幼兒園團支部工作總結(jié)2020

1、幼兒園團支部工作總結(jié)xx幼兒園團支部工作總結(jié)xx在全面推進素質(zhì)教育， 深化教育改革的今天。 我們團支部的全體青年教師清醒地認識到： “高尚的品德、扎實的業(yè)務(wù)知識、健全的心理素質(zhì)?！笔切聲r期青年教師應(yīng)具備的素質(zhì)。我們以此為目標(biāo)，共同發(fā)揚求真、務(wù)實的作風(fēng)，把工作搞得很有起色，具體表現(xiàn)在以下幾個方面。一、政治素養(yǎng)向高層次發(fā)展我們認真參加每一次的政治學(xué)習(xí)， 深刻領(lǐng)會各種會議、 文件的精神。今年，我們團員青年掀起了學(xué)習(xí)鄧小平理論的高潮，我們大家學(xué)原著，用討論、交流、寫體會等形式，深刻、透徹地理解鄧小平理論的精髓，并能運用鄧小平理論指導(dǎo)教育實踐。其中，有一位青年教師寫的文章正確運用鄧小平理論指導(dǎo)實踐 獲得

2、了局黨委舉辦的征文比賽二等獎。在黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下， 我們團員青年定期學(xué)習(xí)黨章， 了解黨的知識，還邀請了黨員介紹黨的性質(zhì)、宗旨，使我們的青年教師樹立遠大的理想，激發(fā)他們?nèi)朦h的愿望。 先后有 5 名團員青年以滿腔的熱情寫了入黨申請書。今年，有一名青年被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。因為我們都是教師。因此，在青年教師中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛崗，教書育人”的師德風(fēng)范是很有必要的。我們青年教師積極參與“我心目中的幼兒教師形象”和“我們今天怎樣做老師”的討論，演講比賽及征文活動。其中，青年教師的征文參與率達100%。根據(jù)局黨委的部署，我們的青年教師還積極的參與了“我喜愛的好老師”的評選活動。通過大力宣傳，精心組織，認真評選

3、。我們有一名青年教師被評為“我喜愛的好老師”，并受到了縣里的表彰。在慶祝第十六界教師節(jié)時，我們青年教師又圍繞 “我的事業(yè)” 這一主題開展了一次三分鐘即興演講，大家暢談了對事業(yè)的熱愛之情，追求之心。表達了敬業(yè)愛崗、無私奉獻的師德風(fēng)范。我們青年教師為了提高自身的素養(yǎng)，利用假期，積極的參與“四個一”工程活動。即“讀一本好書、寫一篇學(xué)習(xí)心得、做一件好事、鉆一門業(yè)務(wù)技能”活動中， 許多老師對自身業(yè)務(wù)，思想方面存在的不足，及時進行了充電，更新了觀念，提高了素質(zhì)。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。 比如：青年教師周靖踴躍報名參加了中華骨髓庫的捐獻，為病人、為社會奉獻了自己的一片愛心。同時，也為我們青年教

4、師樹立了榜樣，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。二、業(yè)務(wù)水平向高質(zhì)量沖刺我們青年教師在業(yè)務(wù)方面各個是能手。 他們注重理論的學(xué)習(xí)， 并能用理論指導(dǎo)實踐，他們勇于挑重擔(dān)，在領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建的舞臺上，迅速成長起來。今年，由我們青年教師承擔(dān)的市、縣、片級的活動有10 多次，并受到領(lǐng)導(dǎo)、同行的一致好評。我們還認真參加每一次的教學(xué)研究月的活動，參與各類技能比武，形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭進取氛圍，也取得了很好的成績。比如：張靜老師獲得幼教學(xué)科帶頭人稱號 ;俞建華老師獲得青年崗位能手全能二等獎 ;在園領(lǐng)導(dǎo)的直接支持下， 我們青年教師還積極參與課題研究。 在幼兒園中，我們開展“青年教師人人有課題”活動，以科研促教研，提高保

5、教質(zhì)量。在這方面， 我們也取得了令人可喜的成績。由我們青年教師共同參與的課題促進幼兒好問好表現(xiàn)的教師教育行為研究被列為市級課題 ;建設(shè)培養(yǎng)幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域中探索創(chuàng)新精神的園本課程教材研究被列為縣重點課題 ;郭婉老師的美術(shù)活動中幼兒自主性培養(yǎng)的研究被送審市教研室待批市級課題 ;周靖老師的 5-6 歲幼兒獨立性培養(yǎng)的研究獲得縣第七屆論文評選二等獎;郭晶晶老師的培養(yǎng)幼兒說完整話的實踐研究獲縣第七屆論文評選三等獎 ;到目前為止，我們幼兒園大大小小的課題研究有二、三十個，青年教師人手一個課題在研究。 為此，我們幼兒園獲得了縣教科研集體的光榮稱號。三、發(fā)揮服務(wù)作用，塑造青年文明形象因為我們是幼兒園，我們服務(wù)

6、的對象是孩子和家長。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想，認真做好家長工作，服務(wù)于家長。我們開設(shè)了“家園聯(lián)系窗” “保健之窗”“家教熱線”“家長信箱”增進與家長之間的距離，取得家長的配合，真正做到家園同步教育。我們青年教師還出謀劃策，自己編輯、排版、打印、創(chuàng)辦了實驗幼兒園“親子園小報”向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和素質(zhì)教育的內(nèi)容，受到了家長一致的好評。每個月，我們都有一天家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育情況。同時，我們也開展不同形式的家長會，組織各種各樣的親子活動，向家長開設(shè)科學(xué)育兒的講座等等。今年上半年，我們與縣婦聯(lián)共同做好了“親子俱樂部”的掛牌工作。下半年，我們又與縣婦保所，教育局等單位，聯(lián)合在我們幼兒園開設(shè)了“家教咨詢服務(wù)站“。這一切，都使我們把服務(wù)于家長的思想落實到了實處為了密切軍民雙方魚水之情，我們團支部在新世紀即將到來之際，與軍民共建單位共同搞了一個 “軍民同歡” 的聯(lián)歡活動，活動中，我們用甜美的歌聲幽雅的舞姿展示了我們青年教師的風(fēng)采， 也表達了我們對人民子弟兵的無限熱愛之情， 增進了軍地雙方的情誼， 共創(chuàng)了精神文明。同時， 我們青年教師也積極地響應(yīng)號召，參加了許多社會公益活動。如：希望工程捐款活動。 “陽光普照