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1、主題名稱:可愛的秋天執(zhí)行時間: 10月 18 日11月 12日主題說明十月是金色的,也是豐收的季節(jié),從夏季到秋季自然界會發(fā)生許多變化, 草兒變黃了,樹葉落了,樹上結(jié)果子了,天氣涼了。這所有的一些都是孩子們 感興趣的,孩子們會問: “為什么草兒會變黃呢? ”為“什么樹葉會落下來呢? ”等 等等等許多問題。我們設(shè)計這個主題就是為了讓孩子們發(fā)現(xiàn)自然界中的一切變 化,感受秋天的美。在本主題中,孩子們會通過一些參觀活動、簡單的勞動了 解植物的變化及昆蟲的特征;并學習用較連貫的語言來表達自己對秋天大自然 的感受。我們還會讓孩子們自己動手,進行一些樹葉拼畫、插花等活動,提高 孩子對美的鑒賞能力。相信小朋友會
2、對這一主題非常感興趣,我們將會與孩子 們共同去探索大自然的奧秘。幼兒成長目標xx 成長:1、知道秋天樹葉花草都枯黃了,認識一些秋天的花草。2、知道秋天是瓜果、蔬菜豐收、成熟的季節(jié),參與收獲活動審美成長:1、通過剪剪、貼貼、插插提高幼兒對美的鑒賞能力,鼓勵幼兒大膽表現(xiàn) 美。2、欣賞、表現(xiàn)秋季服裝的美,具有初步的審美情趣。創(chuàng)造性成長:在樹葉 拼圖、插花等活動中能創(chuàng)造性的運用想象作畫。情感成長:能用較連貫的語言表達自己對秋天大自然的感受。樂意在集體 面前大膽地表述。機體成長:1、學習穿脫、疊放服裝的技能,能在老師的提示下,在運動前后、午睡前 后及時增脫衣服。 2、參與勞動,體驗勞動的樂趣社會成長:1
3、、喜歡周圍的自然環(huán)境,對秋天常見植物的變化及昆蟲感興趣。1/ 42、感知秋天天氣逐漸涼爽,認識各種秋季服裝,感受秋季服裝的豐富性。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境:1開辟 “生成角 ”,整理并展示幼兒提出的有價值的問題。2美工區(qū):布置一個秋天的專欄,利用秋天的花瓣拼圖、樹葉拼圖;也可以用秋天的照片;用各種野花野草插花等。3科學區(qū):可以樣一些昆蟲、做一些花、草、果實的標本。4將幼兒設(shè)計、描畫、折疊出的服裝展示在墻面上,組成一次時裝展。5表演區(qū):提供各種布、紙、繩子、夾子等材料供幼兒進行時裝表演。 精神環(huán)境: 在集體生活中,為幼兒營造一個師生融洽和同伴友愛的氛圍?;顒影才诺诎?xx:集體活動:秋天,草了變黃了(
4、語言、科學)五彩的樹葉(語言、科學、 藝術(shù))奇妙的拼圖(語言、藝術(shù))小樹葉(社會、藝術(shù))許多樹葉(語言、科 學、藝術(shù))落葉(語言、科學、藝術(shù))小組活動:追樹葉、樹葉、花兒找家游戲生活活動:在日常生活中引導幼兒觀察秋天的變化。自己動手,開展 樹葉拼畫、插花活動。體育游戲:踩尾巴、小蜈蚣、益智游戲:猜謎語音樂游 戲:小兔乖乖保持幼兒 2 小時戶外活動時間第九 xx:2/ 4集體活動:小小鳥撿花瓣(語言、藝術(shù))撿桂花、香香的桂花(語言、藝術(shù)、科學、健康)小小魚的桂花發(fā)夾(語言、藝術(shù))這些花草象什么(語言、科學小組活動:插花藝術(shù)(語言、藝術(shù)、科學)游戲生活活動:體育游戲:賽龍舟、追樹葉、益智游戲:兒歌
5、哥哥捉蟈蟈插花藝術(shù)、 音樂游戲:小兔乖乖1組織幼兒秋游,感受秋天的變化,對秋天常見植物的變化以及昆蟲感興 趣,并學做標本。2繼續(xù)豐富自然角、提醒幼兒及時澆水、曬太陽。第十 xx:集體活動:瓜瓜會(語言、科學)參觀水果店、買水果(健康、語言、社 會、科學、高高的蘋果樹(社會、藝術(shù))奇妙的水果樹(社會、科學、藝術(shù)) 種瓜(語言、科學、藝術(shù))小組活動:摘果子、運瓜游戲生活活動:游戲:運 瓜等、繞口令:七個阿姨來摘果、體育游戲:小老鼠關(guān)門、音樂游戲:小兔 乖乖參觀水果店,讓孩子參與買賣活動。第十一 xx:集體活動:夏天和秋天的衣服(語言、科學)漂亮的毛衣、畫毛衣(科 學、藝術(shù))折衣服(藝術(shù))漂亮的花布
6、(藝術(shù))我喜歡的秋裝(語言、藝術(shù))小組活動:游戲:穿衣比賽游戲生活活動:游戲:穿衣比賽散步:秋天音樂游戲:拉個圓圈體育 游戲:小烏龜頂球1、平行班進行秋天采擷活動,讓幼兒認識幾種農(nóng)作物,體驗勞動的樂趣。2、開展秋季時裝展活動。3/ 43、教師在日常生活中知道幼兒正確穿、脫折疊衣服;每次運動前后引導幼 兒及時穿脫衣服,逐步培養(yǎng)自覺地根據(jù)自身的冷熱增減衣服的習慣。家園配合1與家長溝通開展本次主題的目的和意義,以及需要家長配合的集體事 項。( 1)建議家長帶幼兒去野外活動,引導孩子仔細地觀察花草樹木的變化, 捕捉一些秋蟲、拍一拍秋天的風景照。( 2)結(jié)合主題活動要求,豐富幼兒感知經(jīng)驗,帶幼兒到水果店觀察各種水 果,讓孩子自己選擇水果參與買賣活動,培養(yǎng)孩子與人的交往能力。(3)教給幼兒正確地穿脫折疊衣褲的方法,并為幼兒提供孩子獨立穿脫折 疊衣褲的機會。( 4)
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