2019年精彩博物館社會實踐報告范文5篇

1、2019 年精彩博物 館社會實踐報告范文 5 篇博物館可以讓我們見證 到歷史的發(fā)展。博物 館參觀后，我相信大家都有很多感觸吧 ! 那博物 館社會實踐報告該怎么寫呢 ?以下是學 習啦小編為 大家收集整理的博物 館社會實踐報告的全部內容了， 僅供參考， 歡迎閱讀參考 !希望能 夠幫助到您。為使黨校培 訓活動與具體 實踐相結合，把理 論教育與增 強學員的黨性 鍛煉結 合起來，并貫穿于學習的過程中，我參加了我 們歷史系黨小 組組織 的博物 館社會實踐活動。博物館的建筑 風格既有 歷史的滄桑感又有 現代的節(jié)奏感。在博物 館內，我們參觀了八個展廳:隋唐瓷器 廳、漢畫像石 廳、十二大名人 廳、運河 遺韻廳、

2、宋代瓷器 廳、書畫廳規(guī)劃廳、古相 貴珍廳，分別展出淮北地區(qū)出土文物和征集的全國名人字畫。有造型奇妙、工 藝精湛、 紋飾華 美的瓷器等，通 過參觀這些服飾、居室、生活用品、 戰(zhàn)爭用品及 喪葬用品，大家更深入的了解了中國 優(yōu)秀古代文明，古人精益求精的精神與工匠 們的偉大智慧。也 讓我們更好的了解了淮北的 過去和現在。通過這些陳列品，我 們知道了淮北有著悠久的 歷史，豐富的文化 遺存。早在 6000 年前的新石器 時期，先民 們就在這塊土地上繁衍生息。 爾后，春秋宋國的 別都，秦之泗水郡，西漢沛郡，東漢沛國的治所 設于相城。 現已在相城地區(qū) 發(fā)現、清理古墓葬、古文化 遺址數百處，出土了大量的珍 貴文

3、物。 這些文物以 鮮明的時代風格和地方特色 為世人所矚目。隋唐兩宋 時期，由于大運河通 濟渠的開挖，淮北柳孜成 為我國當 時溝通南北 經濟的重 鎮(zhèn)。這都是通 過這些實物我所了解到的。翔 實的資料、生 動的實物不僅讓我開闊了視野、 領略了燦爛的民族文化，也激 發(fā)我的愛國熱情。也可以看出，黨的 優(yōu)良作風是在有了中國 傳統(tǒng)文化的深厚底 蘊上，把馬克思列寧主 義與中國具體 實踐相結合的過程中逐步形成和 發(fā)展的。通過這種理論與實踐相結合，使直 觀的實踐和學 習的理論知識結合起來。此次 實踐讓我的到了一定的 鍛煉。我很高 興能夠在這次實踐中獲得在專業(yè)的知識領域進行拓展和 創(chuàng)新的寶貴機會。我認為此次博物 館

4、實踐對于歷史學專業(yè)的我來 說特別有意義。我也學到了很多 東西。作為一名入黨 積極分子，要在 實踐中充分 發(fā)揮自己的光和 熱，在以后的學 習、工作中，要嚴格要求自己，用 嚴謹的態(tài)度去做每一件事。此次 實踐活動使我們增強了建設社會主 義現代化的使命感，我 們一定要 繼承先人 們的精神，努力向黨 組織靠攏。五月的天氣是燥 熱的，但是我 們的心情卻比 這炙熱的天氣更來得 熱情。我們 18 年第一批積極分子一起到平原博物 館參觀，心情就像是澎湃的海浪無比的激 動。懷著好奇與無比激 動的心情，我 們一行人來到了目的地 平原博物 館。平原博物 館是集博物 館、檔案 館、史志 館、城建檔案 館于一體的 綜合性

5、博物 館。地上三層，框架剪力 墻結構，高 24 米。首 層為庫 房、技 術用房及 設備電 氣用房 ;二、三層為 展覽空間和辦公用房。博物院總體規(guī)劃著重 強調 “以人 為本、以物 為本 ”的 設計思想，突出政府廣 場莊重、大氣、包容的性格特征。采用 現代、大氣的 設計手法，依據以市政府辦公樓所在的中心 軸線，采用 對稱式布局，成功地構建出有序的城市空 間，創(chuàng)造出博物 館強烈的場所感。同 時，在中 軸對稱布局的基 礎上，各 單體建筑又各自具有獨特的性格。 這種差異中的 對話，體現了城市文脈與地域文化， 創(chuàng)造出人與自然充分和 諧的城市空 間。平原博物 館是新鄉(xiāng)十大標志性文化建筑之一。在建筑藝術上，其

6、一表 現為 “華夏之光”文明精神的 傳播，借助 規(guī)劃形式的放射狀 規(guī)劃圖景與建筑形象上的獨特個性，通過以豎向線條為主的石材巨大 實體尺度，以及其富于韻律的排列，形成了博物院震撼人心的整體氣 勢，寓意著新 鄉(xiāng)牧野大地，作 為夏、商、周中國最早王朝的中心，中華文明的 發(fā)源地。其二表 現為 “歷 史年輪 ” 歷史的沉淀與 傳承，平原博物院平面呈半圓形，通 過與樹的 “年輪 ”在形 態(tài)、肌理上的呼 應，體現出歷史延續(xù)性。她寓意城市是成 長著的城市，而平原博物 館，正式要 記錄下這座城市成 長過程中的 “年輪 ”， 讓人們得以通 過這些“年輪”，重視她的點滴回 憶。其三表 現為 “太行山 勢 ”地域性與

7、生 長性，平原博物院建筑形象 強調豎向上的生 長感與層疊起伏的 態(tài)勢，外形硬朗、 剛毅，平原兒女 堅忍不拔的性格。平原博物院藏文物3 萬余件，其中珍 貴文物上萬件，國家一級文物 63 件。平原博物院中的博物 館共有 19 個廳，其中 16 個廳作為展覽文物所用。其中12 個展廳為固定展廳，4 個為臨時 展廳。西 側為 “牧野 華章 ”通史 類展廳，時間范圍從石器 時代的龍山文化、仰韶文化遺址文化 遺存開始，分 為原始社會 時期、夏商周 時期、漢魏隋唐 時期、宋元明清 時期四個篇章，種 類包括青 銅器、陶瓷器、 書畫、竹木器、碑帖拓片、玉器、石刻造像等，尤以商周青 銅、明清 書畫、歷代碑帖拓片著

8、稱。 東側為 文物專題展廳，分為館藏青 銅器展、 館藏陶瓷展、 館藏書畫展、 館藏精品拓片展、造像 藝術展五個 專題展覽，共展出精品文物一千多件， 對青銅器、瓷器、字畫、拓片等 進行專題陳列。大部分文物文物出土于原平原省所 轄的范圍。無論是館藏量還是館藏價值，在全省地 級博物館中都名列前茅。其中， 鎮(zhèn)館之寶有祖辛卣、 婦好方尊、牛面 紋卣等一批珍 貴青銅器，及北魏石刻造像、石鼓文拓片等石刻、石雕、石碑。此外有 歷代書畫作品 1700 余件， 時代自秦漢至近現代，代表性藏品如 趙子昂、董其昌、史春 薈、李苦禪、白雪石等的 書畫作品。當我仰視著那些精美的字畫以及 陳列的相片。我已不再 僅僅是去了解

9、其中的內容，而是站在 遠處看。我似乎感 覺到畫中的人物翩翩向我走來，那字里行 間，急似 飛流瀑布， 緩似行云， 給人一種妙不可言的感 覺。當我俯視那一件件美 輪美奐的玉器，我 腦海里浮 現的是古人琢玉的 場面，過去人們形容大自然的造化是鬼斧神工，看到了 這些精美 絕倫的藝術器，我就理解了什么是巧 奪天工了。我的心情如潮水般大起大落。最后趨于平靜。走出博物館大門。我還在回味著那平原歷史文化的豐富多彩以及對老祖先的敬畏。一切都隨風兒去了，我的思 緒也融入了 滾滾的歷史長河，激 蕩起一滴小小的浪花，而水面又平靜了。歷史的洋流又再次拍打舵船，緩緩前行。我 們的時代又將 繼續(xù)。博物 館之旅，一次心靈的洗

10、禮，讓我的思想和情感再次奮發(fā) 。通過此次社會 實踐，我明白社會實踐是引 導我們學生走出校 門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會、知曉社會的良好形式。也是促進學生投身改革開放，培養(yǎng)鍛煉自己的才干的良好渠道，提升自身的思想與修養(yǎng)，樹立服務社會的良好思想的有效途徑，有助于我們更新觀念，吸收新的思想與知 識，提高素 質。 總而言之， 這次積極分子社會 實踐，使我的 綜合素質得到了提高，思想更加成熟，希望以后 還有這樣的機會， 讓我得到更好、更全面的 鍛煉。在今后的學 習生活中，我將 擺正心態(tài)，正確定位， 發(fā)奮學習，努力提高自身的綜合素質，適應時代對我們的要求，做一個 對社會、 對人民有用的人。一

11、、豐富知 識，學習予于實踐實習期間我像海綿般汲取博物 館里豐富的 歷史資料信息。尤其當我原有的知 識于新知識鏈接起來，感 覺就像腦袋瓜一下子通 暢了。 那種感 覺特別暢快回味。同 時越了解自己家鄉(xiāng)的歷史，越體味中國 歷史的精粹，就越 發(fā)熱愛 自己的家 鄉(xiāng)，自己的祖國。在 xxxx 館， 我有機會把學校的知 識運用到實踐當中。我 們小組發(fā)揮 英語專業(yè) 所唱，整理英文 講解稿， 帶外國游客參 觀博物館并提供 講解。在 x 月中后旬，我 們實習 小組為博物館十一月的 臨展 “大唐余 輝 ”長 沙窯陶瓷展的 說明詞翻譯成英文版。 課文上和 課堂上老 師所說的理論終于得到實踐印證了。翻 譯的時候，我 為

12、求 “信達雅 ”回味翻 譯一個中文 詞查搜幾本字典， 然后到網上搜索從字典找出的那幾個引文候 選單詞 的常用情況，才斷定 該用哪個詞。二、認真工作， 鍛煉能力我每天 xx 上班，下午 xx 下班，做到不 遲到早退，不 曠班，不請假。我的工作 崗位主要有三個，咨 詢臺、辦公室、接待室。通常今天在咨 詢臺工作，明天就去 辦公室，后天就輪到接待室。 這種輪換崗 位的工作方式可以 讓我接觸不同的工作。咨 詢臺是博物 館與客人交流的第一 線。在 辦公室里，我 認真有效的完成 領導交給的任務。我的翻 譯工作主要是在這里完成的。接待室的工作最靈活，在沒有重要接待任 務的時候，我可以自由活 動，通常我會導游旅

13、客和他 們進行跨文化的交流。三、走出校 門，融入社會社會是個大 課堂， 這里更多的是學 習待人接物和工作 規(guī)矩。我 覺得我很幸運。 xxx 館這里的工作人 員都非常友善。他 們已經成為我的良 師益友。在 實習期間，我常常和我 們傾談，我們教授我 許多做人做事的原 則，包括工作上和生活上。 對此我萬分感激。xx 博館實習時 一個很有價 值的課程，得到自我提升的同 時讓我更珍惜剩余的校園 時光。我想在 這短短的 x 個月里，我學到的更多的是 對今后生活有幫助的啟示。我記得有人曾 經說過 ： “銘記歷 史，便知生命的 軌跡 ;了解過去，方可珍惜 現在 ;把握今天，才能 創(chuàng)新明日 ! ”歷史是教科 書

14、，歷史是警世 鐘，歷史是一條路， 歷史好似一 盞燈?；?顧歷史， 對與錯緊緊相隨 ;回顧歷史，真與 偽相伴而生。在 歷史隧道里擦亮雙眸，與 歷史時空錘煉 意志。只有把握 歷史，只有 牽引歷史，才能 創(chuàng)造歷史，才能開 創(chuàng)未來 !有人說過，想了解一個城市的 歷史，那么 請到它的博物 館去 !因為作業(yè)等緣故，在 這個炎炎夏日我 們一班 39 頂著火辣辣的太陽，穿 過漫長的寸金公園小路來到了湛江市博物館，湛江博物 館的建筑 風格給我的感 覺就是有種法式建筑的感 覺，門前坐落的兩座大炮，彷佛在提醒著人 們記起那段 歷史，大炮任憑 歲月風雨的侵 蝕，雖然銹跡斑斑卻依然保持那份剛毅的氣勢虎視眈眈的看著 遠方

15、。像兩位勇敢的 戰(zhàn)士在保 衛(wèi)者祖國的 領土，宣揚著領土不容侵犯神圣 職責 !我大好河山寸金寸土 !當我步入博物 館就如同 進入了時光隧道，把我 帶入了湛江的抗法時代，我站在那泛黃、殘缺的老照片前我欣 賞的已不是它的文字與畫面。我只感受到一股厚重的 歷史氣息和湛江人勇敢的抗法精神迎面撲來，它似一種氣 場，凝縮了湛江人的古樸和勇敢。當我仰 視著那些帝國主 義的罪行 時，我已不再解 談其中的內容，站在 遠處看，我似感 覺到照片中的 歷史場景歷歷在目，我深深的 為受害的同胞祈禱和默哀， 為帝國主 義的罪行而嗤之以鼻。走出了湛江人民抗法斗爭 陳列室以后我 們又去了館藏古代 銅鼓陳列和館藏陶瓷精品展 覽，

16、古代銅鼓陳列室則與抗法室有所不同， 這里運用了光 電的高科技一點的效果， 給人一種光怪 陸離的幽靜感和和 諧感。展示了岳西地區(qū)出土的 漢至隋唐 時期的北流型、靈山型等 銅鼓并有詳細文獻介紹其用途和文化背景，從中不但可以了解當 時文化歷史還可以感受當 時粵西地區(qū)的風俗人情。陶瓷展室據 說有精心挑 選的 100 多件具有代表性的陶瓷器件，按照 時代的順序的不同分 別陳列著，我深深的 為陶瓷上的精心雕琢的花 紋和古代能工巧匠的巧 奪天工的技藝所震撼和折服。淡雅的色彩，精致的做工，不得不捶胸 頓足，我流 連其中不愿移步。從陶瓷室出來后，我最后去了當地民俗文化室，在 這里我們感受到了民族文化的 熱烈和激

17、情，生 動活潑的舞獅造型，和各個大小各異 風格不同的舞 獅造型，憨厚可 愛。還有驚奇好玩的木偶，憨厚的八戒，精明的悟空，美 麗的王母等等，一些神 話人物和 歷史名人被制作的惟妙惟肖各具特色。 還有各色各 樣的面具雖然有些很 猙獰，給我一種 詭異和害怕的感 覺但也許這就是制作 師傅所要表達的。 還有雷劇，一種地方 戲劇雖 然沒聽 過，但是看起來介紹應該 很有意思就像我 們安徽的黃梅 戲那樣朗朗上口、深入人心，有空一定去欣 賞下雷劇。還有 “雷州石狗 ”栩栩如生， 讓人過目難忘 !最后去看了，湛江市未來的 規(guī)劃發(fā)展室。勇敢、勤勞、精明、的一代又一代湛江人不斷用他 們的雙手改 變著湛江的容貌更 讓我

18、們看到了正在努力 發(fā)展和創(chuàng)新的湛江?？吹剿?們未來對湛江的科學 規(guī)劃，真是鼓舞人心， 讓我們努力學習把我們的青春也奉獻 給這片充滿美好不斷 進取的土地吧 !共同建立一個美 麗繁榮的湛江!在參觀完整個博物 館后，我被湛江的 歷史而深深的震撼， 這里有無數的勤 勞勇敢的 勞動人民，面 對列強的侵略，勇敢的站出來同帝國主 義作斗爭 !這種舍身取 義愛國熱情值得我們傳承和發(fā)揚。當我從那古樸典雅的湛江市博物 館出來后，再將參 觀完后的感受深入到自己的學 習環(huán)境和學校其它地方后，我 發(fā)現這 個地方所呈 現出來的 歷史文化與我 現在讀書的大學生活 顯得格格不入。如今的大學校園， 這里各色人等 紛紛擾擾 ，大

19、小汽 車進進 出出，隨 處可見各式各樣的商業(yè)海報或者橫幅，大大小小的活 動充斥著整個校園， 讓原本安靜的校園再也按耐不住，良好的學 術氣氛蕩然無存， 這時的大學更像是一個游 樂場或者商 業(yè)演繹中心。那種在中小學可以聽到的瑯瑯 書聲在大學里卻寥寥無幾，大學怎么竟然不如小學 ?難道大學生們都不讀書么?我很困惑。大學的 課堂更是 讓人大跌眼 鏡，上課鈴聲已響起 這時你會看到那些拿著早餐慢慢吞吞向教室踱步的學生，揉著睡眼朦 朧的眼睛趴在課桌上一副 懶洋洋的樣子，讓人無可厚非。估 計不一會就 進入了美好的夢 鄉(xiāng)。晚上十一點半的 鈴聲響過，這鈴聲彷佛不是熄燈 鈴就寢鈴，而是 為游戲戰(zhàn)爭打響的沖 鋒的號角，

20、打牌，打麻將，三國 殺，聯(lián)機打游 戲，嘈雜的游戲專業(yè)術語 的聲音不 絕于耳 !那恥辱的 歷史和可笑的 現實無時無刻地在告 誡我們 “落后就要挨打 ”只有 強大起來才能在國際上站穩(wěn)腳步，而國家的希望就在新一代的大學生上 !所以作為新一代的大學生 應該擔負起自己應有的責任 !為中華民族的振 興而義不容辭 !現在到處都在說“中國夢 ”，然而我們就是夢的 實現者!所以我 們不應該再過那種 “得 過且過 ”的萎靡的生活，我們應該 振作起來 !創(chuàng)造出暫新的，光榮的 歷史而不是恥辱的 歷史 !今天我們記住了恥辱的 歷史，明天我 們要創(chuàng)造光榮的未來 !x 月 4 日，杭州仍是 熱浪滾滾，風是熱的，路是 熱的，所有的一切都是 熱的，我 們 xx中學同學 們的心同 樣也是火 熱的，每位同學都 積極參加了社會 實踐活動。我、葉 書暢還 有孫文略一同來到杭州西湖博物 館做了志愿者。根據工作的不同需要，我被分配到了前臺，另兩位同學在后臺。我和一位大哥哥負