持之以恒的作文10篇精華版

1、.持之以恒的作文持之以恒的作文（一）：努力，持之以恒每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。有人說，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的實力，使它能簡單的飛到塔頂上。而蝸牛不一樣，它并沒有先天的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自我后天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足?？梢姡毕莶⒉豢膳?，重要的是后天持之以恒的努力。美國作家海倫凱勒，從小就失明，之后又喪失了聽力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自我先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫忙下，最后學會了讀書學習，并進入一所聾啞學校

2、繼續(xù)學習，在她堅持不懈的努力下，她最后成為美國著名的女作家。如果在她小時候，應對困難她選取是放下，那么她將一輩子依靠著他人生存，而不是有之后這樣輝煌的成績。有人說海倫凱勒是一個奇跡，但我認為海倫凱勒只但是是證明了：任何一個有缺陷的人，都能夠透過自我的努力，走向成功的輝煌。現代社會中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自我的命運，或去乞討，或在家里依靠著別人生存，誰說有缺陷的人就比別人低人一等？我們不否定殘疾人會給人帶來困難，然而，中國有句很好的俗語，笨鳥先飛。我相信只要為自我的先天的不足，像一個正常人一樣，透過自我的努力，到達屬于自我的巔峰。缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去

3、改變命運，絕對不讓自我一輩子都過得平平淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恒，就必須能走向成功。持之以恒的作文（二）：成功的路上并沒有撒滿鮮花和陽光，相反卻總是要經歷坎坷與磨難。只有沿著目標堅持不懈地去奮斗，才能享受成功的喜悅。朝著必須的目標走去是堅，一鼓作氣途中絕不停止是持，絕不放下、用不言敗能夠濃縮為兩個字堅持。成功除了堅持到底外，絕對沒有任何捷徑。成功與否就在于堅持。所有的成功者都能夠證明：是堅持成就了人生的輝煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人。偉大的發(fā)明家愛迪生之所以能成為發(fā)明大王都是由于他堅持不懈，持之以恒的工作態(tài)度。如果他像平常人一樣總是半途而廢，電氣

4、時代也就不會到來的如此早。他那千千萬萬個發(fā)明都經歷了無數次的失敗才成功。是堅持成就了他的事業(yè)。堅持下去，腳會戰(zhàn)勝路。走出迷茫的信念，支撐和引導著求生的人尋找生的方向。擁有堅定的信念和毅力，世界上就沒有走不完的路，辦不了的事。偉大的作家曹雪芹花費了畢生的心血寫下了偉大的著作紅樓夢。他懷著滿腔的熱血揮起筆無情地控訴看封建社會的黑暗。如果他沒有執(zhí)著的人生態(tài)度，當代人就不可能讀得到那經典的紅樓夢了。即便生活再艱苦他也不曾放下。是堅持成就了他的著作。天賦過人的人如果沒有毅力和恒心做基礎，他只會成為轉瞬即逝的火花。那些認定目標，且堅持不懈的人往往是最成功的意大利著名的男高音歌唱家盧西亞諾。帕瓦羅蒂出生于平

5、民家庭。他歌唱天賦過人，經過七年的學習，他最后第一次正式登臺演出。此后他又用了七年的時光，才進入大都會歌劇院。他說堅持不懈是關鍵。是的，如果上天沒有賦予他堅持不懈的人生原則，樂壇就沒有這位天才歌唱家的地位。是堅持成就了他的夢想。堅持，再堅持，是每個苦苦探索最終成功的人的必經之路。正如一位19世紀的牛津大學的校長認為的那樣：天才就是不斷努力的潛力。天才也是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水才成為天才的。成功沒有捷徑可走，只有堅持到底才能笑到最后，只有持之以恒才能成功。持之以恒的作文（三）：持之以恒的作文剛進入暑假，我對媽媽說：這個暑假我想練一項體育技能。媽媽問我想練什么，我想了一想，說：就羽毛

6、球吧。開始的時候，我感覺還是很簡單的，每一天只要揮幾下球拍，練一練發(fā)球就好了。是一件十分簡單的事情。但是，后面的資料卻變得越來越難了，每一次都把我累得氣喘吁吁，汗流浹背。我很快就受不了了，有一次回來時，我說：我已經實在累壞了，不想再打報羽毛球了。媽媽說：任何事都要持之以恒才能成功。我聽了茅塞頓開。最后，我還是堅持下來了。過了一段時光后，我打羽毛球的技術提高了不少，我以前連球拍都握不準確，此刻已經能夠和媽媽打得不相上下了。從這件事中，我懂得了一個道理，只要有恒心，有意志，就必須會成功。這樣的例子生活中比比皆是，如孔子小時候堅持讀書終成圣人；如司馬遷忍辱負重獄中寫史記；如車轍囊螢映雪；如匡衡鑿壁偷

7、光有句話說得好，堅持就是勝利，只要堅持干一件事情就必須會有收獲，這難道不是真理嗎？持之以恒的作文（四）：持之以恒的作文相信自我，我能行！這句話并非在桌子上，而是刻在了我心上。持之以恒，做之以理（禮）這是我人生不懈追求。追求是什么，是人生的動力，只要擁有拼勁，什么困難都能克服。做什么事都就應堅持到底，因為半途而廢，不僅僅會使人喪志，而且還會使人失去學習的動力。一旦沒有了動力，人生好像是一只空殼的龜，只剩下又硬又厚的凱甲，而沒有了靈魂。這樣的人生不是我所追求的。自從踏進茫茫人世間，便注定了風雨路途的流浪。走在風雨路之中，重要的是學會持之以恒。不渴望自我能否人過留名，只求在人生的道路中尋找一份安逸；

8、不渴望自我有什么功成名就，只期望自我有一份持之以恒的毅力。因為自信是成功的一半，這句話我不記得是什么名人說過，這句話是從班主任嘴里說我。是他給了我前進的動力。我們是青春期的學生，是人生轉折的重要轉折點，所以亡羊補牢為時不晚，此刻抓緊時光努力學習吧！因為，這但是影響你一生的哦！之所以打拼，之所以持之以恒，只為了我們心中一個充實的夢！持之以恒，堅持自我，努力實現自我的夢想，因為愛拼才會贏！同學們，何不做一個堅信自我、持之以恒的自我，既來之、則安之，學會持之以恒，就等于看透世間，何樂而不為呢？相信自我持之以恒！持之以恒的作文（五）：持之以恒點綴燦爛人生在漆黑的夜晚，誰持之以恒，誰就能發(fā)現指路明燈，通

9、往目的地；在洶涌的海上，誰持之以恒，誰就能發(fā)現鮮美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，誰持之以恒，誰就能成功。持之以恒，即堅持，從始至終。它似一泓清泉，擺脫束縛噴涌而出；它如一枝獨傲寒霜的梅，綻放清香之花；它像一江春水，奔流不息向東流。翻開歷史長卷，有多少名人志士的故事廣為流傳，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿程門立雪的故事來說，是他們的持之以恒感動了老師，老師才肯教他們知識，傳授他們智慧，最終造就了人人景仰的學者。訴說神話故事，雖是民間編造，但已經廣為流傳。其中的愚公移山的故事無疑不訴說著堅持不懈感天動地，泣鬼神，正是由于這種精神，愚公精神才會世代傳承?？v觀當今世界，又有多少成功人士的堅持

10、不懈成就了他們的人生之路。譬如洪戰(zhàn)輝背著妹妹上大學。雖然不是血濃于水的的骨肉親情，但是人間摯愛慢慢播下種子，十二年如一日，是他的持之以恒詮釋了大愛無疆。唯有持之以恒才能成就輝煌；唯有不懈努力才能造就成功；唯有堅持到底才能創(chuàng)造勝利。是啊，天下之大，當今世界又競爭激烈，只有持之以恒的人才能打出自我的一片天。郭晶晶，國家優(yōu)秀跳水運動員，榮獲多枚金牌。俗話說臺上十分鐘，臺下十年功，她很好的詮釋了這句話晝夜不舍的訓練，有時的傷痛與疾病也困擾著她，但正是由于她的晝夜不舍，才會在奧運會上盡顯風采。沈浩，小崗村的村官。下車伊始，小崗村落后貧困，是他，帶領農民修路建房，開發(fā)土地，遇到困難時，他不屑一顧，盡可能去

11、解決。鮮紅的手印留住了他，他的持之以恒使小崗村快速發(fā)展。此刻，他雖然不在了，但是永遠銘記在小崗村人的心中。堅持就是勝利我以這句話來鞭撻自我，拿起持之以恒的畫筆，闊步向前，點綴人生風采，書寫成功篇章。持之以恒的作文（六）：持之以恒的作文每個人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個遙遠的目標，道路是崎嶇而漫長的，路上更是隱伏著各種險阻。物欲的勾誘，功利的驅使，游樂的招引，你抵抗的住嗎？數載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎？一些人退卻了，只得半途而廢；一些人氣餒了，只得前功盡棄；一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恒的人邁著堅定不移的步伐，義無反顧，最后沐浴到勝利的光輝，品嘗到成功

12、的喜悅。多少次的失敗是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少個遺憾是因為中途廢氣。兒時的我是那樣迷戀畫畫，終日在彩色的圖畫中暢游。但是，正是由于我沒有那份持之以恒的精神和毅力，我那雙握筆的手僵住了，那曾給我?guī)頍o限快樂的彩色世界，漸漸離我而去，留下的僅有遺憾和悔恨。我只是一個失敗者。然而我所敬重的斯蒂芬?霍金卻是個成功者。誰不為他的事跡所感動？誰不為他的驚世之著時光簡史：從大爆炸到黑洞而贊嘆不已？這位因患肌萎縮性側索硬化癥，被終身禁錮在一張輪椅上的偉大物理學家，能取得這樣的成功，靠的是什么呢？勇敢、推薦、自信固然不可少，但在其中最閃耀的便是堅定的信心和遠大的理想，不懈的追求和頑強的毅力，以及毫不動

13、搖的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他駛向了智慧大海的彼岸，登上了文化的高峰。個人的成功有賴于持之以恒的精神，革命和建設事業(yè)的成功和發(fā)展不一樣樣也有賴于百折不撓的堅持精神嗎？中國革命在黨的領導下經過了28年的艱苦卓絕的斗爭最后取得了新民主主義革命的勝；當今中國之所以能取得社會主義革命和建設事業(yè)的勝利，正是由于我們?yōu)閳猿指母镩_放而不懈奮斗的結果。這些事實也充分的證明了持之以恒是勝利的關鍵。只要我擁有持之以恒的精神，我們就必將走向光輝的明天。千百次的考驗，是持之以恒把我們引向了勝利；而不堅持的結果，必然以失敗告終。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。遙遠的征程，單靠輕輕一躍是不可能到達

14、目標的，務必以鍥而不舍的精神，付出十駕的努力，方能談得上成功。持之以恒的作文（七）：持之以恒的作文英語，一聽到這個詞，我心里就發(fā)抖，要明白我的英語沒有翻過100英語拉了我許多后退，別人都說，英語是所有科目最好學的，但我卻是個另類，我認為什么都好學，就是除了英語。難道全世界就不能只用一種語言嗎？也讓我一生下來就會這種語言，呵呵！這也可能是異想天開吧！可這個暑假，老爸把我?guī)У搅撕蠋煹募遥尯蠋煂ξ疫M行重點培訓。胡老師十分的高興。可我并不太高興，要明白我最怕培訓了，一個暑假培訓就占了我的一大半時光，還有那些堆積土山的去哦也。想象，心里就發(fā)寒。但是也只好硬著頭皮干了，應為抗命的后果更可怕胡老師是一

15、位很負責的老師，每一次都細心的教導我。記得補習的第一節(jié)課，胡老師讓我背誦26個字母，我都七年級了，區(qū)區(qū)26個字母算得了什么。我心里暗自高興，隨讓一路背了下來，可總覺得不那么暢快。應回頭才明白，我的音標出了大問題了。胡老師那一次給我一個小小的獎勵。我頓時覺得，英語也但是如此嗎？兩個小時的學習一掃而過。但是每一天放學后的晚上到第二的早上，我都得記一個小時的英語。而且還得回一下一屆的類容。一開始我的激情很高，每次都會給胡老師一個驚喜?？芍笪矣悬c厭倦了，竟膽大包天得對老爸說我不干了，能夠想不到的是，老爸并沒有批評我。而答應我，但是他還是讓我想一想，而且還個我丟一句話持之以恒的努力，才會成功。那天晚上

16、我在床上立不安，是去呢？還是我的腦海一片混亂，想提高英語嗎？我不斷問自我第二天早晨我六點爬了起來，將去哦天的單詞不了起來。應為我深深的懂了老爸的這句話。要明白，成功是努力的結晶，努力使成功的捷徑而持之以恒的努力才是完整的勝利持之以恒的作文（八）：持之以恒的作文每個人都會持之以恒做一件事，有的堅持學自行車，有的堅持練書法，有的堅持下象棋可我卻堅持學英語。上英語課時，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班，老師早就把單詞寫在了黑板上，我看著它心里就發(fā)毛。這么多單詞怎樣背下來呀！老師似乎看出了我的心思，對我說：別緊張，學了字母你就會了。我來到座位里和同學們

17、一齊念A、B、C這倒也不難，我很快就學會了。然后就開始讀單詞了，不知為什么。剛才還讀得好好的，此刻拼在一齊，怎樣就讀不準了呢？我跟著大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了，老師考我，我還是沒有背會。我想：這么難，還是不學了吧。老師看出了我的心思，對我說：只要功夫深，鐵棒磨成針。學習也是一個樣啊，不論做什么事，都要有恒心，都要下功夫。我聽了點點頭，心想：是啊，如果一個人沒恒心，他是什么事也做不成的。我開始認真學英語。每一天早晨起床我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺前再讀課文，默寫單詞。日復一日，月復一月，我漸漸地對英語有了興趣，上課不怕背單詞，而且英語成績也越來越高了。這就是我堅持學英語的事，它讓我

18、明白了：世上無難事，只怕有心人。持之以恒的作文（九）：持之以恒的作文眾所周知，西游記是一本神話故事，也是四大名著之一。早在很小的時候就明白其中的幾個人物。關于這個故事的版本也是多不勝數，有連環(huán)畫，有電視劇，還有動畫片。能夠說這本名著給世人帶來的影響是空前絕后。但是真正仔細閱讀整本書，還是從前幾天開始。西游記講的是唐朝第一高僧玄奘西天取經的故事。他有三個徒弟：豬八戒、孫悟空和沙僧。我最喜歡的就是孫悟空了。他神通廣大，火眼金睛，樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子，還天天號稱自我以前是天蓬元帥。但是豬八戒是一個好人，沒有害人之心

19、，并且最后堅持到最后的勝利。最后就是沙僧了，他老實厚道，一路上，都是他背著行李，任勞任怨，毫無怨言，這種精神值得我們學習。師徒四人每人都有長處和短處，正所謂三人行，必有我?guī)熝?。在學校和現實生活中，同樣存在著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。我們就應學習他們的長處，哪怕是他們的短處也務必看看自我是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人。唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。在我看來就像是一個人在人生路上的挫折，最終，他們戰(zhàn)勝了難關，取得

20、了勝利。工夫不負有心人這句話用在他們身上是再恰當但是。而我們，在學習上只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得學業(yè)上的成功。正所謂學習貴在持之以恒。持之以恒的作文（十）：持之以恒的作文我很喜歡古箏，媽媽就給我報了古箏班。剛學基礎練習時，人人彈的都不錯，漸漸地學到了曲子，狀況變了，一個只上了一年級的小孩總是彈不熟，一個音一個音地彈還有錯誤。在一次檢查時，譜是這樣的：333362，速度就應很快，她彈地不熟，你聽：33?33?6?2。老師說：小青（化名）這一段是很快的。小青又彈了一遍，但是速度還是沒上去。正好到了休息時光，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢問原因。原先小青不愛練習古箏，她的爸爸想盡辦法，最后只能是她彈一遍玩一會兒，經常一玩就不肯再彈了。我從她身上吸取教訓認真練習每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個道理：要想干好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點累就逃避放下。古今中