小學教師我的崗位我負責演講稿

1、小學教師我的崗位我負責演講稿尊敬的各位領導、各位評委：大家好！我叫xx，來自xx鎮(zhèn)，我演講的題目是“擔當責任，無悔青春”。一位偉人說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責、擔當責任的精神之后。”是啊，一個人在世界上，無論處在何種位置，無論從事什么職業(yè)，都應該承擔起自己的責任，因為有了責任，再平凡的崗位也能閃光。帶著追求的信念以及對教師這個崗位的期待，XX年9月，我來到xx鎮(zhèn)小學報到。我在學校是學音樂專業(yè)的，考慮到讓我發(fā)揮自身的特長，學校領導安排我負責學前部和小學部的音樂課教學。說實話，當校長把這個任務交給我時，我心里不免有一絲困惑：一名大學本科生，去教幼兒園，那里會有我成長和發(fā)展的空間嗎？雖然

2、心情忐忑不安，我還是接受了工作任務。在孩子們的歡笑聲中，我正式走上了講臺。看著那一張張稚氣未脫的臉龐、一雙雙充滿希冀的眼神，我第一次感受到責任二字的重量。然而就在我信心滿懷的時候，幼兒園的那幫小家伙打敗了我。暫不說他們不能規(guī)矩、認真地上課，就是我的教學語言，他們也不能完全理解。上課后，他們有的要喝水，有的要上廁所，更有打鬧的，哭喊的.各種畫面、各種聲音交雜在一起，讓我一時顯得不知所措。一天下來，我回到宿舍趴在床上一動也不想動，眼淚在眼眶里直打轉。難道我一輩子就這樣呆在一群小孩子中間嗎？我又一次猶豫了。輾轉反側，我終于擦干眼淚，對自己說：“不管怎樣，我絕不能被打倒。”第二天，當我再一次走進教室時

3、，幼兒園的小家伙還是和以前一樣地拉著我的衣角開心地跳著笑著。我告訴自己，即使為了這純真的微笑和發(fā)自內心的喜悅，我也一定要堅持到底。不管多苦多累，我都要全身心地投入工作。課堂上，我教他們唱兒歌，跟他們一起舞蹈，還給他們講“外面的世界”，讓他們遨游在知識的海洋中；下課后，我跟他們一起游戲一起玩耍，融入到他們的童貞與快樂中；晚上回到宿舍，我又忙著準備第二天的教學內容，想著如何上好每一堂課，如何讓學生每節(jié)課都興趣盎然，如何讓學生從我這里收獲更多的知識。就這樣一天下來，我感覺自己像被抽空了一樣，累到了極點。盡管如此，我覺得我的生活變得充實起來，變得更有目標，更有激情，更有動力。一個學期結束了，學校里的一

4、位老教師對我說：“文老師，自從你來了后，學校好象變得比以前更有生氣、更有活力了！”，有的孩子還問我：“老師，我們都喜歡您！下學期您是不是還教我們呢？”聽到這些感動的話語，我知道，這是我辛苦努力得到的回報。我從不知道自己有這么重要。我開始慶幸自己的選擇，甚至為自己選擇了這個崗位而感到萬分自豪！XX年上半年，學校對我的工作進行了調整。我除了繼續(xù)擔任音樂課的教學，同時還兼任三年級的語文教學工作。我又一次感到了自己身上無形的壓力和巨大的責任。我更加不敢怠慢。我用真誠換取了孩子們的信任，用愛心呵護著他們的成長。雖然更累，但我收獲得更多！一晃一學期又過去了。期末考試，我比學生還緊張?？吹匠煽兊哪且豢涛铱蘖?。我所帶的三年級語文全鎮(zhèn)第一，每一個孩子都比自己上學期進步了。盯著成績單我看了很久很久。我要將它保存下來，因為這是我第一次的成功體驗，更是我揚帆遠航的起點。甘愿吃苦，樂于奉獻-這是教師的精神內涵；擔當責任，無悔青春-這是改變平庸的力量。我們是孩子們眼中的百科全書，是孩子們心中的太陽。每當面對學生純真燦爛的笑臉，看到他們節(jié)日賀卡中真誠的問候，我就感到無比幸福、快樂。這種感受，是教書育人帶來的樂趣。這種樂趣讓我更加堅定