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1、最新資料推薦* 學校美育實施情況調查報告美育是一項關系到中華民族素質的系統(tǒng)工程。學校是 實施美育的主陣地,加強美育是深化教育改革、全面推進 新世紀素質教育的必然要求也是實施新課程的不容忽視的 一個重要方面。為了了解我校美育實施的基本情況、存在 的問題,為進一步加強和改進學校美育和藝術教育工作, 為上級有關部門提供實施、管理和決策研究的參考依據(jù), 特此對美育和藝術教育實施情況進行了調查研究。下面就 我校美育的基本情況、存在的主要問題,做如下匯報:一、調查對象的選擇和基本方式調查時間: 2016年 4月 10日-4 月 17日 調查學校: * 九年制學校 調查對象:主要有校長、教導主任、班主任,和
2、音樂、 美術、體育教師及學生。調查方式:通過問卷、訪談、座談、個別了解,聽領 導、教師介紹情況 ,反映問題、提出意見、建議等??葱@環(huán)境、 部門設置、專用教室設置、有關教學活動條件; 看學生效果性材 料、師生精神面貌等。盡可能做到全面、系統(tǒng)、充分地了 解情況。調查內容:(1)學校對美育的認識、計劃安排和管理情況。最新資料推薦(2)藝術教育課程實施情況,其它學科教學中的美育情 況及師資情況。(3)美育實施的方法、途徑和經驗。(4)存在的問題和建議等。二、學校美育實施與管理現(xiàn)狀 根據(jù)調查,基本上可以得出以下判斷:以藝術教育為 主,并一定程度上延伸到各學科教學和課外活動及大型活 動之中。藝術學科課程
3、,都能按要求開齊開足,學校都能 保證必要的或最基本的教學需求。每年都能開展一些美育 和藝術教育 活動,舉辦校內的展示活動,參加校外各級各類展演活 動,并能結合重大節(jié)日開展一些綜合性、多樣性的審美藝術教育活動, 使學生受到良好的熏陶,對學生全面健康發(fā)展起到了重要作用。 學校美育和藝術教育組織管理機構健全,工作計劃和管理 制度比較配套,學校的各種組織都能有效配合工作。教師 是藝術專業(yè)畢業(yè) ,且比較年輕化,接受新事物、新理念快,思想素 質較好,業(yè)務能力較強,并有較高的積極工作態(tài)度和熱情,能 吃苦、肯奉獻。很多教師經常利用業(yè)余時間,甚至是午休 時間為學生輔導。這些教師們能積極主動克服各種困難, 長年如
4、一日在 本職崗位上勤奮工作,與學生的關系融洽,深受學生 的熱愛,具有優(yōu)良的工作作風。由于受學校實施美育意識和能力、管 理水平、師資水平,特別是基本物質條件和經濟條件的影響,美 育實施和管理仍存在差異。最新資料推薦總結我校實施美育和藝術教育的基本做 法,主要有以下幾點:1 、將美育與學校德育工作相融合,德育美育相輔相成, 使德育增加了新的活 力,并大大提高了德育的教育效果。在長期的 德育實踐工作中,廣大教育工作者對德育和美育的關系的認識越 來越深刻,美育不僅可以激發(fā)道德情感,而且能夠深化道 德認識,青少年學生更喜歡接受寓德育于美育的教育方式 和教育內容?,F(xiàn)在,能積極、主動、自覺地將美育與德育 結
5、合起來開展各項工作,寓教于美,寓 教于樂,使德育不再是 單一的生硬說教、不再是單一的外在灌輸,使學生在喜聞樂見的教育 活動中,不僅提高了審美素養(yǎng),而且有助于理想和信念的形成,尤其 是美好的道德情操和道德習慣的養(yǎng)成。2 、將美育與智育相融合,加強和深化教學改革,通過 教學美育促進學生全面 發(fā)展,充分提高教學效益。當前,在大力實 施素質教育,推進新課程改革的進程中,課堂教學改革勢必成為主戰(zhàn) 場。廣大一線教師都認識到,把美育運用于教學改革過程中,是促進 學生主動參與,樂于探究,充分調動學生學習積極性,激發(fā)學習情感, 全面發(fā)展學生智力的很重要方法、途徑和手段。很多教師已經開始默 默地走上了這條探索之路
6、。對藝術學科來講,由于學科的性質和特點, 似乎容易操作一點,對其它學科,特別是一些主要學科,操 作起來是比較困難的。現(xiàn)在,絕 大多數(shù)教師都能認真學習、領會 課程改革的新理念,在所教學科實踐中,自覺地研究探索,從教學目 標的制定、教學內容的挖掘,教學方法的改革,到教學氛圍的創(chuàng)設最新資料推薦等環(huán)節(jié)上,有意識地將美育和藝術教育手段運用到教學過 程中,大大地提高了教學效益。3 、將美育與學校體育相融合,寓教于樂,寓教于美, 培養(yǎng)學生熱愛體育鍛煉的良好情感和習慣,有效促進學生身 體素質健康發(fā)展。現(xiàn)在學校體育與藝術的關 系越來越緊密。在 學校體育中充滿了審美的內涵,在體育教學和活動中,教師都懂得運 用“健康體魄、愉悅身心”的體育規(guī)律,在實踐工作中使體育和美育 相結合的做法,顯得有聲有色。 學生們集體高喊口號, 能解 除很多疲勞和精神壓力,這是美育與體育相結合,面向全 體學生的一個最生動的實例。4、將美育與學校課外活動相融合,開展各種學校文化 藝術活動,豐富了學精神、學習生活,有效
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