4)伽利略認(rèn)為，沒(méi)有力作用在物體上，它就不能運(yùn)動(dòng)。( )(5)力無(wú)法改變物體的慣性。( )(6)牛頓認(rèn)為力的真實(shí)效應(yīng)總是改變物體的速度，而不是使物體運(yùn)動(dòng)。( )選一選(北京市東城區(qū)20162017學(xué)年高一上學(xué)期期末)如圖為我國(guó)女子冰壺隊(duì)的比賽畫(huà)面，冰壺慣性的大小取決于冰壺的( )A位置B速度C受力D質(zhì)量想一想請(qǐng)根據(jù)圖中的情景，說(shuō)明車(chē)子所處的狀態(tài)，并對(duì)這種情景做出解釋。探究一對(duì)牛頓第一定律的理解典題1(福建省福州八中20162017學(xué)年高一上學(xué)期期末)根據(jù)牛頓第一定律下列說(shuō)法中正確的是()A靜止或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，一定不受任何外力作用B

4、物體運(yùn)動(dòng)不停止是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔肅要改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，必須有外力作用D外力停止作用后，物體由于慣性會(huì)很快停下來(lái)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1(多選)關(guān)于牛頓第一定律的理解正確的是( )A牛頓第一定律反映了物體不受外力的作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律B不受外力作用時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C在水平地面上滑動(dòng)的木塊最終停下來(lái)，是由于沒(méi)有外力維持木塊運(yùn)動(dòng)的結(jié)果D飛跑的運(yùn)動(dòng)員遇到障礙而被絆倒，這是因?yàn)樗艿酵饬ψ饔闷仁顾淖冊(cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)探究二對(duì)慣性概念的理解典題2關(guān)于物體的慣性，下列說(shuō)法中正確的是( )A運(yùn)動(dòng)速度大的物體不能很快地停下來(lái)，是因?yàn)槲矬w的速度越大，慣性也越大B靜止的火車(chē)啟動(dòng)時(shí)，速度變化慢，是因?yàn)殪o止的物體慣性大的緣故C乒

5、乓球可以快速抽殺，是因?yàn)槠古仪虻膽T性小D在宇宙飛船中的物體不存在慣性對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2請(qǐng)你用慣性的知識(shí)來(lái)解釋一下為什么在足球場(chǎng)上奔跑的人被絆倒時(shí)是向前趴著倒下，而在雪地上慢走的人滑倒時(shí)，則多是向后仰著摔倒(見(jiàn)下圖)？理想實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?建模背景：理想實(shí)驗(yàn)是在實(shí)際實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ汀?建模特點(diǎn)：理想實(shí)驗(yàn)可把事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái)，可以深刻地揭示自然規(guī)律。它得出的規(guī)律不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，但能反映客觀物質(zhì)規(guī)律的新原理、新定律，推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。案例理想實(shí)驗(yàn)有時(shí)能更深刻地反映自然規(guī)律。伽利略設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，其余是推論。減小第二個(gè)斜面的傾角，小球

6、在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成一水平面，小球要沿水平面永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。請(qǐng)將上述理想實(shí)驗(yàn)的設(shè)想步驟按照正確的順序排列_ _(只要填寫(xiě)序號(hào)即可)。在上述的設(shè)想步驟中，有的屬于可靠的事實(shí)，有的則是理想化的推論。下列關(guān)于事實(shí)和推論的分類(lèi)正確的是( )A是事實(shí)，是推論B是事實(shí)，是推論C是事實(shí)，是推論D是事實(shí)，是推論1 關(guān)于牛頓第一定律，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A牛頓第一定律又叫慣性定律B牛頓第一定律是牛頓通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論C牛頓第一定律說(shuō)明一切物體

7、都有慣性D牛頓第一定律說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)2(江蘇省徐州市20172018學(xué)年高一上學(xué)期期末)立夏“斗蛋”，是深受小朋友們喜歡的一項(xiàng)傳統(tǒng)民俗，如圖所示，把雞蛋A快速向另一個(gè)靜止的雞蛋B撞去，結(jié)果雞蛋B被撞破了，已知兩個(gè)雞蛋質(zhì)量大小關(guān)系為mAmB，則下列說(shuō)法正確的是( )AA雞蛋的慣性小于B雞蛋的慣性BA雞蛋的慣性大于B雞蛋的慣性CA對(duì)B的作用力大小小于B對(duì)A的作用力大小DA對(duì)B的作用力大小大于B對(duì)A的作用力大小3一碗水放置于火車(chē)車(chē)廂內(nèi)的水平桌面上。當(dāng)火車(chē)向右做勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，水面形狀接近于圖( )4如圖所示，小明用水平方向的力推一木箱。小明發(fā)現(xiàn)：用力推時(shí)，木箱才能運(yùn)動(dòng)；撤去推力，木箱便停下來(lái)。