宣傳部部長(zhǎng)的辭職報(bào)告

1、宣傳部部長(zhǎng)的辭職報(bào)告第一篇：院團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)的辭職報(bào)告 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，陳老師：提出辭職對(duì)我來(lái)說(shuō)是既感遺憾又感幸運(yùn)。遺憾的是我將要離開(kāi)我工作和為之努力 和奮斗的團(tuán)隊(duì)，從此將和原來(lái)的隊(duì)友和朋友奮戰(zhàn)在兩條不同的道路上，幸運(yùn)的是我 終于作出了離開(kāi)的決定，終于可以擺脫終日忙碌的日子，靜下來(lái)好好的考慮一下我 的未來(lái)了！也許我并不能算是一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部，因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Σ皇亲顝?qiáng)的，學(xué)習(xí) 成績(jī)不是最好的，對(duì)此我是既感慚愧又覺(jué)無(wú)奈！古人說(shuō)“魚(yú)和熊掌不可得兼”，誠(chéng) 哉斯言！因?yàn)槲也皇亲顑?yōu)秀的，所以難免顧此失彼。很幸運(yùn)我還能及時(shí)的回頭并作 出相應(yīng)的補(bǔ)救?，F(xiàn)在想來(lái)還是心有余悸！在院團(tuán)委的這段日子里，我學(xué)到了許多東

2、西，同時(shí)也提高自己的能力，對(duì)此我倍 感幸運(yùn)。因?yàn)槲疫M(jìn)入了一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，遇到并結(jié)識(shí)了這么多優(yōu)秀的隊(duì)友。半年多來(lái)， 我時(shí)刻提醒自己：一定要珍惜這份機(jī)會(huì)，珍惜這些隊(duì)友，努力做好自己的工作。我 現(xiàn)在可以毫不慚愧的說(shuō)我實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的諾言！也許是因?yàn)樽约盒愿竦木壒拾?，我這個(gè)人習(xí)慣從大局著眼，而不太在意細(xì)節(jié)問(wèn)題。 對(duì)此，我身邊的朋友不知道提醒過(guò)我多少次了，現(xiàn)代成功學(xué)也毫無(wú)異議的把注重細(xì) 節(jié)作為走向成功過(guò)程中不可缺少的一項(xiàng)素質(zhì)，但我還是從來(lái)都不曾真正放在心上， 依然是我行我素。因此難免會(huì)得罪人，甚至?xí)米锷磉叺呐笥?。但我從?lái)都不曾后 悔！離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)熟悉或者說(shuō)已經(jīng)產(chǎn)生強(qiáng)烈認(rèn)同感和依賴(lài)感的集體，心里難免會(huì)有很

3、 多的依戀和不舍，但是明天的太陽(yáng)終究還是會(huì)從東方升起的，所以盡管要選擇放棄， 選擇從新開(kāi)始，但是我相信不管將來(lái)如何，我都會(huì)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)！堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì) 人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！永遠(yuǎn)做一個(gè)堂堂正正頂天立地的男子漢！說(shuō)了這么多，都是為了請(qǐng)求辭職。因?yàn)榭紤]到自己的學(xué)習(xí)和學(xué)生干部工作有很大 的沖突，所以我決定提出辭職，希望組織上能夠找到能力更強(qiáng)更加適合這項(xiàng)工作的 人來(lái)接替。如果組織上需要我本人作出配合，我一定會(huì)努力將交接工作做好！此致敬禮！第二篇：學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)的辭職報(bào)告 尊敬的老師：您好！首先，非常感謝您這一段時(shí)間來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況，覺(jué)得在學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)，

4、 我一直非常珍惜這份工作。在學(xué)生會(huì)工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論 是從能力方面還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)生會(huì)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì) 于我此刻的離開(kāi)我只能表示深深的歉意。非常感激學(xué)生會(huì)給予了我這樣的工作和鍛 煉機(jī)會(huì)。在學(xué)生會(huì)，我逐漸發(fā)現(xiàn)這不是我想要的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體不公平，不獨(dú)立，不民主， 且影響學(xué)習(xí)。因此我決定離開(kāi)這個(gè)團(tuán)體。不公平，不民主。學(xué)生會(huì)的評(píng)選中有許多不公平現(xiàn)象。例如主席的選舉。許多人 心目中的領(lǐng)導(dǎo)人是張軒瑞等。在結(jié)果公布時(shí)，干部們對(duì)副主席一職的人選存在異議， 但老師只一筆帶過(guò)，讓我們適應(yīng)她。事實(shí)證明，她并不出色。再者，學(xué)生會(huì)許多成員滿(mǎn)懷激情的做事，但得到獎(jiǎng)勵(lì)的卻是平時(shí)

5、沒(méi)干過(guò)什么的同 學(xué)。這話是出于一位老師口中：“你看你們，忙了大半學(xué)期，連個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有，再看 別人韓綺嵐，什么都不用干還拿獎(jiǎng)?！保ㄎ也皇且?yàn)闆](méi)獎(jiǎng)而抱怨，而是對(duì)學(xué)生會(huì)的 公正性有疑惑）不獨(dú)立。本以為學(xué)生會(huì)做事是沒(méi)有其他“政權(quán)”干預(yù)的，可就在我部的辦報(bào)評(píng)選 活動(dòng)中，受到干預(yù)，且兩位部長(zhǎng)受到辱罵。事件重放：當(dāng)晚，應(yīng)李老師的要求，兩位部長(zhǎng)對(duì)初三各班文化建設(shè)做簡(jiǎn)要摘錄，除略觀看。 本人正在對(duì)每個(gè)班的文化建設(shè)是否到位作登記，做齊全了的，便在本子上記上“good”或者“ best ”。這是不加入美觀元素的。就在此時(shí)，于洪波老師，過(guò)來(lái)問(wèn) 我們?cè)诟墒裁?，我們答曰：“評(píng)板報(bào)?！崩蠋煋屵^(guò)記錄紙觀看幾分鐘后斥責(zé)道：“你們

6、會(huì)不會(huì)評(píng)？ 7 班做的那么漂亮都是一般，某某班那么難看都是 best ？ 你們有沒(méi)有審美觀啊，你們審美觀那么差還來(lái)評(píng)板報(bào)？”她將我的紀(jì)錄當(dāng)成了各班 的板報(bào)紀(jì)錄，且不聽(tīng)我們的解釋。最后的結(jié)果， 7 班是一等獎(jiǎng)，這是極為不公平的，因?yàn)樗麄冏龅拇_實(shí)不好，班級(jí) 文化建設(shè)也沒(méi)有做齊。各個(gè)部門(mén)工作任務(wù)不明確。各個(gè)部門(mén)的任務(wù)不明確，經(jīng)?？绮块T(mén)的工作，對(duì)發(fā)展 各個(gè)部門(mén)無(wú)益。如果是這樣，還不如不分部門(mén)。影響學(xué)習(xí)。上到初二，在學(xué)習(xí)與工作之間就有了矛盾，特別是下學(xué)期，要為中考 沖刺了，無(wú)心再去兼顧工作。請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。我會(huì)在寒假后 12 個(gè)星期后 離開(kāi)在學(xué)生會(huì)，以便完成工作交接。在短短

7、的一年時(shí)間學(xué)生會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學(xué)生會(huì)輝 煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會(huì)的前景一路飆升！學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及 各位同事工作順利！此致敬禮！第三篇：學(xué)生宣傳部部長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)以下是小編輯收集整理的，以下提供一篇學(xué)生宣傳部部長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)給大家參 考！xxx 班 xxx 老師：您好!首先，非常感謝您這一段時(shí)間來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。 這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這一年來(lái)的工作情況，覺(jué)得在學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)， 我一直非常珍惜這份工作。在學(xué)生會(huì)工作的一年多時(shí)間中，我學(xué)到很多東西，無(wú)論 是從能力方面還是做人方面都有了很大的提高，感謝學(xué)生會(huì)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，對(duì) 于我此刻的離開(kāi)我只能表示深

8、深的歉意。非常感激學(xué)生會(huì)給予了我這樣的工作和鍛 煉機(jī)會(huì)。在學(xué)生會(huì)，我逐漸發(fā)現(xiàn)這不是我想要的團(tuán)體。這個(gè)團(tuán)體不公平，不獨(dú)立，不民 主，且影響學(xué)習(xí)。因此我決定離開(kāi)這個(gè)團(tuán)體。不公平，不民主。學(xué)生會(huì)的評(píng)選中有許多不公平現(xiàn)象。例如主席的選舉。許多 人心目中的領(lǐng)導(dǎo)人是張軒瑞等。在結(jié)果公布時(shí)，干部們對(duì)副主席一職的人選存在異 議，但老師只一筆帶過(guò)，讓我們適應(yīng)她。事實(shí)證明，她并不出色。再者，學(xué)生會(huì)許多成員滿(mǎn)懷激情的做事，但得到獎(jiǎng)勵(lì)的卻是平時(shí)沒(méi)干過(guò)什么的 同學(xué)。這話是出于一位老師口中：“你看你們，忙了大半學(xué)期，連個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)有，再 看別人韓綺嵐，什么都不用干還拿獎(jiǎng)?！辈华?dú)立。本以為學(xué)生會(huì)做事是沒(méi)有其他“政權(quán)”干預(yù)的，可

9、就在我部的辦報(bào)評(píng) 選活動(dòng)中，受到干預(yù)，且兩位部長(zhǎng)受到辱罵。事件重放：當(dāng)晚，應(yīng)李老師的要求，兩位部長(zhǎng)對(duì)初三各班文化建設(shè)做簡(jiǎn)要摘錄，除略觀看。 本人正在對(duì)每個(gè)班的文化建設(shè)是否到位作登記，做齊全了的，便在本子上記上“good”或者“ best ”。這是不加入美觀元素的。就在此時(shí)，于洪波老師，過(guò)來(lái)問(wèn) 我們?cè)诟墒裁?，我們答曰：“評(píng)板報(bào)?！崩蠋煋屵^(guò)記錄紙觀看幾分鐘后斥責(zé)道：“你們會(huì)不會(huì)評(píng) ?7班做的那么漂亮都是一般，某某班那么難看都是 best? 你們有沒(méi)有審美觀啊，你們審美觀那么差還來(lái)評(píng)板報(bào) ?”她將我的紀(jì)錄當(dāng)成了各班 的板報(bào)紀(jì)錄，且不聽(tīng)我們的解釋。最后的結(jié)果， 7 班是一等獎(jiǎng)，這是極為不公平的，因?yàn)樗?/p>

10、們做的確實(shí)不好，班 級(jí)文化建設(shè)也沒(méi)有做齊。各個(gè)部門(mén)工作任務(wù)不明確。各個(gè)部門(mén)的任務(wù)不明確，經(jīng)?？绮块T(mén)的工作，對(duì)發(fā) 展各個(gè)部門(mén)無(wú)益。如果是這樣，還不如不分部門(mén)。影響學(xué)習(xí)。上到初二，在學(xué)習(xí)與工作之間就有了矛盾，特別是下學(xué)期，要為中 考沖刺了，無(wú)心再去兼顧工作。班干部辭職信為了個(gè)人發(fā)展的辭職信醫(yī)院醫(yī)生辭職信辭職信的格式請(qǐng)您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式。我會(huì)在寒假后 12 個(gè)星期 后離開(kāi)在學(xué)生會(huì)，以便完成工作交接。在短短的一年時(shí)間學(xué)生會(huì)已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為學(xué)生會(huì) 輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)生會(huì)的前景一路飆升 ! 學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo) 及各位同事工作順利 !此致敬禮申

11、請(qǐng)人： xxx時(shí)間第四篇：宣傳部部長(zhǎng)述職報(bào)告宣傳部部長(zhǎng)述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好！ 提筆回首，大二生活在忙碌、緊張的節(jié)奏中度過(guò)一學(xué)期了?；仡櫲温殎?lái)的近一 學(xué)期，心中頗有感慨。從最初的懵懂中走過(guò)，我在大學(xué)的生活中、學(xué)習(xí)中、工作中 獲得越來(lái)越多的東西。在這段黃金般的歲月中，我更加清晰的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)大學(xué)， 認(rèn)識(shí)人生?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事須躬行”。在平凡的日子里用艱辛和汗水 不斷豐盈自己年輕的心靈，而使每一個(gè)日子都變得不平凡而值得回憶。院團(tuán)委給了我這個(gè)磨練的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)，從最初不清楚院宣傳部的工作到 精神文明建設(shè)月的順利開(kāi)展，從參與宣傳部的工作到組織宣傳部人員的培訓(xùn)，從對(duì) 大

12、型晚會(huì)各方面工作的惶惑到畢業(yè)生晚會(huì)的圓滿(mǎn)結(jié)束 ?在這一學(xué)期的工作過(guò)程中， 對(duì)于宣傳部有了全新的理解，對(duì)宣傳部產(chǎn)生了深厚的感情，對(duì)學(xué)生工作充滿(mǎn)了無(wú)限 的熱愛(ài)。下面，從個(gè)方面對(duì)任職期間的學(xué)習(xí)和工作情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。第一大塊：工作總結(jié)及感想第一、在常規(guī)工作方面 首先我們能圓滿(mǎn)完成院團(tuán)委的各項(xiàng)任務(wù)，配合各部門(mén)的工作。這學(xué)期我們部門(mén) 的主要工作有： 1. 協(xié)助其他部門(mén)出海報(bào)、宣傳板做宣傳； 2. 對(duì)各系宣傳部的管理； 3. 大型活動(dòng)的前期宣傳及標(biāo)題設(shè)計(jì)； 4. 對(duì)于黑板報(bào)的管理。在這四個(gè)方面我們根據(jù) 不同的問(wèn)題采取了不同的策略，并取得了一定的成功。1 、出海報(bào)、宣傳板通知這一塊。我們采用了勞動(dòng)責(zé)任承包制，

13、把宣傳部分為四個(gè)小組，每個(gè)小組設(shè)有一名組長(zhǎng)， 每次任務(wù)由一個(gè)小組負(fù)責(zé)，由組長(zhǎng)聯(lián)系部?jī)?nèi)成員完成工作任務(wù)。我們把工作表現(xiàn)與 榮譽(yù)積分聯(lián)系在一起，這樣一來(lái)大大提高了部員的工作熱情和積極性，即給部員表 現(xiàn)鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)部門(mén)內(nèi)又形成了一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；另一方面加強(qiáng)了部員的聯(lián)系， 促進(jìn)了部員間的了解，使整個(gè)部門(mén)更加具有向心力。2 、各系宣傳部的管理。在宣傳部開(kāi)展工作之初，對(duì)各系宣傳部開(kāi)了兩次會(huì)，著重對(duì)上學(xué)年的宣傳工作 做大致的了解，對(duì)本學(xué)期的宣傳工作做了一系列的安排及制度的重新制定，并統(tǒng)計(jì) 出了各系現(xiàn)有的宣傳狀況。這兩次會(huì)對(duì)本學(xué)期各系乃至我院宣傳工作的良好開(kāi)展起 到了重要作用，使本學(xué)期學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)的宣傳有

14、了進(jìn)一步的發(fā)展。3 、大型活動(dòng)的前期宣傳。本學(xué)期先后舉行了：精神文明建設(shè)月、心里情景劇觀摩大賽、學(xué)干培訓(xùn)、講座、 配音大賽、金話筒主持人大賽、卡拉 0k 大賽、畢業(yè)生晚會(huì)等。通過(guò)這些大型活動(dòng) 的宣傳，不僅對(duì)院宣傳部做了很好的宣傳，同時(shí)使宣傳部也成長(zhǎng)壯大起來(lái)，為今后 打造品牌學(xué)生組織奠定了良好的基石。4 、黑板報(bào)的管理開(kāi)學(xué)之初，我們主要負(fù)責(zé)主干道 27 塊黑板報(bào)的主題擬定及考核，各系在我們 院宣傳部的指導(dǎo)及自己的努力下，很好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。為我院的校園文化及對(duì) 外宣傳起到了至關(guān)重要的作用。第二、部門(mén)管理方面。部門(mén)內(nèi)部管理方面，首先嚴(yán)格按學(xué)生會(huì)宣傳部管理制度執(zhí)行，同時(shí)采取了一些 有效的措施，如寫(xiě)

15、個(gè)人工作感想了解部員想法，在每周一的例會(huì)中每個(gè)人對(duì)上周工 做作總結(jié)，并對(duì)今后的工作提出合理化建議。盡管如此，我們部門(mén)還是存在一些問(wèn) 題，工作中難免出現(xiàn)錯(cuò)誤與缺陷；在一些細(xì)小的方面有待加強(qiáng)總體而言，我們部 門(mén)本學(xué)期的工作是比較成功的，有大膽的創(chuàng)新嘗試，有一步一個(gè)腳印的塌實(shí)認(rèn)真與 負(fù)責(zé)相信我們宣傳部將越來(lái)越好，我們一直在努力，在思考；我們相信有一份耕耘 有一份收獲。第二大塊：管理心得及經(jīng)驗(yàn)?；厥淄簦闹蓄H有感慨。一、樹(shù)立航向1 、遠(yuǎn)見(jiàn)度。這一條是至關(guān)重要的，要在每一次的會(huì)議中給各委員樹(shù)立航向， 要讓他們覺(jué)得跟著你干前途一片大好，通俗一點(diǎn)就是讓他們覺(jué)得跟著你干有前途。2 、信任度。首先要樹(shù)立你在各

16、委員心中的形象，讓他們充分的信任你，覺(jué) 得可以依靠你。而信任度往往是一個(gè)人個(gè)人魅力的體現(xiàn)，個(gè)人才華的展 示。3 、知名度。帶領(lǐng)一個(gè)組織時(shí)，你要在外部塑造你的人際關(guān)系學(xué)，要讓與你地位相等的人認(rèn)同你，你要在這中間樹(shù)立一種向心力。二、思想定位1 、工作理念“責(zé)任心、上進(jìn)心、耐心、愛(ài)心”2 、進(jìn)取心。我們之所以雙手向上，不是為了摘取天空中最高的那顆星星，而 是為了保持一種向上的姿勢(shì)，一顆向上、向善的心 ?3 、組織精神。心存感恩，用愛(ài)工作用一種感情博愛(ài)的對(duì)待每一個(gè)人三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)雁行理論：一個(gè)組織想要發(fā)展，單靠個(gè)人的力量是不夠的，必須凝聚團(tuán) 隊(duì)的力量，群策群力，彼此信任，互相幫助，才能發(fā)展的更快，發(fā)展的

17、 更好，團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人才能飛的更高，飛的更遠(yuǎn) ?四、能力培養(yǎng)1 、技術(shù)性知識(shí)（對(duì)所做工作的基本了解）2 、制度性知識(shí)（制度以及制度之運(yùn)用）3 、執(zhí)行能力（如何在制度和要求中推動(dòng)工作）4 、溝通能力（說(shuō)、聽(tīng)、讀和寫(xiě)的能力）5 、組織和規(guī)劃能力（能夠構(gòu)思和分派工作）6 、基礎(chǔ)性知識(shí)（對(duì)組織概況、規(guī)章和政策的理解）五、學(xué)會(huì)思考一個(gè)人只有對(duì)身邊的人，對(duì)身邊的事，對(duì)周?chē)沫h(huán)境每天都去反思一 遍，去轉(zhuǎn)換立場(chǎng)換位思考一下，取其精華，剔除槽泊，才會(huì)不斷地成長(zhǎng)。 第三大塊心存感恩，用愛(ài)工作?！案嵫蛴泄蛉橹?xí)，烏鴉有反哺之意”，動(dòng)物尚且如此，那我們呢？ 在主管宣傳部的各項(xiàng)繁雜事務(wù)中，我一直懷著一顆感恩的心。懷著

18、感恩的心， 去面對(duì)父母；懷著感恩的心，去面對(duì)學(xué)院；懷著感恩的心，去面對(duì)團(tuán)委所交辦的各 項(xiàng)任務(wù)。正是因?yàn)橛兄@樣的心態(tài)，我才能夠全身心的投入工作，無(wú)論面對(duì)什么。 在總結(jié)我一學(xué)年工作中，我一直在思考我能給這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么？這個(gè)團(tuán)隊(duì)能從我 身上能學(xué)到什么？對(duì)宣傳部的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是學(xué)到了如何工作，如何處理問(wèn)題， 還是如何培養(yǎng)各種能力？不是，這些都不是。我所教會(huì)大家的是：求真務(wù)實(shí)！是心 存感恩的面對(duì)生活！進(jìn)入下學(xué)期，學(xué)生工作面對(duì)更多困難，其中人員積極性消退， 工作態(tài)度散漫，成為非常突出的問(wèn)題。然而在下學(xué)期的各項(xiàng)工作中宣傳部從部長(zhǎng)到 委員將依然斗志昂揚(yáng)，這是我一直在踐行的工作。人總是階段性的動(dòng)物 ,每一

19、個(gè)階段都有著每一階段的需求 , 每一階段都會(huì)認(rèn)識(shí)不 同的人, 經(jīng)歷著不同的經(jīng)歷每一階段有每一階段所身處的環(huán)境 ,所接觸到的人 每一階段我們的想法 , 人生 觀,世界觀, 價(jià)值觀都在發(fā)生著不同的變化或許正是因?yàn)檫@樣的不斷否定 , 批判, 審視自己 , 我們才會(huì)在不經(jīng)意中成長(zhǎng) 院團(tuán)委宣傳部2014 年 12 月 17 日第五篇：宣傳部部長(zhǎng)述職報(bào)告宣傳部述職報(bào)告尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好！ 大學(xué)生活已在忙碌緊張的節(jié)奏中悄悄的奔向了大三，從大一只會(huì)聽(tīng)從差遣的小 干事到大二需要自己組織的部長(zhǎng)，再到一年任期的漸漸成熟，我在宣傳部的工作中 學(xué)到了越來(lái)越多的東西，也更加清晰的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)了大學(xué)。翻開(kāi)去年競(jìng)選部長(zhǎng) 時(shí)的演講稿，曾經(jīng)的激昂陳詞，曾經(jīng)輕扣心弦的字字句句，記憶猶新。我曾說(shuō)過(guò) “我不敢保證自己會(huì)比前任部長(zhǎng)做的多么出色，但是我敢保證我會(huì)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)熱忱竭 我所能做到最好”。我想今天站在這里可以很驕傲的說(shuō)我做到了。宣傳部的主要工作一直以來(lái)都是負(fù)責(zé)各部活動(dòng)的海報(bào)宣傳、演出