大班科學活動總目標

1、大班科學活動總目標( 06.3 06.6 )1、幫助幼兒了解不同環(huán)境中的動植物及其與環(huán)境的相互關系。參與保護生態(tài)環(huán)境的活動。2、讓幼兒獲取有關季節(jié)、人類、動植物與環(huán)境等關系的感性經驗，能用不同方式表現四 季的特征。3、引導幼兒學習使用常見科技產品(交通、通訊工具等)的方法，運用簡單工具和多種 材料進行制作活動，能夠發(fā)現物品和材料的多種特性和功能，并能表現出一定的創(chuàng)造 性。4、使幼兒喜歡并較長時間參與科學活動，能主動探索周圍自然界，并用繪畫或符號的形 式記錄發(fā)現、提出問題、尋求答案；能關心、愛護自然環(huán)境。三月份階段目標活動主題：小問號目標：引發(fā)幼兒關心周圍的事物，發(fā)現問題，大膽地發(fā)表自己的想法，

2、鼓勵幼兒通過 實驗、科學游戲、查閱圖書等多種渠道尋找答案，嘗試運用簡單的工具和多種材料制作自 己的“小發(fā)明”，使幼兒關注生活中科學現象。集體活動我們提的問題奇妙的透鏡我的發(fā)明水到那里去了區(qū)域活動1、學習記錄：我 們的問題2、工具用處大1、小 蟲 變 多 了 探索與發(fā) 現P2632、水制放大鏡 3、各種各樣的鏡 子1、自制“泡泡水” 上海托幼 05/11 P392、可 以 保 密 的 “ 畫 ” 早 家 教 06/1 P201、流動的水探索 與發(fā)現 P2622、水中花探索與 發(fā)現 P267日?；顒硬贾谩靶柼枴睂?欄，在閱覽區(qū)收 集、提供類似十 萬個為什么的圖 書或碟片，供幼兒 自由閱讀、查詢資

3、 料。搜集各種鏡子在 生活中用途。引導幼兒觀察記 錄現代生活中的 科技產品。開展“節(jié)水活動”生成活動聽說游戲“你問我答”故事：魯班造鋸運水四月份階段目標活動主題：我在春天里目標：學習觀察記錄的方法，讓幼兒充分感知和發(fā)現春季氣溫、人們的活動、生物生 長的變化等；鼓勵幼兒積極參加種植活動，感受春天給人們帶來的生機勃勃的景象，體會 人與自然之間的和諧關系。并能在活動中表現出一定的獨立性，形成主動、互助、合作的 態(tài)度和集體活動做氣象記錄無土栽培科 學教育新策 P137認識茶葉樹的作用區(qū)域活動1、開辟“氣象報告站”分類游戲：四季花 卉1、“茶博士”論 壇2、開辟“茶莊”1、植物寫生2、樹葉粘貼畫日常活動

4、飯后散步：讓孩子 感受在春天溫暖 的陽光下舒適的 感覺。種植芹菜，師生共同照料飼養(yǎng)蠶寶寶，并組 織幼兒觀察蠶的 成長過程?！拔业臉渑笥选?： 在園內找一棵最 喜歡的樹照料它， 關心它的生長和 變化。生成活動觀察：螞蟻觀察：雙色芹菜飼養(yǎng)春蠶樹的年輪行為五月份階段目標活動主題：人們怎樣工作目標：引導幼兒觀察、使用生活中常見科技產品（交通、通訊工具等） ，學習簡單的使用方法，并能運用簡單工具和多種材料進行制作活動，并表現出一定的創(chuàng)造性。六月份階段目標集體活動小型家用電器 探索 與發(fā)現 P165現代交通工具貝爾與電話科學 新策 P131廚房中的家用電 器探索與發(fā)現P162區(qū)域活動1、操作活動：小鬼 當

5、家 2、“小家電”大賣場1、拼裝區(qū)：未 來汽車 2、分類：交通 工具1、手工區(qū)：自制電 話2、語言區(qū)：打電話3、排序：人們怎樣 傳遞消息探索與 發(fā)現 P246生活區(qū)： 1、自制 果汁 2、水果拼盤日常活動鼓 勵幼 兒觀 察成 人 使用家電。觀察活動：馬路 上鼓勵孩子與他 人交談時多用禮貌 用語。生成活動認識：交通標志學習記錄：父母用 什么方法和朋友聯 系的活動主題：保護環(huán)境目標：幫助幼兒獲取有關季節(jié)與人類、動植物、環(huán)境等關系的感性認識，形成春夏 秋冬四季的初步概念，能主動探索周圍自然界，并用繪畫或符號的形式記錄發(fā)現、提出問 題、尋求答案；從中獲取有關的科學經驗。集體活動快樂的小魚 探索與 發(fā)現 P168垃圾到哪里去了找夏天綠博士P22奇妙的電池綠博 士 P207區(qū)域活動1、操作區(qū)：污水變 干凈了 2、飼養(yǎng)區(qū)：照料小 動物1、操作區(qū)：變廢 為寶 2、VCD:垃圾處理 廠1、分類活動：四季水果1、電動玩具動起 來 2、小電珠亮了日?；顒硬粊y扔臟物，保 持環(huán)境衛(wèi)