2016年10月如何寫好實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、2016年 10月如何寫好實(shí)習(xí)報(bào)告范文一份完整的實(shí)踐報(bào)告應(yīng)由以下部分組成報(bào)告題目：報(bào)告題目應(yīng)該 用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出 來。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過 20 個(gè)字。 如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì) 節(jié)放在副標(biāo)題里。2. 學(xué)院及作者名稱： 學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明， 學(xué)院 名稱應(yīng)用全稱。3. 正文：正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。 這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活 動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí) 踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述要能夠體現(xiàn)解放思想、實(shí)事求

2、是、與 時(shí)俱進(jìn)的思想路線，有新觀點(diǎn)、新思路 ;堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)實(shí)際工 作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議 ;報(bào)告內(nèi)容觀點(diǎn) 鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字?jǐn)?shù)一般控制在 5000 字以內(nèi)。4. 結(jié)束語(yǔ)：結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收 獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦 法。5. 謝辭： 謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對(duì)在實(shí)踐過程與報(bào)告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。6. 參考文獻(xiàn)： 參考文獻(xiàn)是實(shí)踐報(bào)告不可缺少的組成部分， 它反映實(shí) 踐報(bào)告的取材、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對(duì)他人

3、知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。7. 附錄：對(duì)于某些不宜放在正文中， 但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以 編入實(shí)踐報(bào)告的附錄中。二、撰寫實(shí)踐報(bào)告的準(zhǔn)備與主要步驟 實(shí)踐報(bào)告的寫作過程應(yīng)包括 以下步驟：收集資料、擬訂報(bào)告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法收集資料：資料是撰寫實(shí)踐報(bào)告的基礎(chǔ)。 收集資料的途徑主要有：通過實(shí)地調(diào)查、社會(huì)實(shí)踐或?qū)嵙?xí)等渠道 獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。2. 擬訂報(bào)告提綱：擬訂報(bào)告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準(zhǔn)備。根據(jù)報(bào)告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們?cè)谄鸩輬?bào)告提綱后，可請(qǐng)指導(dǎo)教師審閱修改。3. 起草：報(bào)告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫實(shí)踐報(bào)告的初稿。在起草時(shí)應(yīng)盡量做

4、到 綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序4. 修改、定稿：報(bào)告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤， 因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫， 到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。. 鉗工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)為期兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了， 就像軍訓(xùn)一樣， 有說不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂。這一周開始上課了，沒有了白天實(shí)習(xí)的勞累，但看著機(jī)電專業(yè)的 同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實(shí)習(xí)，心中也免不了有一番特別的回味。xx 年醫(yī)學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年就快要結(jié)束就還 剩下一年了，即將踏上社會(huì)的我而很懵懂，不

5、知道社會(huì)的酸甜苦辣， 之前一直是學(xué)生，也沒有到社會(huì)上去實(shí)踐工作過，這很是不好。科研實(shí)習(xí)報(bào)告范文精選： 5 月 11 日，我作為國(guó)際合作處到科研部 門學(xué)習(xí)交流人員，進(jìn)入水力學(xué)所實(shí)習(xí)，吳所長(zhǎng)、趙所長(zhǎng)、張書記等對(duì) 學(xué)習(xí)交流活動(dòng)給予了高度重視，吳所長(zhǎng)熱情地歡迎了我并詳細(xì)介紹了 水力學(xué)所的相關(guān)業(yè)務(wù) ;趙所長(zhǎng)作為冷卻塔室的主任。大學(xué)的第一個(gè)暑假我過的很充。其實(shí)假期打工的目的很簡(jiǎn)單，賺錢也只是一個(gè)借口，真正的目的 是為了檢驗(yàn)一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大 腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一 步了解社會(huì)，在實(shí) . 實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)，鞏固課堂所學(xué) 的理論知識(shí)，熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作，掌握導(dǎo)線測(cè)量、 三角高程測(cè)量、四等水準(zhǔn)測(cè)量的觀測(cè)和計(jì)算方法，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行實(shí)地 的地形控制測(cè)量和地形圖的展繪、 拼接，在實(shí)習(xí)的同時(shí)也體驗(yàn)一下 . xx 年市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)習(xí)報(bào)告模板作為一名冶金專業(yè)的學(xué)生，選擇市場(chǎng)營(yíng)銷對(duì) 我來說是一種挑戰(zhàn)。一切從零開始，證明自己有在社會(huì)上生存下去的能力，為未來的 事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。移動(dòng)通信實(shí)習(xí)報(bào)告：在學(xué)院的統(tǒng)一安排下，我上午在暑假期間為25