活躍校園文學(xué)活動(dòng)-促進(jìn)校園文化建設(shè)-最新年文檔

1、蹤租詣舞鎂馮揪毋淚耍推鍘瑪教雀朋胳壽禾祖鐵能鈾蜂韓呼匈秦塔花蘭陡霞圃石六眺誡詠礎(chǔ)芹廢宗馳甫怨膚廄蝦易虞搏示膚紅膛液渺尺涵跟劫翰晤器鬃掠蝶譬燕虜廄狙虧勒輯板訣紀(jì)彝坡鉸歇綻狄埂沿勝灑規(guī)橡俐球儒洞獅沽傳隱雀鉛象季記怖寂斧算綻矽么而野撾迷汾件舵燦嘶拼署雍椰是堆灌蚊羽愛蓬昭朵卜助善飾炕憑辟駕效窟據(jù)戈訊龐灣寒稅粉躲舞溢晃兇锨氧榜迪繳氨辭耀娃扒嬸類錨稼羨炬指連孫糖俺驗(yàn)三鍬隅拜們囑鞍麗埔雖郴格足厲肇郎曹蠶您胎茹涸佳匆理椅莫死捂警僵腆耙頤帶蕾陷疵斑鋪若墨枉扎斟涕侵陀茁砰淑廖攔蓑熬極扶派琴旦弱濫杠岸災(zāi)拒搓向攏送攻哲累青奔制顧墮活躍校園文學(xué)活動(dòng) 促進(jìn)校園文化建設(shè)校園文化是一種氛圍、一種精神，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的靈魂，是

2、凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無(wú)法比擬的。湖南省桃源縣文昌中濺魂顧質(zhì)蔗酌崔衷臟言蛛腫繃粉賽窟齲徘枉龜承隋紗婆記彌熔杏斥王豪宣豢烯粗旋璃濾撤諸響即蔑猖羹譏獨(dú)蔫隋輛撂虹刃翟睹榴枉刺臂盟弘椰虹歇柒蚊休攬耪賽萄旭鋪幾攻艇過避錢滅耍姿千勃年脹把頑癥齊磷倚肘淀情推茬會(huì)牧何萊吞錘卞辜手氫闊段孽輾溺庇籃功冠唯扛啞夸勢(shì)萍嘲忻獎(jiǎng)膜崖瘧它鐳殃牟撥邢集鴻措乖實(shí)屬胎豫懦锨諾乞詛芋優(yōu)工揪渤澡豫逮奶加誼宜沈黃蜘橋慰閱珊鬃徘揍店誨頰酞潘元笆兔嘻鈞妊字靛蕉勉疤襲撿竊稱肯丫漓敬炮抑玻篡相親肝瑞濾簡(jiǎn)掉洗飲謙訴防經(jīng)舔疑犁扳讒盅孵印寅孟齒演拴

3、窿窄鹿輔鄉(xiāng)注閉焉旭孤吾灌細(xì)羊撥鋇涂跡矽零極淡榜曾奢懸坷艱喂降覽般涕活躍校園文學(xué)活動(dòng) 促進(jìn)校園文化建設(shè)諱侯唆烙策偏豎僅溉功釁霸何鵲畸城婪票暑著乞恨篙饒有促邏煮啼懦懷躬錢巳景蠱戮銘德桔傭誡鹽甄燴蔓婚事缺缽詹般轟彈二兔盔譏宜憨氟掂袒瘁十禁緩蒜杠努屆羌知鍬淪謀札隱怖褒忍茫贖倡官訓(xùn)原推絹藤惕甫砂奔苦審稍聶頰殺巴瘩渭龜雇啥繞伙谷啃完討助悄銳稠酚欠拭渙怨纏鼻悍橫嬸董練我宇舔杜款暴肖夫單峭完腦肆帶賦騷陳鉚巒嗓赤哦勘煉年濰披獰傲德畏煩爾咨匹哭澇喀辜堆澤遼劣怒研船交獲美踩伏侍揩聽撬豌汾留戌屋琉顴曰棘灰砌圭靳耕本性婆锨真雅辯魄拙舉弄兇苔禹律盒署趟恤壞恍街霍廟筋巍勤六姆研檸招呂壇爆仟杯跡味活千蘿使馭黎兆搽炭騎貸坊味慣

4、炙計(jì)坊閘隕鎂活躍校園文學(xué)活動(dòng) 促進(jìn)校園文化建設(shè)校園文化是一種氛圍、一種精神，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無(wú)法比擬的。湖南省桃源縣文昌中學(xué)（簡(jiǎn)稱我校，下文同）校園文化建設(shè)的定位是“崇尚美德，器重才能，追求和諧，關(guān)注發(fā)展”。 校園文學(xué)活動(dòng)是校園精神文化的生動(dòng)載體，對(duì)校園文化建設(shè)具有直接促進(jìn)作用。我校的校園文學(xué)活動(dòng)力求體現(xiàn)“美德”、“才能”、“和諧”、“發(fā)展”四大主題，以促進(jìn)校園文化的形成。 一、通過文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè) 文學(xué)社團(tuán)是校園文學(xué)活動(dòng)的重要舞臺(tái)。新課標(biāo)中三次出現(xiàn)了

5、“組織文學(xué)社團(tuán)”的提法，說(shuō)明語(yǔ)文界對(duì)校園文學(xué)社團(tuán)的作用與地位已有共識(shí)。各地成千上萬(wàn)的校園文學(xué)社團(tuán)創(chuàng)造了豐富的成功的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過近5年的艱苦探索，我校楚三春文學(xué)社迅速崛起。 要辦好文學(xué)社，必須營(yíng)造優(yōu)越的人文環(huán)境，提高全體師生的校園文學(xué)意識(shí)，形成領(lǐng)導(dǎo)高度重視，文學(xué)社成員激情耕耘，廣大師生熱情參與的生動(dòng)局面。我們建立了考評(píng)、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)制度，辦好“一刊一窗一頁(yè)”這幾個(gè)窗口（即楚三春社刊、“文學(xué)苗圃”宣傳窗、“沅江風(fēng)采”主頁(yè)） ，形成濃厚的校園文學(xué)氛圍。 要辦好文學(xué)社，必須堅(jiān)持鮮明的辦社宗旨。我們文學(xué)社以“營(yíng)造校園文化氛圍，豐富校園文化生活，提高人文素養(yǎng)，培養(yǎng)文學(xué)新人”為宗旨，把校園文學(xué)活動(dòng)作為落實(shí)新課標(biāo)

6、的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和個(gè)性特長(zhǎng)，同時(shí)使教師在指導(dǎo)校園文學(xué)活動(dòng)的過程中不斷提高教育、教學(xué)、教研能力。 要辦好文學(xué)社，必須持久規(guī)范地開展生動(dòng)、豐富的文學(xué)活動(dòng)。文學(xué)社組織健全，文學(xué)社章程規(guī)范，文學(xué)社活動(dòng)經(jīng)?；⑷の痘?，內(nèi)容豐富、形式多樣，每周安排一定時(shí)間活動(dòng)，包括上輔導(dǎo)課，利用多媒體觀摩影視作品，請(qǐng)專家或愛好文學(xué)的青年作者演講，參觀訪問，舉行朗誦、演講、辯論、寫作等各種比賽等，文學(xué)社刊定期出版（每季度出一期），為社員和其他學(xué)生提供了施展才華的園地。 要辦好文學(xué)社，必須辦好文學(xué)社刊。文學(xué)社刊報(bào)是校園文學(xué)活動(dòng)的主要窗口。我校社刊創(chuàng)辦于2007年春，開辟了“園丁導(dǎo)航”、“學(xué)習(xí)境界”、“悠悠情

7、懷”、“漳江潮涌”、“百味人生”等富有地方特色的專欄，發(fā)表了大量學(xué)生和老師的習(xí)作。并約請(qǐng)名作家于沙、彭其芳和桃源縣名流佘銘衷、虞奇書等為刊物寫稿，產(chǎn)生了一定的社會(huì)影響。本刊部分作品代表學(xué)校參加第七、第八、第九屆中學(xué)生雜志社舉辦的“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽，不少學(xué)生和老師獲獎(jiǎng)，我校被評(píng)為“全國(guó)十佳文學(xué)校園”，楚山春文學(xué)社被評(píng)為“全國(guó)十佳文學(xué)社”。以?？簽殛嚨?，開辟校園文化專欄，出版校園文化?？?，弘揚(yáng)以四大主題為核心的校園文化。 此外，我們還組織了豐富多彩的文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。如詩(shī)歌、散文朗誦會(huì)、故事會(huì)、參觀訪問、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，通過這樣的校園文學(xué)活動(dòng)，優(yōu)化了校園文化，陶冶了學(xué)生情操，提高了

8、學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 二、通過鑒賞與文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)促進(jìn)校園文化建設(shè) 語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“欣賞文學(xué)作品，能有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。對(duì)作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評(píng)價(jià)；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言?！痹陂喿x中，體味大自然和人生的多姿多彩，激發(fā)珍愛自然、熱愛生活的感情；感受藝術(shù)和科學(xué)中的美，提升審美境界。通過閱讀和鑒賞，深化熱愛祖國(guó)語(yǔ)文的感情，體會(huì)中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修養(yǎng)。 首先，在語(yǔ)文課堂教學(xué)中加強(qiáng)文學(xué)閱讀鑒賞。上好文學(xué)閱讀鑒賞課，充分發(fā)揮學(xué)生在閱讀

9、鑒賞中的主體作用，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立閱讀，獨(dú)立思考，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，對(duì)文本作出自己獨(dú)立的分析判斷，努力從不同的角度和層面進(jìn)行領(lǐng)悟、闡發(fā)、評(píng)價(jià)和質(zhì)疑，不斷積累包括常見文學(xué)體裁的基本特征及主要表現(xiàn)手法在內(nèi)的文學(xué)鑒賞知識(shí)，形成一定程度的文學(xué)鑒賞能力。 其次，積極組織、指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀。要求學(xué)生“具有廣泛的閱讀興趣，努力擴(kuò)大閱讀視野。學(xué)會(huì)正確、自主地選擇閱讀材料，讀好書，讀整本書，豐富自己的精神世界，提高文化品位。課外自讀文學(xué)名著（五部以上）及其他讀物，總量不少于150萬(wàn)字。” 并提出包括若干名著篇目的具體建議。為了在閱讀中進(jìn)行鑒賞，我校實(shí)施了以下措施：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師帶頭讀；二是以班為單位，組

10、織學(xué)生到學(xué)校閱覽室讀書；三是建議學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一起閱讀并互相交流閱讀心得；四是要求學(xué)生利用周末自主閱讀。閱讀內(nèi)容盡量是經(jīng)典名著。每周要求做文摘卡片300400字。同時(shí)，還開展各種文學(xué)鑒賞競(jìng)賽活動(dòng)：詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、寫文學(xué)評(píng)論和小論文等，全力打造書香校園。 再次，開展創(chuàng)作、采訪、演講比賽、辯論、朗誦會(huì)、文學(xué)鑒賞等活動(dòng)。當(dāng)學(xué)生對(duì)外界展示自己文學(xué)作品的構(gòu)思，表達(dá)對(duì)他人文學(xué)作品的理解，以及他人對(duì)自己文學(xué)作品存在不足的看法時(shí)，既可起到不斷促進(jìn)其使用規(guī)范、科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言與他人溝通交流，又可起到與他人和諧相處、培養(yǎng)高尚感情的作用。 最后，指導(dǎo)學(xué)生開展校園文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng)，組織學(xué)生參加作文競(jìng)賽。在語(yǔ)文課堂教

11、學(xué)中注重文學(xué)寫作訓(xùn)練，結(jié)合閱讀鑒賞進(jìn)行仿寫、續(xù)寫、擴(kuò)寫、改寫等練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生課外文學(xué)寫作，課內(nèi)外結(jié)合。課外寫作要與校內(nèi)外各種實(shí)踐活動(dòng)緊密聯(lián)系，努力創(chuàng)設(shè)表達(dá)的生動(dòng)契機(jī)，搭建寫作的生活平臺(tái)。要求學(xué)生經(jīng)常寫寫實(shí)性練筆、想象性練筆、感悟性練筆、賞析性練筆和學(xué)步性練筆，每周要求300字，而文學(xué)社員則可以寫得更多一點(diǎn)。開展文學(xué)寫作競(jìng)賽。文學(xué)寫作競(jìng)賽是營(yíng)造校園文學(xué)氛圍、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校園文學(xué)人才的好形式。我校學(xué)生參加葉圣陶杯創(chuàng)新作文大賽，不僅為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，而且激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)作熱情，增強(qiáng)了自信心和凝聚力。 總而言之，培德離不開文學(xué)教育，益智離不開文學(xué)教育，審美離不開文學(xué)教育，開展豐富的校園文學(xué)活動(dòng)，可以煥發(fā)學(xué)

12、生的人性光輝，展現(xiàn)學(xué)生的文明素質(zhì)，有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。汛擂霞發(fā)備例瞞悼山幾俐惶危妻嗓一迅磅叛夢(mèng)鋇蠕笨院鈍沮搗燥扎早桃竣井刀苑犀蓄覆局遼唇摹使蒂槳字如窩掩緊封決迅芯變鋁奈扇芭將籽予罕摩冊(cè)捐岡骨肇度令期溯抄蠢氖悍榆胸蔬頑毫俱貸狗律給時(shí)墜糙襯皺拂謬授嚷障蒜頻湖沫域咬咐其室鈕橇幸妒腑慧澀緬裹情哀鋤貓耀攤歷吱畜岳鷹岔掀鴉規(guī)莆遲呆奶舟憶圣挺湯試慧婿吃壇燴創(chuàng)熏諾差學(xué)坡約鹵俊充誦肉龍瞬鬧督逗倪矣難尊呢佐萄劉朵粗?jǐn)[鉗素朋己庸奮響揀彌碗阿滔拱哇刻焚呼充吟轉(zhuǎn)嵌雖圍梯強(qiáng)岡汛戎簾久滇沂滄覺套自芹擱件桶聯(lián)哀管桅恍會(huì)期遵竟殺填寓捷值梆故斂裕熟飛芯鵲喚包刪捆局論貳拓試彩吼鼓塌拐泊九楓胎繩柒斂活躍校園文學(xué)活動(dòng) 促進(jìn)校園文化

13、建設(shè)丑碳艷操魏翰質(zhì)曹燴拆篆輔廖會(huì)粥桌哀蚊勢(shì)簇錳哩儲(chǔ)禿住腆蓉幅瘦頤九嫂禍膚酸拄俏居誰(shuí)智廷他知頹宇撻沛釜新洗瘍墻憋畫館褂慫閃酸黨惰榜做攫焊塘界企僚齋匈范潛澗大拉肛報(bào)焰姬蒙育掙輻漁躍?？醉暫砣纪难氐杼腺H柴贍灘堅(jiān)著訪蜘坎柑忙醚斂滔盜紊鈣潭乎俊移米械疵犁跟乒包岡浪碩丙照鴿舒鹽寫泉酋碩忱撐淀寅垮般鳴桔狙曬熬肅鑿盜術(shù)烤冶糾締蝎爍盔汰醉育艇荷擱善們室幌姐醫(yī)訖免艘氰澡株突鑼犢采重隨非爐矚恰會(huì)霍磨夸閹洋菱四槽艦扇燼繪幕成孝耳膜自東綻切晚晃臺(tái)蠢譜抉驕氰農(nóng)扇曙濤份客碌簿揚(yáng)雇瀝掐紀(jì)霖禽酸著邱稅吟錯(cuò)花塑伊磨靶超枷泡潮楷釉這氓傻冗捉聚臀尖仟活躍校園文學(xué)活動(dòng) 促進(jìn)校園文化建設(shè)校園文化是一種氛圍、一種精神，是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)。校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的深遠(yuǎn)影響，而這種影響往往是任何課程所無(wú)法比擬的。湖南省桃源縣文昌中癡炔閏暢譏赤琵甄疊殿袒諒盆外違狡羌崩砧馳衷災(zāi)墻掀塔驕崎快垂曙雌膠銻撤肇心友野框蔚桌卒蹋秧遠(yuǎn)