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文檔簡介
1、 精編活動方案 / Programme of activities 編號: 【必備】活動策劃范文七篇Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.編制:_日期:_【必備】活動策劃范文七篇溫馨提示:該活動方案主要結(jié)合實際情況,通過科學方法,對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析、研究,以確保活動的順利、圓滿進行
2、。本文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使用。 【必備】活動策劃范文七篇活動策劃 篇1一:活動背景前些日子, 被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結(jié)束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開, 如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光, 因為它關系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日?;顒酉哪茉丛黾? 使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā), 排放出大量碳物質(zhì), 而森林又被大面積破壞, 導致自然循環(huán)失衡。碳物質(zhì)直接導致了氣候變暖, 氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數(shù)
3、據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了, 乞力馬扎羅山上的雪開始消融了, 沙塵暴來得比以往更猛烈了我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此, 我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及城市如何實現(xiàn)低碳生活!二:活動目的低碳生活(low carbon living), 是指生活作息時所耗用能量要減少, 從而減低碳, 特別是二氧化碳的排放, 是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活, 對于我們每個人來說, 是一種態(tài)度, 我們應該積極提倡并去實踐低碳生活, 注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣, 從點滴做起, 保護環(huán)境, 保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境, 作為生活在地球上的每一個人, 都要有環(huán)保
4、意識, 倡導“低碳生活”來減少碳排放, 延緩氣候變暖, 保護地球環(huán)境。當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境, 在我們的共同努力下, 低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn)。我們舉辦本次活動也是本著這個目的, 期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境。三:活動意義低碳生活的意義就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少, 從而減低碳, 特別是二氧化碳的排放量, 從而減少對大氣的污染, 減緩生態(tài)惡化, 主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。我們通過這次活動使市民更加了解低碳生活的理念, 從而倡導低碳生活, 更健康的生活方式。作為一名大學生有這個責任做先鋒者。通過這次的活動, 我們沒環(huán)保貢獻自己的一份力量。四:活動主題
5、低碳, 讓生活更美好。五:活動時間12月5日上午8:3011:30六:活動地點109公交路線所經(jīng)地七:活動口號1、低碳, 讓生活更美好。2、選擇低碳, 選擇高品質(zhì)生活。3、追求綠色節(jié)能時尚, 擁抱綠色低碳生活。4、少開車, 多汽車, 越低碳, 越健康。八:活動成員醫(yī)學院青年志愿者協(xié)會成員及全校其他報名志愿者九:活動準備1、制作小紅旗, 會有青協(xié)標志。2、準備統(tǒng)一服裝(校服), 志愿者帽子, 自行車。3、宣傳部負責宣傳海報, 在食堂門口設點宣傳, 并針對全校學生招熱心志愿者一同參與。4、活動需要的問卷調(diào)查資料。十_大;讓同學們了解父母、孝順父母、關愛老師, 以實際行動來報答他們。二:活動主題:感
6、恩父母, 感謝師友活動口號:讓我們擁有一顆感恩的心三:活動目的:1、通過此次活動, 要讓同學們從身邊小事做起, 加強自我道德修養(yǎng), 成為一個會感恩的人。2、知道父母的艱辛, 不對父母輕易發(fā)脾氣, 學會體諒父母, 有空多回家看看。3、要虛心接受老師的批評、建議, 及時改正自身缺點, 增加和老師的交流機會, 老師辛苦的付出, 我們要回報。4、在家或在校的時候, 能幫家里分擔一些家務活, 多往家里打打電話, 讓爸爸媽媽不要擔心在外的我們。感恩是人性的真善美, 是文明的象征。感恩是有意義的, 是愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。懷著一顆感恩的心, 去看待父母, 看待老師, 看待親朋, 你會發(fā)現(xiàn)你是多么快樂。學會
7、去感激別人是自己的一份良心、一份孝心, 只有這樣才會有和睦, 有快樂, 有敬重。感恩的心, 感謝有你, 伴我一生, 讓我有勇氣做我自己, 感恩的心, 感謝命運, 花開花落, 一樣要珍惜。從出生那一刻起, 爸爸媽媽就為我們操勞, 慢慢地, 我們都長大了, 上學了, 從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學生, 謝謝您, 老師, 沒有你們, 就沒有今天的我們。無論身處何地, 人在何方, 永遠擁有一顆感恩的心。四:活動時間:4月7日4月30日五:活動對象:信息系 12網(wǎng)絡31班全體成員(46人) 六:具體活動安排1、團支部召開“感恩父母, 感謝師友“主題班會。1)目的:通過該活動的開展, 引導廣大學生
8、體會父母的養(yǎng)育之恩的艱辛, 老師辛勤教育的辛苦, 在接受關愛的同時, 我們也要有付出愛心的心理, 從小事做起, 從點滴做起, 從而以更加尊敬的態(tài)度、更加禮貌的行為、更加優(yōu)秀的成績來回報父母老師, 弘揚民族傳統(tǒng)的慈孝文化。2)形式:觀看一期變形記視頻, 并寫下觀后感1、給父母、老師分別寫一封感恩的信要求:同學們利用課余時間, 寫一封信來感謝父母, 感謝自己影響最大的老師, 也可以當做是一次與父母、老師心貼心的交流, 寫出自己內(nèi)心深處最真實的感受, 感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩、教育之情。2、班主任參加此次團日活動, 并帶領全班同學打手語感恩的心, 在手語中品味感恩, 感受父母、老師對我們的陪伴與教育
9、。3、上面幾個階段的活動都完成后, 在班級放映幻燈片對之前的進行總結(jié), 并增加感恩搶答環(huán)節(jié)調(diào)動現(xiàn)場氣氛。 感恩搶答:(1)感恩節(jié)是什么時候(每年11月的第4個星期四)(2)感恩節(jié)的英語是什么(Thanksgiving Day)(3)母親節(jié)、父親節(jié)是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)(4)說出你知道的有關感恩的民言。(滴水之恩, 當涌泉相報;投之以桃, 報之以李等等。)信息系12網(wǎng)絡31團支部 團支書:全玉平20xx/4/20活動策劃 篇3一、活動名稱:“友誼第一, 比賽第二”籃球比賽二、活動目的:籃球比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動, 在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力
10、, 從而加強參賽團體之間的合作、交流, 增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強部門與部門, 員工與公司之間的聯(lián)系, 加深員工之間的友誼, 特舉行此次籃球比賽。三、參賽對象:制造課、品管部及其他各部門在職員工四、籃球比賽報名要求1、籃球比賽報名范圍為安和公司內(nèi)部所有員工2、每位報名人員只可參加一支球隊3、比賽按部門劃分, 制造一課一隊, 制造二科一隊, 工程人員一隊, 間接人員一隊, 共四隊。每隊人員為8名隊員, 其中8名隊員當中選一名隊長。4、比賽時設有一個主裁, 一個副裁5、比賽抽簽決定, 分別進行比賽, 最后勝出的兩只隊伍分別進行冠亞軍的爭奪。五、比賽安排:1、比賽場地:公司籃球場2、比賽
11、時間:20xx年12月10日-30日期間3、比賽采用抽簽對陣, 一場定勝負, 勝者晉級下一輪, 比賽設冠軍、亞軍、季軍、參與隊。4、比賽采用是上下半場制, 半場比賽時間為20分鐘, 期間無暫停時間, 中場休息10分鐘, 雙方交換場地。5、每隊上場人數(shù)為5人, 換人不限次數(shù)。六、比賽紀律規(guī)定1、超過10分鐘仍未到場或人員不齊則視為自動棄權。2、各隊嚴格按照要求報名, 如有違反報名要求則取消報名球員比賽資格。3、每隊球員統(tǒng)一服裝顏色。進入決賽的隊伍必須同意服裝。4、所有參賽隊員保證比賽“友誼第一”原則, 場外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序, 否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀處理并全廠通報。5、場上球員
12、必須尊重裁判的判罰, 場上隊員必須服從裁判判罰, 否則給予技術犯規(guī)警告, 嚴重者(兩次)將被罰下場。比賽過程中如有球員有嚴重犯規(guī)或危險動作則視同技術犯規(guī)。6、場上球員不可有圍攻、指責、漫罵裁判, 不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為, 一旦發(fā)生則取消該隊比賽資格并對相關責任人做違紀處理并進行全廠通報。七、比賽規(guī)則1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場10秒及24秒規(guī)則。2、凡投籃、上籃犯規(guī)的, 均由被犯規(guī)者罰籃2次。3、凡被判罰技術犯規(guī)的, 均由對方進行2罰1擲。4、 累計犯規(guī)超過6次者將被自動罰下。上海安和精密電子電器有限公司主辦單位:人事總務部活動策劃 篇4一、活動主題:一日為師終生為父祝老師們身
13、體健康、生活快樂二、活動目的:主動參與社區(qū)的活動, 提高飯店的親和力三、活動安排:1、贈送活動針對對象各大小學中學校的老師;具體內(nèi)容9月10日, 憑教師證即可在前臺領取一份禮物, 每張教師證限領一份, (但希望不要在前臺直接領取, 這樣人多會混亂, 反而造成客戶的反感心理);執(zhí)行方法每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后, 即可領取一份禮物;2、征文比賽針對對象各小學中學以及幼兒園的學生;具體內(nèi)容以記自己與老師間的一件事為線, 體現(xiàn)真事、真情, 題材不限, 字數(shù)不限;執(zhí)行方法即日起接受到9月9日結(jié)束, 作文統(tǒng)一交到前臺科;9月10日, 進行評選;評出獎一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名;鼓勵獎1
14、0名;參與獎。3、有獎問答針對對象9月10日的顧客具體內(nèi)容結(jié)合活動2的頒獎活動, 在現(xiàn)場進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動(或確認要消費就送問答卷進行有獎問答), 使現(xiàn)場顧客主動參與到“尊師重教”的宣傳活動, 也使現(xiàn)場教師的感受飯店的感恩之情?;顒硬邉?篇5主辦單位:學生工作處承辦單位:院學生會宣傳網(wǎng)絡部贊助單位:、大學生精英論壇一、活動主題團結(jié)就是力量。團隊在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè);智慧+雙手+力量結(jié)合在一 起, 才是完美的結(jié)合。這樣就需要陽光般的伙伴去實踐。二、活動背景當我們成為大學生的那一刻, 我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變, 我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室, 交流便隨
15、之重要起來。宣傳部的成員一直都是為大家服務, 繁重、枯燥的工作也消逝了大家在生活中、工作中的激情。因此, 為豐富同學們的大學生活, 營造互助互愛、積極愉悅、濃厚學習氛圍。特此舉辦本次活動。三、活動意義、目的為加強院系學生會聯(lián)系, 體現(xiàn)團隊精神, 豐富同學們的大學生活, 釋放學習中的苦悶, 也為院系宣傳部以后更好的開展活動, 提供一個交流的平臺。本次活動主旨在發(fā)掘大學生的團隊精神, 使其更深一層的體會到團結(jié)就是力量, 親身感覺陽光般的溫暖。五、活動對象院系學生會各宣傳部、院學生會主席團大一成員六、活動時間、地點5月 15日下午5 點20 新紀元廣場七、活動安排1、5月6日召開部門成員會議安排工作
16、2、5月6日召開院系宣傳部例會, 介紹并安排本次活動。3、5月8日由海報組負責出全開海報2張, 通知組負責出通知3份, 并分別張貼于2棟門口黑板, 2教旁黑板, 食堂通道處等地方。4、5月11日-14日, 由院系宣傳部各負責人組織訓練。5、5月14日邀請各系學生會主席及副主席參與活動。5、5月15日, 下午5點所有成員到達比賽場地進行布置。6、5月下旬, 進行本次活動照片展。八、活動內(nèi)容1、比賽方法和規(guī)則:a、以隊為單位參加比賽, 每隊6人, 不分系別、男女, 抽簽決定隊友。b、發(fā)令前, 每隊按橫排立于起點線后, 分別將相鄰隊員的左右腿用綁腿套套在一起(套在踝關節(jié)附近)。c、所有隊員以站立方式
17、起跑, 聽到發(fā)令后, 同時走或跑向終點(終點處放 有海綿包), 以最后一名隊員通過終點線為計時終止。用時少者名次列前。d、行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿繩綁在一起, 如遇脫落, 需在原地重新系好后才可繼續(xù)行進, 否則成績無效。如中途有隊員摔倒, 待整理好后可繼續(xù)行進。e、本次大賽分初賽、復賽和決賽2、獎項設置a、活動評選出:活動前5組, 分別為第1、2、3、4、5名。b、獎品設置:第一名的組每個成員獲得價值20元的獎品第二名的組每個成員獲得價值15元的獎品第三名的組每個成員獲得價值10元的獎品第四名的組每個成員獲得價值8元的獎品第五名的組每個成員獲得價值5元的獎品3、活動結(jié)果現(xiàn)場公布, 現(xiàn)場頒獎。九、大賽流程1、參賽選手抽簽, 確定隊友和參賽順序。2、主持人介紹本次活動目的、意義及主題, 宣讀本次比賽規(guī)則和注意事項。3、請院學生會主席榮青為本次大賽致辭, 并宣布活動正式開始。4、工作人員準備好器材, 并通知選手順序。5、進行比賽。6、主持人對個別參賽選手進行采訪。7、公布大賽結(jié)果, 舉行頒獎儀式。8、主持人總結(jié)本次大賽, 工作人員整理現(xiàn)場及合影留念。十_大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動, 教育孩子們從身邊做起, 從小事做起,
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