詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容

1、詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 山水田園詩山水田園詩 羈旅行役詩羈旅行役詩 贈酬送別詩贈酬送別詩 詠物言志詩詠物言志詩 邊塞征戍詩邊塞征戍詩 詠史懷古詩詠史懷古詩 談禪說理詩談禪說理詩 愛情怨女詩愛情怨女詩 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 內(nèi)容內(nèi)容以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬 淡的隱居生活見長。淡的隱居生活見長。 意象意象松竹、清風(fēng)、明月、清泉、菊花、青山、松竹、清風(fēng)、明月、清泉、菊花、青山、 炊煙、桑麻、狗吠、雞鳴等。炊煙、桑麻、狗吠、雞鳴等。 技巧技巧抒情：抒情：借景抒情、融情于景借景抒情、融情于景；寫景：；寫景：白白 描、動靜結(jié)合、視聽結(jié)合描、動靜結(jié)合、視聽結(jié)合。 語

2、言特點語言特點清新自然、質(zhì)樸自然、清新洗練。清新自然、質(zhì)樸自然、清新洗練。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 山水田園詩的主題思想山水田園詩的主題思想 1、對寧靜、平和、歸隱生活的向往，抒發(fā)對寧靜、平和、歸隱生活的向往，抒發(fā)恬淡恬淡 閑適的心情。閑適的心情。 描繪山川美景，熱愛祖國河山；描繪山川美景，熱愛祖國河山； 表達對現(xiàn)實的不滿，表達對現(xiàn)實的不滿，對官場黑暗的厭棄，表對官場黑暗的厭棄，表 達達懷才不遇的苦悶懷才不遇的苦悶和自己決不同流合污的高潔品和自己決不同流合污的高潔品 格。格。 自己遺世獨立的高尚情懷和隱居生活的幽寂自己遺世獨立的高尚情懷和隱居生活的幽寂 高雅。高雅。 歌頌勞動生活，以及在勞動中與

3、農(nóng)民的深情歌頌勞動生活，以及在勞動中與農(nóng)民的深情 厚意。厚意。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 例題例題 飲酒飲酒其五其五 魏晉魏晉陶淵明陶淵明 結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。 采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。 請結(jié)合詩句內(nèi)容分析詩歌所表達的思想感情。請結(jié)合詩句內(nèi)容分析詩歌所表達的思想感情。 答：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。詩人雖身居鬧市，卻聽不到答：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。詩人雖身居鬧市，卻聽不到 車馬的喧鬧聲，表達了詩人內(nèi)心寧

4、靜，脫離塵俗的思想感情。車馬的喧鬧聲，表達了詩人內(nèi)心寧靜，脫離塵俗的思想感情。 問君何能爾？心遠地自偏。采用自問自答的形式，表達了詩問君何能爾？心遠地自偏。采用自問自答的形式，表達了詩 人超凡脫俗、毫無名利之念的思想情感。人超凡脫俗、毫無名利之念的思想情感。 采菊東籬下，悠然見南山。詩人東籬采菊，抬頭見山，表現(xiàn)采菊東籬下，悠然見南山。詩人東籬采菊，抬頭見山，表現(xiàn) 了他悠然自得，物我兩忘的思想境界。了他悠然自得，物我兩忘的思想境界。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。詩人通過黃昏中飛鳥結(jié)伴歸林的山氣日夕佳，飛鳥相與還。詩人通過黃昏中飛鳥結(jié)伴歸林的 美好景色，表達了詩人擺脫束縛，自由自在的思想情感。美好景色

5、，表達了詩人擺脫束縛，自由自在的思想情感。 此中有真意，欲辨已忘言。詩人從大自然中悟到了無法言說此中有真意，欲辨已忘言。詩人從大自然中悟到了無法言說 的人生真諦，表達了詩人陶醉其中，悠然忘我的境界。的人生真諦，表達了詩人陶醉其中，悠然忘我的境界。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 練習(xí) 夏日游山家同夏少府夏日游山家同夏少府 駱賓王駱賓王 返照下層岑，物外狎招尋。蘭徑薰幽珮，槐庭落暗金。返照下層岑，物外狎招尋。蘭徑薰幽珮，槐庭落暗金。 谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。一遣樊籠累，唯馀松桂心。谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。一遣樊籠累，唯馀松桂心。 （1）請簡要賞析）請簡要賞析“谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深”

6、。 （2）本詩表達了作者怎樣的情感和志向？結(jié)合全詩簡要）本詩表達了作者怎樣的情感和志向？結(jié)合全詩簡要 分析。分析。 因為風(fēng)聲停止，山谷顯得異常安靜，幽深少人的山因為風(fēng)聲停止，山谷顯得異常安靜，幽深少人的山 林，月色更加濃郁，運用聽覺和視覺描寫，描繪了林，月色更加濃郁，運用聽覺和視覺描寫，描繪了 一幅幽邈、靜謐的月下山林圖景。一幅幽邈、靜謐的月下山林圖景。 表達了作者厭倦世俗，熱愛自然，渴望歸隱的情感；突表達了作者厭倦世俗，熱愛自然，渴望歸隱的情感；突 出了作者對自由閑適生活的向往和對高潔堅貞品格的追出了作者對自由閑適生活的向往和對高潔堅貞品格的追 求。求。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 思鄉(xiāng)緣由：思鄉(xiāng)

7、緣由：長期客居在外，滯留他鄉(xiāng)，漂泊異地；長期客居在外，滯留他鄉(xiāng)，漂泊異地； 謀求謀求 仕途，宦游不歸，貶官異地；仕途，宦游不歸，貶官異地； 游歷名山大川，山長水闊游歷名山大川，山長水闊; 特殊節(jié)日，逢年過節(jié)，探親訪友，感念親情；戰(zhàn)亂頻煩，特殊節(jié)日，逢年過節(jié)，探親訪友，感念親情；戰(zhàn)亂頻煩， 厭惡戰(zhàn)爭，久戍邊關(guān)厭惡戰(zhàn)爭，久戍邊關(guān);不得重用，懷才不遇，報國無門不得重用，懷才不遇，報國無門,壯志壯志 難酬；雁歸故鄉(xiāng)，憧憬溫暖家庭；傷春悲秋，感時生情難酬；雁歸故鄉(xiāng)，憧憬溫暖家庭；傷春悲秋，感時生情 ，日暮思歸。，日暮思歸。 意象：意象：天涯、他鄉(xiāng)、驛道、驛亭、故園、桑梓、寒山、煙、天涯、他鄉(xiāng)、驛道、驛亭

8、、故園、桑梓、寒山、煙、 暝色、日暮高樓、遠客、慈母、家書、雙鯉、（客）船、馬暝色、日暮高樓、遠客、慈母、家書、雙鯉、（客）船、馬 、杜鵑、鴻雁（歸雁）、宿鳥、寒蟬、梧桐、秋葉（黃葉）、杜鵑、鴻雁（歸雁）、宿鳥、寒蟬、梧桐、秋葉（黃葉） 、猿啼、沙鷗、浮萍、飛蓬、楊柳、凄風(fēng)、苦雨、月亮、斜、猿啼、沙鷗、浮萍、飛蓬、楊柳、凄風(fēng)、苦雨、月亮、斜 陽、高樓、危欄、孤燈、無眠、醉酒、寒砧、搗衣陽、高樓、危欄、孤燈、無眠、醉酒、寒砧、搗衣 景物特點：景物特點：蕭瑟、凄涼、冷清、孤獨、寂寞蕭瑟、凄涼、冷清、孤獨、寂寞 表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法：借景抒情、寓情于事、虛實結(jié)合、渲染烘托、聯(lián)借景抒情、寓情于事、虛實結(jié)

9、合、渲染烘托、聯(lián) 想、想象、虛實結(jié)合；抒情角度從已入筆、從對方入筆。想、想象、虛實結(jié)合；抒情角度從已入筆、從對方入筆。 羈旅行役詩 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 羈旅行役詩羈旅行役詩思想感情：思想感情： 1、寫羈旅之苦，抒發(fā)內(nèi)心孤獨、凄涼及思鄉(xiāng)之情。、寫羈旅之苦，抒發(fā)內(nèi)心孤獨、凄涼及思鄉(xiāng)之情。 2、感念親情之深，表達對親人的摯愛與思念。、感念親情之深，表達對親人的摯愛與思念。 3、征夫思鄉(xiāng)，抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)親人之情。、征夫思鄉(xiāng)，抒發(fā)厭惡戰(zhàn)爭、思念家鄉(xiāng)親人之情。 4、抒發(fā)獨居他鄉(xiāng)，不得重用，懷才不遇，報國無門抒發(fā)獨居他鄉(xiāng)，不得重用，懷才不遇，報國無門 的孤獨寂寞、幽怨憤慨之情，的孤獨寂寞、幽怨憤慨

10、之情， 宦游之艱，郁郁不得宦游之艱，郁郁不得 志之情。志之情。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 例題： 虞美人虞美人 李煜李煜 春花秋月何時了？往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國春花秋月何時了？往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國 不堪回首月明中。不堪回首月明中。 雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似 一江春水向東流。一江春水向東流。 本詩運用了什么表現(xiàn)手法？體現(xiàn)了作者怎樣的感情？本詩運用了什么表現(xiàn)手法？體現(xiàn)了作者怎樣的感情？ 運用了對比手法。全詞緊緊圍繞著永恒和短暫的對比運用了對比手法。全詞緊緊圍繞著永恒和短暫的對比 來寫，用永恒不變的自然之物來寫

11、，用永恒不變的自然之物春花秋月、小樓東春花秋月、小樓東 風(fēng)、雕欄玉砌，與往事、故國、朱顏等所代表的短暫風(fēng)、雕欄玉砌，與往事、故國、朱顏等所代表的短暫 無常的人生相對比。寫出了一位亡國之君面對物是人無常的人生相對比。寫出了一位亡國之君面對物是人 非、復(fù)國之夢難圓時的無限悵恨之情。非、復(fù)國之夢難圓時的無限悵恨之情。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 練習(xí) 殘春旅舍殘春旅舍 韓偓韓偓 旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京。旅舍殘春宿雨晴，恍然心地憶咸京。 樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行。樹頭蜂抱花須落，池面魚吹柳絮行。 禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。禪伏詩魔歸凈域，酒沖愁陣出奇兵。 兩梁免被塵埃污，拂拭朝簪待眼明。

12、兩梁免被塵埃污，拂拭朝簪待眼明。 注注韓偓（約韓偓（約842923）：字致堯，京兆萬年（今陜西西安）人，這首詩）：字致堯，京兆萬年（今陜西西安）人，這首詩 是作者流徙閩地時所作。咸京：這里侑指都城長安。梁：官帽上的橫脊是作者流徙閩地時所作。咸京：這里侑指都城長安。梁：官帽上的橫脊 ，古代以梁的多少區(qū)分官階。朝簪：朝廷官員的冠飾。，古代以梁的多少區(qū)分官階。朝簪：朝廷官員的冠飾。 （1）古人認為這首詩的頷聯(lián)）古人認為這首詩的頷聯(lián)“乃晚唐巧句乃晚唐巧句”，請指出這一聯(lián)巧，請指出這一聯(lián)巧 在哪里，并簡要賞析。在哪里，并簡要賞析。 （2）這首詩的后兩聯(lián)表達了作者什么樣的感情？請簡要分析。）這首詩的后兩聯(lián)

13、表達了作者什么樣的感情？請簡要分析。 頷聯(lián)巧妙之處在于用了頷聯(lián)巧妙之處在于用了“抱抱”“”“吹吹”兩個動詞。構(gòu)思巧妙，把兩個動詞。構(gòu)思巧妙，把“花須花須 落落”“”“柳絮行柳絮行”這些常見的殘春景象與這些常見的殘春景象與“蜂抱蜂抱”“”“魚吹魚吹”聯(lián)系起來，十分新聯(lián)系起來，十分新 奇；用詞巧妙，奇；用詞巧妙，“抱抱”“”“吹吹”的使用雖然出人意料，卻又顯得非常自然。的使用雖然出人意料，卻又顯得非常自然。 表達了作者內(nèi)心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國之情。通過參禪使自己平表達了作者內(nèi)心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故國之情。通過參禪使自己平 靜，通過飲酒化解靜，通過飲酒化解“愁陣愁陣”，表明他內(nèi)

14、心孤寂愁苦；避免染，表明他內(nèi)心孤寂愁苦；避免染“塵埃塵埃”，整理朝，整理朝 冠期待冠期待“眼明眼明”，表明他不愿依附奸佞，對大唐一片忠心。，表明他不愿依附奸佞，對大唐一片忠心。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 特點：特點：標(biāo)題中有標(biāo)題中有“送送”或或“別別”等字眼；等字眼； 意象：意象：長亭、南浦、楊柳、夕陽、日暮、酒、柳、浮長亭、南浦、楊柳、夕陽、日暮、酒、柳、浮 萍、孤蓬、鴻雁、流水、月、春草等萍、孤蓬、鴻雁、流水、月、春草等 古人送別的習(xí)俗：古人送別的習(xí)俗：折柳送別飲酒餞別折柳送別飲酒餞別 唱歌唱歌 送別送別 表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法：直抒胸臆、托物寓情、直抒胸臆、托物寓情、觸景生情、情景交觸景生情、情

15、景交 融、想象、聯(lián)想。融、想象、聯(lián)想。 風(fēng)格：風(fēng)格：纏綿凄切、豁達灑脫。纏綿凄切、豁達灑脫。 思想感情：思想感情：（1）依依不舍的留念；）依依不舍的留念； （2）情深意長的勉勵；）情深意長的勉勵； （3）坦陳心志的告白；）坦陳心志的告白； （4）別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思）別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思 念。念。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 例題 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄 唐唐李白李白 楊花落盡子規(guī)啼，楊花落盡子規(guī)啼， 聞道龍標(biāo)過五溪。聞道龍標(biāo)過五溪。 我寄愁心與明月，我寄愁心與明月， 隨君直到夜郎西。隨君直到夜郎西。 詩中前兩句運用了哪些意象？渲染了怎樣的氣氛？全詩

16、詩中前兩句運用了哪些意象？渲染了怎樣的氣氛？全詩 抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？ 運用楊花、子規(guī)，渲染了無限悲涼感傷的氣氛。運用楊花、子規(guī)，渲染了無限悲涼感傷的氣氛。 抒發(fā)了詩人對遠行的友人的關(guān)心，思念和同情。抒發(fā)了詩人對遠行的友人的關(guān)心，思念和同情。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 練習(xí) 柳梢青柳梢青送盧梅坡送盧梅坡 劉過劉過 泛菊杯深，吹梅角遠，同在京城。聚散匆匆，云邊泛菊杯深，吹梅角遠，同在京城。聚散匆匆，云邊 孤雁，水上浮萍。孤雁，水上浮萍。 教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思，塵隨馬教人怎不傷情？覺幾度、魂飛夢驚。后夜相思，塵隨馬 去，月遂舟行。去，月遂舟行。 注注

17、泛菊：飲菊花酒。泛菊：飲菊花酒。 吹梅：吹奏吹梅：吹奏梅花落梅花落。 作者在表達感情時主要運用了什么手法？請結(jié)合全詞內(nèi)容具作者在表達感情時主要運用了什么手法？請結(jié)合全詞內(nèi)容具 體說明。體說明。 主要運用了比喻手法。上片用主要運用了比喻手法。上片用“云邊孤雁，水上浮萍云邊孤雁，水上浮萍”的的 比喻來表現(xiàn)離別之苦，下片用比喻來表現(xiàn)離別之苦，下片用“塵隨馬去，月遂舟行塵隨馬去，月遂舟行”的的 比喻來表現(xiàn)思念之切。比喻來表現(xiàn)思念之切。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 詠物言志詩詠物言志詩 意象意象:松竹梅（高潔）松竹梅（高潔）、菊花（隱逸、高潔、脫俗）菊花（隱逸、高潔、脫俗） 、蓮花（出淤泥而不染、高潔）蓮花（

18、出淤泥而不染、高潔）、蘭花（高潔、君蘭花（高潔、君 子之德）子之德）、楊柳（離情別恨、搖擺不定、春天的美楊柳（離情別恨、搖擺不定、春天的美 好）雁（思鄉(xiāng)懷親、羈旅傷感）好）雁（思鄉(xiāng)懷親、羈旅傷感）、蟬（悲涼、高潔蟬（悲涼、高潔 ）、杜鵑（哀怨、凄惻、思歸）杜鵑（哀怨、凄惻、思歸） 表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法：以物喻人，托物言志，常用比喻、象征、以物喻人，托物言志，常用比喻、象征、 擬人、對比擬人、對比、正面描寫正面描寫、側(cè)面烘托。側(cè)面烘托。 思想感情：思想感情： （1）直寫物象，表達作者的喜好和情趣。）直寫物象，表達作者的喜好和情趣。 （2）托物寓意，表達作者的志向和節(jié)操。）托物寓意，表達作者的志向和節(jié)

19、操。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 蟬蟬 虞世南虞世南 垂綏垂綏飲清露，流響出疏桐。飲清露，流響出疏桐。 居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。 注釋：注釋： 虞世南：原為隋朝舊臣，被唐太宗李世民留用后，由于才高學(xué)虞世南：原為隋朝舊臣，被唐太宗李世民留用后，由于才高學(xué) 廣，為人正直，深得器重。廣，為人正直，深得器重。 垂綏：指蟬。蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好像下垂的冠纓。垂綏：指蟬。蟬的頭部有伸出的觸須，形狀好像下垂的冠纓。 這首詩借詠蟬表達了詩人認為賢能高潔的人，并不需要這首詩借詠蟬表達了詩人認為賢能高潔的人，并不需要 外在的憑借，自能聲名遠揚的自得之情。外在的憑借，自能聲名遠揚的自得之情

20、。 這首詩借詠蟬表達了作者怎樣的情感？這首詩借詠蟬表達了作者怎樣的情感？ 例題例題 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 練習(xí) 醉落魄醉落魄詠鷹詠鷹 清清陳維崧陳維崧 寒山幾堵，風(fēng)低削碎中原路。秋空一碧無今古。醉袒貂寒山幾堵，風(fēng)低削碎中原路。秋空一碧無今古。醉袒貂 裘，略記尋呼處。裘，略記尋呼處。 男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉 。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏思汝。 注注堵：座。堵：座。 削碎中原路：形容鷹掠地飛過。削碎中原路：形容鷹掠地飛過。 軒舉：軒舉： 意氣飛揚。意氣飛揚。 （1）這首詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法來寫鷹的？請作）這首

21、詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法來寫鷹的？請作 簡要分析。簡要分析。 （2）結(jié)合下片的句子，分析詞人表達了怎樣的思想感情。）結(jié)合下片的句子，分析詞人表達了怎樣的思想感情。 主要運用了襯托的手法。借壁立的寒山、空曠的大地、澄碧的主要運用了襯托的手法。借壁立的寒山、空曠的大地、澄碧的 秋空襯托鷹勇猛無畏、志存高遠（勇猛、矯健也可）的形象。秋空襯托鷹勇猛無畏、志存高遠（勇猛、矯健也可）的形象。 “男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉”，表達了猛氣猶存、，表達了猛氣猶存、 老當(dāng)益壯的情懷。老當(dāng)益壯的情懷?！叭碎g多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏人間多少閑狐兔。月黑沙黃，此際偏 思汝思汝”

22、，表達了期待施展抱負、建功立業(yè)的志向。，表達了期待施展抱負、建功立業(yè)的志向。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 邊塞征戍詩 特點：特點：題目中多有題目中多有“塞塞”“”“征征”“”“軍軍”等字眼；有用樂府舊等字眼；有用樂府舊 題的，如題的，如涼州詞涼州詞、少年行少年行、關(guān)山月關(guān)山月、從軍行從軍行 等。等。 意象：意象：旗、鼓、干戈、號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火、沙場、征旗、鼓、干戈、號角、戰(zhàn)車、轅門、烽火、沙場、征 馬、樓蘭、陰山、涼州、長城、受降城、玉門關(guān)、單于、羌馬、樓蘭、陰山、涼州、長城、受降城、玉門關(guān)、單于、羌 笛、胡笳、琵琶。笛、胡笳、琵琶。 表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法：夸張、用典、借景抒情、對比襯托、虛實相

23、生?？鋸垺⒂玫?、借景抒情、對比襯托、虛實相生。 風(fēng)格：風(fēng)格：雄壯豪邁、蒼涼悲慨、凄涼悲憤、豪放曠達、慷慨悲雄壯豪邁、蒼涼悲慨、凄涼悲憤、豪放曠達、慷慨悲 壯。壯。 思想情感：思想情感： （1）有建功立業(yè)的渴望和保家衛(wèi)國的豪情；）有建功立業(yè)的渴望和保家衛(wèi)國的豪情； （2）有將士久戍的鄉(xiāng)愁和與親人的離恨；）有將士久戍的鄉(xiāng)愁和與親人的離恨； （3）有塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；）有塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈； （4）有對帝王黷武開邊和對邊將恃寵貪功的諷刺。）有對帝王黷武開邊和對邊將恃寵貪功的諷刺。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 雁門太守行雁門太守行 李李 賀賀 黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。黑云壓

24、城城欲摧，甲光向日金鱗開。 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。 報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。 賞析賞析“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。 例題例題 詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗 志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署將士奮力出擊志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署將士奮力出擊 ，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心， 顯示必勝的信心。顯示必勝的信心。

25、 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 練習(xí)練習(xí) 軍城早秋軍城早秋 嚴武嚴武 昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。 更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。 【注】嚴武（【注】嚴武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬）：字季鷹，華陰（今屬 陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)度使，廣德二年 （764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊七萬多人。 詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分 析。析。 詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗詩的后兩句表現(xiàn)了

26、作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗 志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署將士奮力出擊志昂揚的豪邁情懷。第三句寫部署將士奮力出擊 ，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示昂揚的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心， 顯示必勝的信心。顯示必勝的信心。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 詠史懷古詩詠史懷古詩 特點：特點：標(biāo)題標(biāo)題中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以 “詠詠”，或在古跡、古人后加，或在古跡、古人后加“懷古懷古”、“詠懷詠懷”等等 。 意象：意象：歷史人物、歷史事件、吳鉤、烏衣巷、歷史人物、歷史事件、吳鉤、烏衣巷、 淮水淮水 、 后庭花、金陵、石頭城、臺城、六朝舊事、后唐遺事

27、后庭花、金陵、石頭城、臺城、六朝舊事、后唐遺事 、烏衣巷、朱雀橋、西塞山。、烏衣巷、朱雀橋、西塞山。 表現(xiàn)手法：表現(xiàn)手法：用典、對比、借景抒情、虛實結(jié)合、借古諷用典、對比、借景抒情、虛實結(jié)合、借古諷 今、吊古傷今。今、吊古傷今。 風(fēng)格：風(fēng)格：雄渾壯闊，含蓄沉郁。雄渾壯闊，含蓄沉郁。 思想情感：思想情感：表達像古人那樣建立功業(yè)志向表達像古人那樣建立功業(yè)志向，抒發(fā)對古，抒發(fā)對古 人的緬懷之情；人的緬懷之情； 抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實的不滿甚至批判抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實的不滿甚至批判 ，多借古諷今，多借古諷今； 憂國傷時憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽

28、，同情下層人民 的疾苦，但由國家民族的前途命運。的疾苦，但由國家民族的前途命運。 悲嘆年華消逝，壯志難酬。悲嘆年華消逝，壯志難酬。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 石頭城石頭城 劉禹錫劉禹錫 山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。 注：石頭城在南京的清涼山西麓，張勃吳錄 載：諸葛亮謂：“鐘山龍蟠，石頭虎踞，帝王之 宅也?！?這首詩的感情是怎樣的？是如何表達這種感情的？這首詩的感情是怎樣的？是如何表達這種感情的？ 表達的主旨是什么？表達的主旨是什么？ 例題 詩人以不變寫變，山、潮、水、月伴寂寞空城，詩人以不變寫變，

29、山、潮、水、月伴寂寞空城， 而六朝繁華已成舊時陳跡。借六朝的衰亡來抒發(fā)而六朝繁華已成舊時陳跡。借六朝的衰亡來抒發(fā) 物是人非和國運衰微的感慨，希望當(dāng)時的統(tǒng)治者物是人非和國運衰微的感慨，希望當(dāng)時的統(tǒng)治者 引以為戒。引以為戒。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 練習(xí)練習(xí) 登金陵鳳凰臺登金陵鳳凰臺 李白李白 鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。 吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鷺洲。三山半落青天外，一水中分白鷺洲。 總為浮云能蔽日，長安不見使人愁?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁。 概括這首詩的頷聯(lián)、頸聯(lián)的內(nèi)容，并說出概括這首詩

30、的頷聯(lián)、頸聯(lián)的內(nèi)容，并說出 作者在這兩聯(lián)中寄寓著怎樣的感慨？作者在這兩聯(lián)中寄寓著怎樣的感慨？ 頷聯(lián)頷聯(lián)“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘”，抓住關(guān)鍵詞，抓住關(guān)鍵詞“ 吳宮、晉代吳宮、晉代”，可知寫的是南京作為六朝古都時的情況。，可知寫的是南京作為六朝古都時的情況。 頸聯(lián)頸聯(lián)“三山半落青天外，一水中分白鷺洲三山半落青天外，一水中分白鷺洲”，抓住關(guān)鍵詞，抓住關(guān)鍵詞“ 山、青天、水、白鷺洲山、青天、水、白鷺洲”可知寫的是南京的自然景色。前可知寫的是南京的自然景色。前 一句是昔，后一句是今，目的顯而易見，古今對比，抒一句是昔，后一句是今，目的顯而易見，古今對比，抒 發(fā)作者古

31、今興亡盛衰之感。發(fā)作者古今興亡盛衰之感。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 談禪說理詩談禪說理詩 詩人把自己類似禪宗的頓悟或事理的詩人把自己類似禪宗的頓悟或事理的 體察通過對具體事物的描述、議論，來訴體察通過對具體事物的描述、議論，來訴 之于筆下的詩歌。多以社會、人生、生命之于筆下的詩歌。多以社會、人生、生命 、愛情、友誼、自然等為主題，或闡發(fā)真、愛情、友誼、自然等為主題，或闡發(fā)真 理，去虛偽；或警策人世，防奸惡；或剖理，去虛偽；或警策人世，防奸惡；或剖 析心態(tài)，促內(nèi)??；或議論人生，顯價值。析心態(tài)，促內(nèi)?。换蜃h論人生，顯價值。 特點：特點：一對一對生活對自然生活對自然的頓悟的頓悟 二對二對事理事理的體察的

32、體察 1. 通過生活中的通過生活中的細節(jié)細節(jié)加以表現(xiàn)。加以表現(xiàn)。 2. 借助借助景物景物來表現(xiàn)。來表現(xiàn)。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 練習(xí)練習(xí) 冬夜讀書示子聿冬夜讀書示子聿 陸游陸游 古人學(xué)問無遺力，古人學(xué)問無遺力， 少壯功夫老始成。少壯功夫老始成。 紙上得來終覺淺，紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行。絕知此事要躬行。 注：注：無遺力無遺力竭力的意思竭力的意思 躬行躬行親自實踐親自實踐 這首詩說明了一個什么道理，對你有什么啟發(fā)？這首詩說明了一個什么道理，對你有什么啟發(fā)？ 要想有成就，就要多努力；不能只讀書，還要多實踐。要想有成就，就要多努力；不能只讀書，還要多實踐。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 例題例題 觀

33、書有感觀書有感 （宋（宋朱熹）朱熹） 半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。 問渠哪得清如水？為有源頭活水來。問渠哪得清如水？為有源頭活水來。 問：這首詩闡發(fā)了怎樣的哲理？問：這首詩闡發(fā)了怎樣的哲理？ 以池塘為喻，說明了為學(xué)之道，必須不斷積累，不以池塘為喻，說明了為學(xué)之道，必須不斷積累，不 斷地吸收新的營養(yǎng)。事物都是運動、變化、發(fā)展斷地吸收新的營養(yǎng)。事物都是運動、變化、發(fā)展 的，萬事萬物只有在運動中才能保持自己的存在的，萬事萬物只有在運動中才能保持自己的存在 。正是這種不間斷的運動、變化和發(fā)展，是事物。正是這種不間斷的運動、變化和發(fā)展，是事物 才能在不斷自我更新中存在

34、下去。這種運動一旦才能在不斷自我更新中存在下去。這種運動一旦 停止，事物也就不可能存在了。如果沒有知識的停止，事物也就不可能存在了。如果沒有知識的 不斷更新，不斷積累，一個人的學(xué)問也就回變成不斷更新，不斷積累，一個人的學(xué)問也就回變成 一潭死水，毫無生氣和進展了。治學(xué)之道如此，一潭死水，毫無生氣和進展了。治學(xué)之道如此， 辦其他事情也是這樣。辦其他事情也是這樣。 詩歌鑒賞八大題材內(nèi)容 愛情怨女詩愛情怨女詩 特點：特點：以棄婦、思婦為主要描寫對象，以傷春懷以棄婦、思婦為主要描寫對象，以傷春懷 人為主題，表現(xiàn)女子們在特定社會情態(tài)、生活人為主題，表現(xiàn)女子們在特定社會情態(tài)、生活 境遇下復(fù)雜的心理狀態(tài)。境遇下復(fù)雜的心理狀態(tài)。 思想感情：思