2016年10月中學(xué)生寒假社會實踐報告

1、2016年 10月中學(xué)生寒假社會實踐報告第一次參加社會實踐，我明白中學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 ;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的 有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收 新的思想與知識。近三個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東 西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距 離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了 我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天

2、地里，我們的 人生價值得到了體現(xiàn)， 為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟 ! 一:掙錢的辛苦整天在公司辛辛苦苦 上班 ,天天面對的都是同一樣事物 ,真的好無聊啊 !好辛苦啊 !在那時 ,我 才真真正正的明白 ,原來父母在外打工掙錢真的很不容易 ! 二 :人際關(guān)系 在這次實踐中 ,讓我很有感觸的一點就人際交往方面 , 大家都知道社會 上人際交往非常復(fù)雜 ,但是具體多么復(fù)雜 ,我想也很難說清楚 ,只有經(jīng)歷 了才能了解 .才能有深刻的感受 ,大家為了工作走到一起 , 每一個人都有 自己的思想和個性，要跟他 （她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧 ,就看你怎 么把握了 .我想說

3、的一點就是 ,在交際中 ,既然我們不能改變一些東西 ,那 我們就學(xué)著適應(yīng)它 .如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待 人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢 慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教 他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三:管理者的管理 在公司里邊 ,有很多的管理員 ,他們就如我們學(xué)校 里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部 .要想成為一名好的管理 ,就必須要有 好的管理方法 ,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的

4、員工 ,你的下屬 , 你班級里的同學(xué)們 ! 要想讓他們服從你的管理 .那么你對每個員工或每 個同學(xué),要用到不同的管理方法 ,意思就是說 :在管理時,要因人而異 ! 四: 自強自立 俗話說 : 在家千日好 ,出門半 招 難! 意思就是說 :在家里的 時候,有自已的父母照顧 ,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得 XX 無慮了 ,但 是 ,只要你去到外面工作的時候 ,不管你遇到什么困難 ,挫折都是靠自已 一個人去解決 ,在這二個多月里 ,讓我學(xué)會了自強自立 !凡事都要靠自已 ! 現(xiàn)在 ,就算父母不在我的身邊 ,我都能夠自已獨立 ! 五:認(rèn)識于實踐 一切 認(rèn)識都于實踐。實踐是認(rèn)識的說明了親身實踐的必要性和

5、重要性，但是并不排斥 學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展， 不斷提出新的問題， 促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。 而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識能力也就不斷 地改善和提高 !馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對實 踐具有巨大的反作用。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。 認(rèn)識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生， 但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性， 可以對實踐進(jìn)行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識， 運用到客觀實際中去， 使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。 另一方面，實踐可為以后找工作打基