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1、第1節(jié) 人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響教案 第1課時 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 1、從多角度描述人口過度增殖的危害。 2、描述我國政府落實計劃生育政策的系列措施。 (二)能力目標(biāo) 1、通過閱讀和分析圖表數(shù)據(jù),提高分析問題的能力。 2、學(xué)會用圖表中的數(shù)據(jù)繪制成曲線圖或直方圖。 (三)情感目標(biāo) 根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,關(guān)注由于人口激增而造成的社會問題、環(huán)境問題等,激發(fā)學(xué)生關(guān)注人口問題的熱情, 特別是對我國可持續(xù)發(fā)展的人口戰(zhàn)略的關(guān)注。 二、教學(xué)重難點 重點:人口過度增長的危害,我國政府落實人口政策的措施。 難點:學(xué)會繪出直方圖進行分析,認(rèn)同我國實行計劃生育的基本政策。 三、教學(xué)過程 教師活動 學(xué)生活動 創(chuàng)
2、設(shè)情境導(dǎo)入新課: 據(jù)菲律賓媒體報道,2011年10月31日凌晨在馬尼拉一家醫(yī)院誕生的女嬰丹妮卡? 卡馬喬可能是世界上第 70億個寶寶。聯(lián)合國秘書長潘基文在接受美國時代雜志 采訪時表示,不管世界第70億個人口在哪里出生,都將誕生在一個充滿矛盾的世界, 這更喚起了全世界對人口問題的關(guān)注。 新課講授: (一)分析人口過度增長的危害 教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材 91頁內(nèi)容,并引導(dǎo)其分析表格中的數(shù)據(jù),思考: 問題1:通過文字和數(shù)據(jù),聯(lián)系我們生活現(xiàn)狀,分析一下人口過度增長的危害有哪 些?那么,面對人口和環(huán)境的挑戰(zhàn),我們應(yīng)該實行的人口戰(zhàn)略。 教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進行總結(jié):人口的過度增長不僅對有限的自然資源越來越
3、 少,而且給個人生活和社會的經(jīng)濟發(fā)展造成巨大的影響,如糧食短缺、交通擁擠、 住房緊張、水資源匱乏等,同時造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染和破壞,所以我們應(yīng)該實行 可持續(xù)發(fā)展的人口戰(zhàn)略。 教師引導(dǎo)學(xué)生分析表格數(shù)據(jù),繪制對應(yīng)的曲線圖或直方圖,思考: 問題5 :根據(jù)你畫出的曲線圖或直方圖,分析我國人口增長的情況? 問題6 :根據(jù)你的所見所聞所感,說說國家實施計劃生育對家庭生活帶來的好處? 教師總結(jié): 從圖中我們得出,我國人口增長情況是先急后緩,逐漸平穩(wěn),主要是因為計劃生育 的實施,為家庭帶來了經(jīng)濟、情感、教育等方面的好處。 (二)課堂小結(jié) 1、人口過度增長的危害:從自然資源、個人生活和社會經(jīng)濟、環(huán)境三方面描述。 2、我國對人口增長實施的具體措施:計劃生育,從基本國策上升為國家法律。 3、我國人口增長的情況:從急到緩,增長逐漸平穩(wěn)。 學(xué)生閱讀課本,自學(xué)第一 部分,小組
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