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1、教你如何避免創(chuàng)業(yè)風(fēng)險教你如何避免創(chuàng)業(yè)風(fēng)險教你如何避免創(chuàng)業(yè)風(fēng)險我們要避免創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,首先應(yīng)該分析,知道風(fēng)險來自哪里。風(fēng)險來自三個矛盾 我們要避免創(chuàng)業(yè)風(fēng)險,優(yōu)創(chuàng)業(yè)指出我們首先應(yīng)該分析,知道風(fēng) 險來自哪里?風(fēng)險來自三個矛盾:第一是演習(xí)與實戰(zhàn)的矛盾。在創(chuàng)業(yè)初期所做的事情都具有探索 的性質(zhì),這便產(chǎn)生了一個矛盾:本來屬于探索的對象,卻當(dāng)成了確定 的對象,本來屬于實驗的內(nèi)容,卻當(dāng)成了真實的內(nèi)容來做。第二是能力與實踐的矛盾。獲得創(chuàng)業(yè)能力的 *途徑是實踐,而 投資者通常是在沒有實踐經(jīng)驗的情況下開始實踐,這便產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)投資 的能力與實踐的矛盾。第三是功能創(chuàng)造與功能決定的矛盾。創(chuàng)業(yè)者是功能的創(chuàng)造者, 而功能的有效與否決
2、定于功能使用者的貨幣選票。矛盾就這樣產(chǎn)生 了,功能的制造者不是功能的決定者,這個矛盾是市場未知性的表現(xiàn)。產(chǎn)生了矛盾后,那么又如何化解矛盾呢?如何應(yīng)對這三個矛盾以 化解風(fēng)險呢?下面優(yōu)創(chuàng)業(yè)提出三個程序,廣大創(chuàng)業(yè)者可以從中吸取經(jīng) 驗和教訓(xùn),整體上可以理解為辦法就是模擬一在創(chuàng)業(yè)開始設(shè)置一個模 擬程序。該程序由三部分構(gòu)成。第一、解剖。項目一經(jīng)確定,立即著手實施是危險的。因為,對項目的考察再充分也是務(wù)虛。對信息的擁有不可等同對信息的理 解。解剖是理解項目要素的途徑。解剖的辦法是剝開皮后抓關(guān)鍵。什 么是皮?舉個例子:我的一位同學(xué)與我談一個“電動扳手”的項目一 給汽車換輪胎用的,其先進(jìn)性在于省時省力。他介紹了
3、擁有該項目的 公司如何正規(guī),發(fā)明人有多少頭銜,拿出一摞文件即專利證書、技術(shù) 鑒定等,還有關(guān)于成本和銷售價格以及廣闊的市場前景分析。我姑且認(rèn)定這些都是真的,可這一大堆“真”又能說明什么呢?關(guān)鍵是現(xiàn)在司機(jī)使用什么工具換輪胎,省下10分鐘時間,司機(jī)是否在意?用汽車 電瓶里的電,司機(jī)是否愿意?比腳踏扳手多花200元錢,司機(jī)是否樂 意?這才是項目的關(guān)鍵。什么頭銜、證書和盈利等,都是“皮”。第二、驗證。對解剖后的項目要件逐一實施檢驗,證明其可行 與否。如果能夠在規(guī)模投資之前完成對項目主要內(nèi)容的檢驗,直接關(guān)系到投資的成敗。對于制造產(chǎn)品的項目,通常有兩點是重要的:一是 技術(shù),二是市場。技術(shù)的檢驗對象:先進(jìn)程度
4、、核心所在、相關(guān)技術(shù)、 相關(guān)工藝、所需設(shè)備、特殊工具、環(huán)保要求、具體標(biāo)準(zhǔn)、包裝儲運(yùn), 還有技術(shù)引進(jìn)的方式等。著眼點是,一旦涉及技術(shù)則務(wù)必搞懂弄透, 否則后患無窮。對市場要先走測試之路,甚至對市場的測試要先于技 術(shù)。市場測試目的很簡單,就是你這個東西行得通行不通一當(dāng)然還要 測試市場目標(biāo)、入市渠道、價格定位、市場容量、銷售方式、銷售管 理等。在這兩個問題中,只要有一個不能在分解和驗證的階段得到透 徹的理解和較充分的把握,任何投入都是死路一條。第三、綜合。綜合的前提是對項目的理解和把握。理解到何種程度?怎樣才是對項目單元的把握?標(biāo)準(zhǔn)為“行得通”,每個經(jīng)過驗證 的對象,要達(dá)到行得通后才可以進(jìn)行綜合什么是行得通呢?技術(shù)上行得通,就是拿得出合乎目標(biāo)的產(chǎn)品;經(jīng)濟(jì)上行得通,就是從市場銷售 價格倒推到綜合成本,看有無利潤生長的空間 ;標(biāo)準(zhǔn)上行得通,就要 以最終用戶的接受來論定;模
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