《需要幾個(gè)輪子》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、需要幾個(gè)輪子教學(xué)設(shè)計(jì) 官底中心小學(xué) 劉玭 課題：需要幾個(gè)輪子教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合“需要幾個(gè)輪子”的具體情境，經(jīng)歷3的乘法口訣的編制過程，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。2、會(huì)用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘法的口算，解決生活中簡單的乘法問題。3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析、推理方面的能力，激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：編制3的乘法口訣，掌握3的乘法口訣，會(huì)用口訣進(jìn)行計(jì)算解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：理解口訣的意義，并正確熟練應(yīng)用。 教學(xué)資源：教材主題圖、小黑板、圓片（30個(gè)）、3的乘法口訣卡片若干。教學(xué)設(shè)計(jì)思路：首先談話導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)“需要幾個(gè)輪子”的情境，再出示預(yù)習(xí)任務(wù)，通過引導(dǎo)學(xué)生探索三輪車的數(shù)量與它們輪子總數(shù)之間的對應(yīng)關(guān)系，完成表

2、格、列出乘法算式，并讓學(xué)生嘗試獨(dú)立編制3的乘法口訣，教師點(diǎn)撥3的乘法口訣，最后當(dāng)堂檢測鞏固3的乘法口訣。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)課、自學(xué)：1、談話導(dǎo)課：“同學(xué)們，大家見過三輪車嗎？它有幾個(gè)輪批注修改欄子呢？（三個(gè)）樂樂正在組裝三輪車，不過，它遇到了一點(diǎn)麻煩，我們一起去幫幫他，好嗎？”2、出示預(yù)習(xí)任務(wù)：預(yù)習(xí)任務(wù)（教材第16頁）：、仔細(xì)觀察主題圖，想一想這幅圖是什么意思？、找出圖中的數(shù)學(xué)信息。、找出圖中的數(shù)學(xué)問題。 二、交流、點(diǎn)撥：1、學(xué)生匯報(bào)預(yù)習(xí)任務(wù)：、指名學(xué)生逐一匯報(bào)任務(wù)1、2、3。、教師點(diǎn)撥：、數(shù)學(xué)信息：一輛三輪車有3個(gè)輪子，2輛三輪車有6個(gè)輪子，3輛三輪車有9個(gè)輪子；、數(shù)學(xué)問題：9輛車需要多少個(gè)

3、輪子？、用完整的話敘述問題：1輛三輪車需要3個(gè)輪子，9輛車需要幾個(gè)輪子？2、探索三輪車的輛數(shù)與輪子個(gè)數(shù)的對應(yīng)關(guān)系。、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際，說明：1輛三輪車有3個(gè)輪子，就是1個(gè)3；2輛三輪車是2個(gè)3；3輛三輪車是。、任務(wù)：同桌合作數(shù)數(shù)、填數(shù)，完成表格。三輪車有幾輛123456789輪子有幾個(gè)36要求：、用一個(gè)圓片代替一個(gè)三輪車輪子，邊擺邊數(shù)輪子的數(shù)量。、左邊的同學(xué)擺，右邊的同學(xué)根據(jù)同桌擺的圓片數(shù)量完成表格的填寫。匯報(bào)：教師指名學(xué)生匯報(bào)表格的填寫情況。點(diǎn)撥：根據(jù)學(xué)生匯報(bào)的表格，板書相應(yīng)的乘法算式，并說明：每增加1輛三輪車就多3個(gè)輪子，也就是說每次比前一次多1個(gè)3。批注修改欄3、編制3的口訣。、學(xué)生根據(jù)

4、表格16頁算式的得數(shù)，嘗試編3的乘法口訣。、指名學(xué)生匯報(bào)口訣并板書。4、找規(guī)律：找一找3的乘法口訣有什么規(guī)律？ 、觀察每道算式的乘數(shù)、積，發(fā)現(xiàn)了什么？、指名學(xué)生匯報(bào)自己的發(fā)現(xiàn)。、點(diǎn)撥：每一句口訣都比前一句多1個(gè)3。三、當(dāng)堂訓(xùn)練：1、記口訣。、師生對口訣。、同桌之間對口訣。、小組之間對口訣。2、找朋友游戲。、說明游戲規(guī)則：有幾句乘法口訣想快速找到自己的好朋友，大家愿意和它們一起找朋友嗎？老師出示口訣卡片，請同學(xué)上來抽卡片，抽到哪張卡片快速說出相對應(yīng)的乘法算式。、指名5名學(xué)生上臺(tái)做游戲。、點(diǎn)撥：一句口訣可以列出兩道乘法算式。四、當(dāng)堂檢測：1、“練一練”第3題。2、“練一練”第2題。3、小結(jié)：“這節(jié)課你有什么收獲嗎？在以后的生活中我們要善于觀察，嘗試用學(xué)過的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，做一個(gè)生活的有心人。板書設(shè)計(jì)：批注修改欄需要幾個(gè)輪子 3的乘法口訣13=3 一三得三23=6 二三得六33=9 三三得九34=12