17第十二塊紗布_第1頁
17第十二塊紗布_第2頁
17第十二塊紗布_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

班級:姓名:17、短文兩篇(第十二塊紗布)學(xué)習(xí)目標:1、掌握本課“赫、肅、毫、慰”四個生字、多音字,了解重點詞語意思2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、知道女護士獲得成功的原因。學(xué)習(xí)重點:學(xué)習(xí)生字詞,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。學(xué)習(xí)難點:知道女護士獲得成功的原因。課時安排:1課時一、導(dǎo)入:談話導(dǎo)入二、自主學(xué)習(xí)1、我能把本篇短文中的生字工整地寫下來。(注音及組詞)2、多音字學(xué)習(xí)嚴廣大()擔( ) ( ) 1()3、詞語解釋嚴肅:赫赫有名:斷言:抗議:欣慰:毫不示弱:4、課文大意:()()三、小組合作1、年輕女護士發(fā)現(xiàn)紗布少一塊時,她是怎么做的?專家又是怎么做的?請完成 以下表格。女護士專家3、外科專家為什么會欣慰地笑了?四、成長反饋1、你有什么話想對女護士說?請把想說的話寫下來。我想說:2、通過這篇課文,談?wù)勀愕氖斋@。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論