鄭人買履練習(xí)題及答案

1、鄭人買履練習(xí)題鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信 度，無(wú)自信也?！?、解釋字詞。（1 ）履（）（2 ）操（）（3 ）寧（）（4 ）罷（）2、翻譯下列句子。 及反，市罷，遂不得履。 寧信度，無(wú)自信也。3、這則寓言故事包含了什么道理？答：4、請(qǐng)你至少寫出兩個(gè)帶“履”的成語(yǔ)。答：答案：1、 （ 1）鞋子（2）拿（3）寧可（4）集市已經(jīng)解散2、等他趕回來(lái)時(shí)，集市已經(jīng)解散了，（他）終于沒(méi)買到鞋。我寧愿相信尺碼，也不相信我自己的腳。3、這則寓言故事告訴我們：做事迷信教條而不顧客觀實(shí)際，是不

2、會(huì)成功的。4、 削足適履 如履薄冰 履險(xiǎn)如夷鄭人買履練習(xí)題鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信 度，無(wú)自信也?！? 解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)置之其坐()(2 )而忘操之 ()(3)反歸取之()(4)先自度其足 ()(5)吾忘持度()(6)及反()(7)至之市()( )(8)市罷()(9)遂不得履()(10 )試之以足()(2 把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1) 及反，市罷，遂不得履。(2) 人曰：“何不試之以足?3. 這則寓言故事的主旨是什么呢？答：答案一、解詞1、同“座”，座位2

3、、拿，帶 3、同“返”，返回4、量5、量好的尺碼6、至等到 7、至農(nóng) 到去 8、結(jié)束，解散 9、終于10、它，代鞋；用二、翻譯句子1、等到他又返回集市時(shí)，集市已經(jīng)散了，終于沒(méi)有買到鞋。2、有人問(wèn)：“為什么不用腳試一試鞋呢？”三、這則寓言故事的主旨是：告訴我們做事迷信教條而不顧客觀實(shí)際，是不會(huì)成功的 道理鄭人買履測(cè)試題鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信 度，無(wú)自信也?！?、解釋加點(diǎn)字。（1）先自度其足（）（2）吾忘持度（）（3）寧信度（）2、翻譯下列句子。（1）市罷，遂不得履。（

4、2）何不試之以足？ 3、說(shuō)說(shuō)句中的“之”是什么意思或有什么作用？（1）而置之其坐（）（2）至之市（）（3）而忘操之（）（4 ）反歸取之（）（5）何不試之以足（）4、鄭人買履告訴我們什么道理？答答案：1、（ 1）測(cè)量（2）尺碼（3）尺碼2、（ 1 ）集市已經(jīng)關(guān)閉了，于是就沒(méi)買到鞋子 。（2）為什么不用腳試一試呢？3、 （ 1）腳的尺寸（2）至往 （3）腳的尺寸（4）腳的尺寸 （5）鞋子4、這則寓言故事告訴我們：做事迷信教條而不顧客觀實(shí)際，是不會(huì)成功的。文言文整體閱讀之鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度.du q其足，而置之代尺碼其坐同“座”座位。至之動(dòng) -4 - / 7詞，到去市而連詞，表轉(zhuǎn)折，可是

5、忘操之代尺碼。已已經(jīng)，之后得履，乃曰：“吾 忘持度d q?！狈礆w取之。及到，等到反，市罷結(jié)束,遂終于不得履。人曰：“何不試 之代尺碼以介詞，用足何不以足試之?”曰：“寧信度，無(wú)自信也無(wú)信自也。”1. 下列加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不相同的一項(xiàng)是 （ D ）A、先自度其足/何不試之以足B、寧信度/無(wú)自信也C、鄭人有且置履./者遂不得履. D、先自度其足/吾忘持度2. 解釋“之”字在句子中的意義。（1）反歸取之 （代詞，代尺碼。 ）（2）何不試之以足 （代詞，代鞋。 ）（3）至之市 （動(dòng)詞，到 去）（4）而忘操之 （代詞，代尺碼。 ）3. 翻譯句子。 至之市，而忘操之。（鄭人 ）來(lái)到集市上，可是忘記了帶尺碼。

6、寧信度，無(wú)自信也。（我）寧可相信尺碼，也不相信自己 （的腳 ）。4. 買鞋的鄭國(guó)人只相信量腳的尺寸，而不相信自己的腳。你認(rèn)為有這樣的傻子嗎 ? 答：（1 ）類似這樣的人，現(xiàn)實(shí)生活中的確是有的。（2）有的人說(shuō)話、辦事、想問(wèn)題，只從本本出發(fā)，不從實(shí)際出發(fā)。（3）這樣，思想當(dāng)然就要僵化，行動(dòng)就要碰壁。5. 這個(gè)寓言說(shuō)明了什么道理 ? 答：這則寓言故事告訴我們：做事迷信教條而不顧客觀實(shí)際，是不會(huì)成功的道理。刻舟求劍練習(xí)題 楚人有欲涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑梗?從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？1 解釋下列加點(diǎn)詞的意思(1)涉江()(2)遽

7、契其舟()()(3)其劍自舟中墜于水()()(4)是吾劍之所從墜()(: )(5 )求劍若此()()(6)不亦惑乎()2 分別指出加點(diǎn)詞所指代的內(nèi)容。(1)其劍自舟中墜于水()(2)從其所契者入水求之()3 把下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)從其所契者入水求之(2 )求劍若此，不亦惑乎?4 這則寓言的主旨是什么？答：一、1、渡2、立即，匆忙；雕刻 3、從；至V4、這；不譯 5、像；這樣 6、迷惑，糊涂二、1、他的 2、他三、1、他的劍從船中掉到水里。2、像這樣找劍，不是很糊涂嗎？四、主旨：告訴我們不懂得隨著形勢(shì)的改變而變更自己的觀念和方法，就不會(huì)獲得預(yù) 期的結(jié)果的道理。鄭人買履 和刻舟求劍比較閱

8、讀鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？ ”曰:“寧信度, 無(wú)自信也。”刻舟求劍楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。舟止，從 其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？遽契其舟遽：是吾劍之所從墜是:)B.何不試之以足D.從其所契者入水求之1 解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)。置之其坐坐：( 反歸取之反:( )2 下面的“之”字用法跟其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(A.反歸取之C.是吾劍之所從墜3 翻譯句子。從其所契者入水求之。何不試之以足?4 鄭人買履選自韓非子，你能再寫出兩個(gè)出自韓非子的寓言故事名字嗎?5 請(qǐng)用文中原話回答下列問(wèn)題鄭人買履中鄭人最可笑的“言”是：刻舟求劍中楚人最可笑的“行”是：6 這兩則寓言故事共同包含了什么道理?1、同“座”座位 立即、匆忙 同“返”返回 、指示代詞，這兒2