最新初一班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

1、最新初一班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分 ,是學(xué)校教育的有目的性延伸。下面是給大家整理的最新初一班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，僅供參考。最新初一班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇 1尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好 !首先請(qǐng)?jiān)试S我代表 703 班全體師生，對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持， 大家能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，說明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳 ?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢 ?我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們 !就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。 初中，是孩子由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)

2、性逐漸形成的時(shí)期。 它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)孩子質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。 不少初一新生未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。初中與小學(xué)相比： 科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。 有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在這

3、將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃??在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣 ?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣 ?召開這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī) !今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：1、班級(jí)基本情況介紹 ;2.期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào) ;3、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議 ; 一、 介紹本班基本情況我首先介紹本班情況： 我們班有學(xué)生 51 人，其中男生 40 人女生31 人，總體情況是男生較為調(diào)皮，而女生相對(duì)文靜，表現(xiàn)好些，她們守紀(jì)律，集體觀念強(qiáng)， 有三五個(gè)男生稚氣未脫所以各方面稍微薄弱些。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)

4、能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，我們班上人比較多， 顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè)， 如果我在工作中有什么疏忽，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。教了大半個(gè)學(xué)期了， 我覺得孩子們都很聰明， 可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個(gè)班級(jí)，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢 ?我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有71 個(gè)人， 71 個(gè)人就 71 種情況，老師不可能固定一種方法， 要做到因人而意的確很難。 所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。目前來看學(xué)生存在的問題有以下幾個(gè)方面：1、上課思想不集中，東張西望

5、，思維跟不上。2、不善于思考、不愿意思考，習(xí)慣于死記硬背。3、不會(huì)聽課，不能邊聽課邊記筆記，記了筆記又忘了聽課。有的貪玩浪費(fèi)時(shí)間，上課狀態(tài)很不好。4、作業(yè)時(shí)不善于聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，缺乏鉆研精神，有的以抄襲人家的 作業(yè)完成任務(wù)為滿足，不好問。有的書寫潦草屢教不改。5、經(jīng)常拖欠家庭作業(yè)，敷衍了事的大有人在。6、依賴性強(qiáng)，自理能力差，連書包和書等都難以整理好。沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著， 甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.沒有主動(dòng)性，做什么事都要老師看著， 甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著 .7、學(xué)習(xí)缺乏積極性與主動(dòng)性，吃不得苦、舍不得花功夫，連朗讀都少激情、不投入。至今還有讀課文時(shí)數(shù)讀與唱讀的毛病。

6、8、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，榮譽(yù)感有待加強(qiáng)，關(guān)注自己較多而不能設(shè)身處地為他人著想。責(zé)任感缺乏，犯了錯(cuò)誤不自省，老往別人身上推，或存僥幸心理，躲過一劫還以為自己聰明。對(duì)于以上問題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持。二.期中考試成績(jī)分析及學(xué)生在校情況匯報(bào)。我班這次考試500 分以上的 9 人，期中全校前十的我們班有3 哥人，數(shù)學(xué)最高分 90 分，生物最高分 92 分，雖然說沒高分，但是平均分還是不錯(cuò)的，總的來說， 形式還是樂觀的，但是學(xué)生對(duì)于四門副科認(rèn)識(shí)還不夠全面，心理上也沒怎么重視，導(dǎo)致成績(jī)還很不理想，這也是普遍現(xiàn)象，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的上課四十五分鐘聽了就記住了， 學(xué)習(xí)能力弱的當(dāng)時(shí)就沒怎么弄明白后來又不知

7、道去看去記， 考試的時(shí)候就大腦一片空白。這分?jǐn)?shù)出來自然不堪入目。三、給家長(zhǎng)的建議因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾， 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步， 除了老師的辛勤培育之外， 家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。 學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。 家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過程中起著至關(guān)重要的作用， 家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。說到這些，有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說我忙呀 !說句實(shí)在話，誰不忙 ?您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理， 71 名孩子這是一個(gè)龐

8、大的隊(duì)伍 !有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說老師您多費(fèi)心了，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在 ,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來， 幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 做到家校合一。四、推薦幾點(diǎn)做法：學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育， 家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因?yàn)?，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸傊痪湓?，我們的目的就是?zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。差的能往好的方向發(fā)展。 俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再

9、也補(bǔ)不回來了。因?yàn)楹⒆拥慕逃龣C(jī)會(huì)是一次性的。作為家長(zhǎng)，首先我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)進(jìn)入初中以后的孩子他有哪些特殊性。1.生理特點(diǎn)初中生正處于少年期和青年前期 (或稱青春初期 )。中學(xué)生的骨骼肌肉等發(fā)育極快， 逐步趨于成熟體格趨于定型。 身體內(nèi)部各種器官機(jī)能迅速增加，趨向成熟。第二性征出現(xiàn)，男女差異明顯，心理變化激烈，這標(biāo)志著人體發(fā)育的全面完成：初中生可以說長(zhǎng)大了 。2.心理特點(diǎn)(1)、自我意識(shí)在這一時(shí)期出現(xiàn)質(zhì)的變化。青春期的孩子對(duì)于 自我 的體驗(yàn)和感受前所未有地清醒。如果說，兒童對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)基本是服從成人意見的，那么，青春期的孩子則完全不同了。他們對(duì)自己產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、

10、特點(diǎn).顯得十分 自戀 ，同時(shí)又經(jīng)常夸大自己的缺陷，因?yàn)樽约翰粔?完美 而沮喪。(2)、獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。(3)、感情的變化非常顯著。他們既多愁善感 又喜怒無常 這常常令我們家長(zhǎng)手足無措。 感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時(shí)期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生和感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。(4)、開始關(guān)注同齡人之間的交往。 同齡人之間的關(guān)系是這一時(shí)期生活中十分重要的內(nèi)容。任何一個(gè)青春期的孩子都不可能脫離同齡人的影響，總是將彼此之間的交往與認(rèn)可看得極為重要。(5)、與成人世界的關(guān)系開始變化。青春期的孩子不愿意再像 小孩子 一樣服從家長(zhǎng)和

11、老師，他們希望獲得像大人 一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟?、不成熟的：還不可能真正獨(dú)立，還沒有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性， 還沒有成熟的感情世界。 所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注，他們才能順利度過這青春發(fā)育期，(1)、多給孩子一些尊重， 像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。(2)、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。(3)、請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年， 他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是

12、不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)， 但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解_雖然家長(zhǎng)不能接受， 但是家長(zhǎng)懂得他的想法，明白他的感受。有這樣一個(gè)比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士，醫(yī)生開藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗， 往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。因此我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。(1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，

13、和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。(2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導(dǎo)，看對(duì)錯(cuò)，看是否改正，相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)， 早上起來督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況，玩網(wǎng)絡(luò)游戲問題比較嚴(yán)重，電腦可以作為學(xué)習(xí)的工具，用來查資料，或者是做別的有利與學(xué)習(xí)的事情是可以的， 但一旦把電腦當(dāng)玩具那就麻煩了， 低級(jí)趣味，荒廢學(xué)業(yè)。(3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育;并將

14、情況通報(bào)班主任。(4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想， 集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子 ;讀書需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候， 盡量不要玩麻將、 打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。(5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系， 互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)， 請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看， 效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來校交流。(6)、學(xué)會(huì)放手，鍛煉孩子的獨(dú)立性和意志力(7)、多賞識(shí)、多鼓勵(lì)，切莫因?yàn)楹⒆右粫r(shí)的失敗而泄氣。七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教

15、育。歡迎家長(zhǎng)們多多來校交流情況，指導(dǎo)工作 !也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況 ! 我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來， 相互配合，力爭(zhēng)把本班工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展， 為三年后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后，在這里我謹(jǐn)代表七一班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，人人都能成龍 、成 鳳。 對(duì)你們的到來，再次感謝 !如有說得不妥之處或做的不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。謝謝大家 !最新初一班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇2尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好 !感謝你們參加我們七年級(jí)一班的家長(zhǎng)會(huì)。 感謝你們?cè)?/p>

16、百忙之中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心我們學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)對(duì)各位家長(zhǎng)長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校、對(duì)七 (一)班工作的大力支持和幫助，表示真誠(chéng)的謝意。一、家長(zhǎng)會(huì)的意義在座的各位家長(zhǎng)可能有同感， 學(xué)生怕聯(lián)系家長(zhǎng)， 家長(zhǎng)不愿意聽見班主任的電話， 因?yàn)槟嵌鄶?shù)情況下意味著學(xué)生出了問題， 意味著家長(zhǎng)來校后會(huì)遭遇難堪尷尬。 所以上周我就和學(xué)生說過， 家長(zhǎng)會(huì)不是告狀會(huì)，也不是埋怨會(huì)。再說學(xué)生如果出現(xiàn)了問題，就應(yīng)該積極地想辦法解決，這樣才能更有利于學(xué)生今后的成長(zhǎng)。我們的努力 +您的關(guān)懷 = 孩子的成功。我想今天在座的各位肯定明白這個(gè)道理。二、學(xué)校介紹我們知道東原實(shí)驗(yàn)學(xué)校是東平縣新建的第一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)校一年

17、來得到了縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的關(guān)懷與支持。我們學(xué)校配備一流的硬件設(shè)施。 教室全部裝備全市最先進(jìn)的多媒體 班班通 ;建有高標(biāo)準(zhǔn)的錄播室、 演播室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和智能廣播系統(tǒng);全省一流的心理咨詢室 ;200 米塑膠跑道，足球場(chǎng)、藍(lán)球場(chǎng)、排球場(chǎng)等一應(yīng)俱全 ;高標(biāo)準(zhǔn)餐廳、 宿舍，能夠滿足 1600 人食宿 ;教室、宿舍實(shí)行集中供暖。三、教師團(tuán)隊(duì)七年級(jí)的教師團(tuán)隊(duì)可以說是初中部平均年齡最年輕的團(tuán)隊(duì)， 大多都是新入編的教師， 我們熱情噴發(fā)，激情四射，擁有先進(jìn)的教學(xué)理念，在校園里釋放著正能量。比如說語文老師呂宜英。 。英語老師趙慶文。政治老師呂昱。歷史老師杜延浩。地理老師胡長(zhǎng)頂。生物老師袁鵬。正是有了這樣

18、一支年輕的團(tuán)隊(duì)， 使我們七年級(jí)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，佛山中學(xué)厲害吧。上學(xué)期期末考試平均分差距 25 分，這學(xué)期期中考試相差 16 分。我記得新校長(zhǎng)在第一次給我們開會(huì)的時(shí)候說，如果不外出開會(huì)或?qū)W習(xí)， 不管嚴(yán)寒酷暑每天他會(huì)早上六點(diǎn)到校，一年來校長(zhǎng)做到了 ;全體班主任 6:10 到校，一年來我們做到了 ; 全班學(xué)生 6:10 到班里，一年來孩子們做到了。四、學(xué)生狀況所以說，我們的孩子是好樣的， 可能也有家長(zhǎng)會(huì)說自己不滿意學(xué)生的成績(jī)，那么這里我可以負(fù)責(zé)的說， 絕大多數(shù)同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情很高，不同程度上都在進(jìn)步， 上周剛進(jìn)行完階段考試。 同學(xué)們除了學(xué)習(xí)積極性高之外，平時(shí)熱愛勞動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這里決不

19、是在說空話套話，每次勞動(dòng)，多數(shù)同學(xué)都是不怕臟不怕累，爭(zhēng)著搶著干; 有什么想法，不管是學(xué)習(xí)還是生活上，多數(shù)學(xué)生愿意和老師說。你可能不知道： 在學(xué)校里你的孩子為了保持班級(jí)衛(wèi)生， 發(fā)現(xiàn)周圍有紙片時(shí)立馬撿起來扔到垃圾桶里 ;你可能不知道：你的孩子就算在操場(chǎng)里撿到 5 毛錢都會(huì)交到老師手里 ;你可能不知道：你的孩子可以為了完成作業(yè)，睡覺時(shí)把作業(yè)帶到宿舍甚至吃飯時(shí)帶到餐廳去寫;你可能不知道：你的孩子不管有什么活動(dòng)站路隊(duì)都會(huì)那么筆直;你可能不知道：你的孩子會(huì)把宿舍里的床鋪鞋子整理的是多么的整齊 ! 你可能不知道的事情太多太多了 所以說我們的孩子都是好樣的，我建議家長(zhǎng)們?yōu)樽约旱暮⒆庸恼?! 我們?yōu)楹⒆拥倪M(jìn)步感

20、到驕傲 !五、家庭教育當(dāng)然，我們的家長(zhǎng)也不容易， 有的家長(zhǎng)為了孩子能夠過上富裕的生活，常年在外工作，有的家長(zhǎng)每次考試過后都立馬詢問孩子的成績(jī)，有的家長(zhǎng)一聽到孩子有病，無論天多晚路多遠(yuǎn)都會(huì)立刻來接孩子看病，你們的愛是無私的，你們的愛是偉大的。但是我們要明白家長(zhǎng)才是孩子的第一任老師， 家庭就是孩子的第一所學(xué)校， 從家庭，幼兒園，小學(xué)到初中，這已是第四棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。1、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)，多與孩子溝通交流。我們做家長(zhǎng)的最關(guān)心的是學(xué)生的分?jǐn)?shù)。 考試之后，我接到很多家長(zhǎng)的電話，問

21、我孩子得了多少分 ?在班上排第幾 ?記得有一個(gè)家長(zhǎng)問我，當(dāng)我告訴她孩子在班上第八時(shí)，她當(dāng)時(shí)很著急，說：怎么排到那后面去了 ?她怎么退得這樣?我當(dāng)時(shí)說： 好在你的孩子沒在我身邊，要是她聽到這話，不知該有多傷心了! 每個(gè)孩子都是一道亮麗的風(fēng)景，孩子們?cè)趯W(xué)校已經(jīng)很努力了，他可能在某個(gè)方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長(zhǎng)的就不必太苛求。2、對(duì)孩子多進(jìn)行鼓勵(lì)性教育有時(shí)候家長(zhǎng)和老師的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響， 甚至是刻骨銘心的。 孩子在家最不愿聽的一句話就是：你看人家誰誰誰，學(xué)習(xí)多好啊，你怎么這么笨啊。3、請(qǐng)不要實(shí)行棍棒教育。往往

22、只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差：說謊、懦弱、孤獨(dú)、固執(zhí)、粗暴、怪僻、喜怒無常4、教子比愛子更重要。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種 害 。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛 ;多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操 ;多一份理智和引導(dǎo)，這才是真正的愛子。六、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、多說服教育孩子，我們要相信語言的力量，雖然只能改變一點(diǎn)點(diǎn)2、多讓學(xué)生在家里做家務(wù)，必要的時(shí)候在暑假讓他下地體驗(yàn)一下，體驗(yàn)一下干活的辛苦，體驗(yàn)一下現(xiàn)在的生活來之不易。3、多與

23、學(xué)校和老師溝通。4、為了孩子要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)和睦的家庭，不要總是在孩子面前吵架。5、在孩子面前做表率，不要你在那上著網(wǎng)玩游戲卻對(duì)孩子說你快做作業(yè)。尊敬的家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的， 我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。 最后祝愿各位家長(zhǎng)工作順利年年發(fā)財(cái)，預(yù)祝七一班所有同學(xué)在期末考試中更上一層樓 ! 七年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，謝謝您的到來 !最新初一班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇3尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好 !首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓咏裉斓募议L(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。 教

24、育是雙向的， 必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此 ,我代表初一 (4)班所有的學(xué)生和科任老師對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝 !感謝您們對(duì)我們工作的支持與關(guān)心 !今天約請(qǐng)大家來參加此次家長(zhǎng)， 主要目的有四個(gè)： 一、班級(jí)情況、班級(jí)管理措施作工作報(bào)告 ;二、九月份月考成績(jī)情況的總結(jié) ;三、探討我們共同關(guān)注的幾個(gè)問題：三、對(duì)各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求和希望 ; (一)班級(jí)情況、班級(jí)管理措施作工作報(bào)告我班現(xiàn)有學(xué)生53 人，其中男生 30 人，女生 23 人，男女比例相差不是很大。一個(gè)半月以來，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情非常高，同時(shí)，也涌現(xiàn)出了像XXX,等一批負(fù)責(zé)人的班干部;也出現(xiàn)了積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)的學(xué)生，比如說曾水

25、香、江錦添、高孔軍等;但也存在一部分基礎(chǔ)差、習(xí)慣差的學(xué)生， 他們?cè)谶@一個(gè)半的時(shí)間里都或多或少的有一些改變，我相信經(jīng)過一段時(shí)間以后他們會(huì)有一定程度的提高。作為班主任，為了更好的讓學(xué)生快速進(jìn)入狀態(tài)， 這一個(gè)半月以來，我和學(xué)校主要做了以下工作：1、每天早、中、晚一定到校，和孩子在一起，了解班級(jí)情況，了解學(xué)生情況，處理一些突發(fā)事件。2、為了更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我把班內(nèi)學(xué)生分成了學(xué)習(xí)小組，并進(jìn)行小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，個(gè)人與個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng);3、為了使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，我制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化，并有專人管理、專人監(jiān)督。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)及時(shí)表揚(yáng) ;對(duì)表現(xiàn)不良的同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正、及時(shí)處理;

26、4、開學(xué)初學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了4 天的軍訓(xùn)活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，學(xué)生吃了從未吃過的苦， 也體驗(yàn)到了從未體驗(yàn)到的快樂，學(xué)會(huì)了以前很多不會(huì)的東西，有的同學(xué)的行為習(xí)慣得到了很大的提升;培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，磨煉了學(xué)生的意志。5、學(xué)校不定時(shí)的進(jìn)行安全演練，使學(xué)生知道了在危險(xiǎn)來臨時(shí)，如何保護(hù)自己，增強(qiáng)了安全意識(shí)。(二)九月份月考成績(jī)情況1、成績(jī)情況(1)這次月考的總體成績(jī)是整體比較好，語文及格率達(dá)到100%，數(shù)學(xué)及格率達(dá)到;優(yōu)分人數(shù)達(dá)到23 人，更有像黃曉東，幾位同學(xué)本次考取了滿分 ;英語及格率達(dá)到;優(yōu)分人數(shù)人;(2)在這次測(cè)試后，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的總分高不了，究其原因，偏科太厲害 !導(dǎo)致成績(jī)不是很理想。由

27、于各個(gè)方面的原因，很多同學(xué)都在這些科目中出現(xiàn) 瘸腿 現(xiàn)象。(3)部分基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致失分過多.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位。2、成績(jī)背后存在的問題：(1)有些學(xué)生作業(yè)馬虎， 作業(yè)差錯(cuò)多， 選擇題亂猜， 計(jì)算題只寫一個(gè)答案 ;老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。(2)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差。 有的同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不能好好利用課堂和息的時(shí)間 ;有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)。(3)晚自習(xí)學(xué)習(xí)的效率不高， 無法迅速適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的生活。還停留在小學(xué)的階段，放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆

28、忙復(fù)習(xí)或者不復(fù)習(xí), 行為懶散。(4)有一些同學(xué)沒有明確的目標(biāo)， 自覺性差，老師在與不在不一樣，有一些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律;有的同學(xué)基礎(chǔ)太差，但又不自覺。(三)我們共同關(guān)注的幾個(gè)問題1、青春期的問題： 有人說， 13 歲是風(fēng)， 14 歲是雨， 15 歲是霧， 16 歲是花。 12-16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為少年期 這段時(shí)間上，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對(duì)這一關(guān)鍵期和危險(xiǎn)期的監(jiān)護(hù)和把關(guān)。這一時(shí)期他們精力充沛， 好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試， 但他們的愿望與自己的實(shí)際能力是有很大的矛盾的，他們的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴，總認(rèn)為自己不是孩子了

29、。 有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流， 處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險(xiǎn)， 所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的學(xué)生。他們的情感很脆弱，最容易沖動(dòng)，做事也很莽撞， 后果意識(shí)能力差。這一時(shí)期的另一顯著特點(diǎn)是生理發(fā)育的逐步成熟，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，沖動(dòng)是他們這個(gè)時(shí)期的最大特征， 好奇是他們一生中的高峰。 他們雖達(dá)不到辨析是非的能力，但很自信，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。所以父母和老師，一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。2、安全問題：(1)交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長(zhǎng)教育，以保證自身的安全。(2)飲食安全。有部分走

30、讀生是在校外就餐的，校外的食品衛(wèi)生不一定都是我們信得過的， 常會(huì)有一些垃圾食品出現(xiàn)， 學(xué)生的辨別能力較弱，難免會(huì)上當(dāng)，我在這里建議各位家長(zhǎng)中午要么在學(xué)校里面就餐，要么回家就餐，盡量不要讓小孩去外面用餐，為了孩子的身體健康，請(qǐng)讓正確為孩子選擇。(3)上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，一是聊天;來做學(xué)問的只占少數(shù)，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)， 建議孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊，他們上網(wǎng)的時(shí)間受到限制，常利用周六，周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)家長(zhǎng)必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系、及時(shí)解決， 讓孩子停留在自己所及的視線里。因?yàn)楝F(xiàn)在還

31、不是放飛的時(shí)候。(三)對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望和建議：對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望：1、積極配合學(xué)校和老師的工作,比如說：帶手機(jī)到校，電子產(chǎn)品到校 ,這些都是學(xué)校所禁止的 ;如果確實(shí)要聯(lián)系可以打電話到我這里。2、初中與小學(xué)相比 ,科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。希望家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活3、希望家長(zhǎng)周末經(jīng)常檢查作業(yè)、驗(yàn)收學(xué)習(xí)質(zhì)量，并要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活?？梢圆扇《◢?、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房間、洗菜等，不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)不要把孩子的一切事物都包辦。4、希望家長(zhǎng)能做到十關(guān)心：(1)在外留宿。(2)回家很遲。(3)帶同學(xué)住宿。(5)受傷回家。(6)打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。(6)超消費(fèi)。(7)超出友誼交往。(8)成績(jī)突然