教師教學(xué)能力考核細(xì)則

1、翠峰鎮(zhèn)中心小學(xué)教師教學(xué)能力考核細(xì)則一、教學(xué)常規(guī)（80 分）（一）計(jì)劃與總結(jié)（4 分）包括學(xué)科計(jì)劃、教材分析、學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃、各項(xiàng)總結(jié)，要求齊全，按時(shí)上交，缺一扣 1 分，不能按時(shí)上交扣 0.5 分。（雷同的計(jì)劃、 總結(jié)皆作零分處理）（二）學(xué)案設(shè)計(jì)（12 分）1、 學(xué)案書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。（1 分）2、 課時(shí)數(shù)與進(jìn)度保持一致，并備好機(jī)動(dòng)課和復(fù)習(xí)課（1 分） 3、明確具體教學(xué)目標(biāo)，并體現(xiàn)一定的思想教育。（1 分）4、 有清晰的教學(xué)環(huán)節(jié)，詳寫(xiě)新授課的內(nèi)容，以學(xué)生活動(dòng)為主。 （2 分）5、 教學(xué)方法多樣化，重點(diǎn)和難點(diǎn)部分在教學(xué)過(guò)程中要有所體現(xiàn)。 （2 分）6、 師生活動(dòng)部分要一一對(duì)應(yīng)。（1 分）7、 板書(shū)

2、設(shè)計(jì)合理，回顧及時(shí)、有針對(duì)性。（2 分）8、 教案里的所有項(xiàng)目填寫(xiě)齊全、準(zhǔn)確。（1 分）9、 提前一周備好課，按進(jìn)度每缺一節(jié)扣 0.2 分。（2 分）（三）上課（25 分）1、嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃，課表上課，不隨意調(diào)課，因事需調(diào)課者，必須向教學(xué)處請(qǐng)示，批準(zhǔn)方可調(diào)課，否則作曠課處理。曠課一節(jié)扣 1 分。（5 分）2、 教師要提前進(jìn)教室，做好信息技術(shù)，教學(xué)手段教具等學(xué)習(xí)資 源的準(zhǔn)備工作，等候上課。（2 分）3、 教師課堂教學(xué)要以培養(yǎng)學(xué)生能力為目標(biāo)，體現(xiàn)新的課程理念，課堂氣氛活躍，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)組織得當(dāng)，突出學(xué)生的主 體地位。（此項(xiàng)考核以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課為依據(jù)）（6 分）4、保證每節(jié)課 40 分

3、鐘的有效上課時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課，按時(shí)下課，不坐著上課，體育課不放“鴨子”，發(fā)現(xiàn)一次扣 0.5 分（2 分）5、教師的教學(xué)行為要規(guī)范，必須做到語(yǔ)言健康，行為文明，在課堂上師生一律講普通話，嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信 息。發(fā)現(xiàn)一次扣 0.5 分。（2 分）6、上課時(shí)不得隨便出入教室、會(huì)客、接聽(tīng)電話、不與室外人員交談，不抽煙，發(fā)現(xiàn)一次扣 0.5 分，聽(tīng)課教師的手機(jī)不能放出聲響，嚴(yán)禁課堂中接聽(tīng)電話，發(fā)現(xiàn)一次扣 0.5 分。教師不得擅自離開(kāi)課堂，每發(fā)現(xiàn)一次扣 0.5 分，如造成教學(xué)事故的此項(xiàng)不得分。（4 分）7、 教師上課必須帶學(xué)案，授課內(nèi)容要與學(xué)案設(shè)計(jì)相符，在隨機(jī) 抽查中違反規(guī)定每次扣 0.5

4、分。（2 分）8、 認(rèn)真上好早自習(xí)課，保證學(xué)習(xí)有組織，有紀(jì)律。如發(fā)現(xiàn)早自 習(xí)無(wú)教師，秩序混亂，一次扣 0.5 分（2 分）（四）聽(tīng)課（5 分）1、聽(tīng)課節(jié)數(shù)標(biāo)準(zhǔn)為：行政領(lǐng)導(dǎo)為 40 節(jié)，教師為 20 節(jié)，每缺一節(jié)扣 0.5 分。（3 分）2、 聽(tīng)課記錄齊全，有點(diǎn)評(píng)或交流意見(jiàn)。（2 分）3、 保證實(shí)實(shí)在在聽(tīng)課，不得抄襲他人聽(tīng)課筆記，如發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn) 象扣 1 分。（五）作業(yè)及作業(yè)批改。（10 分）1、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容精選，設(shè)計(jì)精心，份量適當(dāng)，有梯度，時(shí)間控制適當(dāng)，學(xué)生的課堂作業(yè)必須在任課教師的指導(dǎo)下，在課內(nèi)完成。學(xué)生家庭作業(yè)，一、二年級(jí)原則上不布置書(shū)面的家庭作業(yè)，三年 級(jí)以上作業(yè)量不超過(guò) 1 小時(shí)

5、。（3 分）2、教師批改作業(yè)要及時(shí)、正確、批改作業(yè)所用的符號(hào)規(guī)范統(tǒng)一。批注提倡運(yùn)用激勵(lì)語(yǔ)，盡可能讓學(xué)生能及時(shí)地獲得作業(yè)的反饋信息。 作業(yè)漏批一次扣 0.5 分。（3 分）3、要重視作業(yè)批改后的情況記載。正確率，帶有普遍知識(shí)錯(cuò)誤，好差典型等情況應(yīng)作好記載，并及時(shí)分析原因講評(píng)，查缺補(bǔ)漏，作文 要有眉批、尾批。（2 分）4、學(xué)生同步練習(xí)的批改要及時(shí)，做好突出問(wèn)題的講解，做得好 的得 2 分，較差得 1 分。（2 分）（六）學(xué)生輔導(dǎo)（5 分）1、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要以因材施教為原則，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，在課堂上要多一分關(guān)愛(ài)，多一些讀書(shū)、思考、答問(wèn)、演練的機(jī)會(huì)，

6、讓他們不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感，增加學(xué)習(xí)的信心和興趣，杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。（2 分）2、根據(jù)學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，要求耐心細(xì)致，輔導(dǎo)方法多樣。每學(xué)期學(xué)困生輔導(dǎo)不少于 8 次，記錄要求詳細(xì)，有效果，記錄不真實(shí)者扣 0.5 分，未落實(shí)的扣 1 分。（3 分）（七）質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)價(jià)（19 分）1、 期中、期末檢測(cè)中教師所任學(xué)科學(xué)生及格率在 80%以上得 5 4 分，80%60%得 32 分，60%以下得 1 分。（5 分）2、 及時(shí)按單元進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)，并對(duì)不及格學(xué)生進(jìn)行復(fù)測(cè)得 5 分， 每缺一次扣 0.5 分。（5 分）3、 上交考試有關(guān)材料（包括樣卷、成績(jī)表、試卷分析等）及時(shí)，試卷分析內(nèi)容詳

7、實(shí)，有價(jià)值得 2 分，不按時(shí)上交每次扣 0.5 分，不交 計(jì) 0 分。（2 分）4、除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)外的學(xué)科，不僅要有期末評(píng)價(jià)，還要有活動(dòng)性評(píng)價(jià)和過(guò)程性評(píng)價(jià)，做得好的得 5 分，差點(diǎn)的得 3 分， 不交計(jì) 0 分。5、 周檢測(cè)習(xí)題的設(shè)計(jì)要聯(lián)系教材，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，及時(shí)做好 檢測(cè)，沒(méi)少一次扣 0.2 分。（2 分）6、 學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)的填寫(xiě)（3 分）填寫(xiě)完整、詳實(shí)、及時(shí) 3 分，符合要求 2 分，基本符合要求 1 分， 缺一項(xiàng)扣 0.5 分。7、教師業(yè)務(wù)檔案的填寫(xiě)（2 分）每學(xué)期結(jié)束，教師必須把業(yè)務(wù)檔案填寫(xiě)完整，沒(méi)填的計(jì) 0 分。二、教科研活動(dòng)（17 分）1、學(xué)習(xí)及培訓(xùn)（2 分）（1）

8、教師要充分利用集中和自由學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并 寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，質(zhì)量差的扣 0.5 分。（1 分）（2） 教師要積極參加學(xué)校和各級(jí)組織的各類(lèi)培訓(xùn)，參加總?？?試不合格扣 0.5 分，不參加者扣 0.5 分。（1 分）2、教研活動(dòng)（10 分）（1） 積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，并如實(shí)寫(xiě)好評(píng)價(jià)記錄，無(wú) 故不參加一次扣 0.5 分，（2 分）（2） 活動(dòng)中主持人或主講人得 2 分，參與人得 1 分。（2 分）（3） 按學(xué)校要求及時(shí)上交各種活動(dòng)資料，且內(nèi)容詳實(shí)，有價(jià)值 得 2 分，質(zhì)量較差得 1 分，不交者計(jì) 0 分。（2 分）（4） 教學(xué)反思每?jī)芍芤淮?，符合自己的教學(xué)實(shí)際，有實(shí)用價(jià)值得

9、2 分。反思不認(rèn)真，流于形式者得 1 分，每少一篇扣 0.5 分。（2 分）（5）教學(xué)隨筆每周不少于兩次，重點(diǎn)寫(xiě)感受、體會(huì)，得 2 分， 每缺一次扣 0.2 分。（2 分）3、校本小課題研究（5 分）每位教師要有自己的研究專題，在備課、上課中要突出體現(xiàn)專題的設(shè)計(jì)，加強(qiáng)專題的研究，并且做好相關(guān)資料的整理，及時(shí)上交得 5 分，完成質(zhì)量較差得 3 分，不進(jìn)行研究者計(jì) 0 分。三、讀書(shū)活動(dòng)（3 分）1、 教師每學(xué)期撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于 30 次，沒(méi)少一次扣 0.2 分。2、 要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，不能敷衍了事，質(zhì)量差的酌情減分。 四、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)1、個(gè)人工作被評(píng)為各類(lèi)先進(jìn)（骨干教師、學(xué)科帶頭人等），總校級(jí)加 1 分，縣級(jí)加 2 分，市級(jí)加 4 分，省級(jí)及以上部門(mén)加 8 分。2、 優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、案例、學(xué)案獲總校級(jí)加 1 分，縣級(jí)加 2 分，市級(jí)加 4 分，省級(jí)及以上部門(mén)加 8 分。3、 承擔(dān)縣級(jí)及以上課題研究的主持人加 2 分，參與人加 1 分。 4、參加總校其它教學(xué)活動(dòng)的加 1 分。5、 承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課