《假如給我三天光明》復(fù)習(xí)資料

1、假如給我三天光明復(fù)習(xí)資料假如給我三天光明：海倫凱勒自傳海倫凱勒，88歲終，卻有87年生活在聾啞世界，可她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，在安妮.莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。成為著名的社會(huì)活動(dòng)家，被馬克土溫稱為十九世紀(jì)的兩個(gè)奇人之一（另一個(gè)是拿破侖）。她對(duì)世界的感知大部分來(lái)自文字。甚至她早期寫的小說(shuō)都被人指為抄襲別人的，她自己也分不清是自己的想法還是抄襲。1、童年記憶父親曾是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的南軍上尉，我的母親凱蒂亞當(dāng)斯是他的第二任妻子，母親小父親好幾歲。我只擁有過(guò)19個(gè)月的光明和聲音，小時(shí)候，我突然生病，急性的胃充血以及腦充血，

2、高燒導(dǎo)致失明。在那個(gè)黑暗的童年時(shí)代，她是失望的，消極的，情緒非常的暴躁，常常的發(fā)脾氣，她不會(huì)感覺(jué)愛(ài)。推翻搖籃，差點(diǎn)把小妹妹米珠麗摔死。曾把母親鎖在儲(chǔ)藏室足有3 個(gè)小時(shí)里。2、巴爾的摩之行看到希望6 歲時(shí)，父親決定帶我去巴爾的摩一位著名的眼科大夫那里治眼睛，他建議我們找貝爾博士，貝爾博士醫(yī)術(shù)高明，懂得我的手勢(shì)，我立刻喜歡上了他。這次會(huì)面竟會(huì)成為我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，貝爾博士建議父親寫信給柏金斯盲人學(xué)校校長(zhǎng)安納諾斯先生，請(qǐng)她為我物色一位啟蒙老師。莎莉文小姐就這樣來(lái)到我們家，3、再塑生命的人（莎莉文老師改變了我的人生）我6 歲零9 個(gè)月，老師安妮莎莉文來(lái)到我家，這一天，是我一生中最重要的一天。她給了我一個(gè)

3、洋娃娃。那是柏金斯盲人學(xué)校的學(xué)生贈(zèng)送的。衣服是由年老的蘿拉親手縫制的。學(xué)拼寫，她拉起我的手，在手上拼寫“DOLL”，當(dāng)我能拼寫時(shí)，我自豪極了，我又拼寫“針”“杯子”、“坐”、“站”、“行”這些詞。世間萬(wàn)物都有自己的名字，是在老師教了我?guī)讉€(gè)星期以后，我才領(lǐng)悟到的。井房經(jīng)歷，感悟水，這天上午，我和莎莉文老師為“杯”和“水”這兩個(gè)字發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我把兩者混為一談，我實(shí)在有些不耐煩了，摔碎新洋娃娃了，莎莉文小姐只好帶我去外面。我們散步到井房，莎莉文老師把我的一只手放在噴水口下，她在我的另一只手上拼寫“水”字，我恍然大悟，知道了“水”這個(gè)字就是正在我手上流過(guò)的這種清涼而奇妙的東西。啊！原來(lái)宇宙萬(wàn)物都各有名

4、稱，每個(gè)名稱都能啟發(fā)我新的思想。井房的經(jīng)歷后，海倫突飛猛進(jìn)，臨睡前，海倫已拼會(huì)了30個(gè)字。她在這一天所學(xué)的，比過(guò)去5 個(gè)星期所學(xué)的總數(shù)還要多，最難得的是她理解了這些文字所代表的含義。第一次后悔，我想起摔碎的洋娃娃的行為，悔恨交加，這是生平第一次。我和老師常散步，在親近大自然中學(xué)習(xí)。4、了解“愛(ài)”的含義，領(lǐng)悟到抽象的概念我摘花送給老師，莎莉文小姐很高興，在我手上拼寫出了“我愛(ài)海倫”幾個(gè)字。我問(wèn) “愛(ài)”的意思，愛(ài)是花的香味嗎？是太陽(yáng)嗎？老師都搖頭。一兩天過(guò)后，我正串珠子，結(jié)果老是弄錯(cuò)，于是，我用心想著，到底應(yīng)該怎樣才能把這些珠子串好。莎莉文老師碰碰我的額頭，使勁地拼寫出了“想”這個(gè)字。這時(shí)，我突然

5、明白了，這個(gè)字原來(lái)指的是腦子里正在進(jìn)行的過(guò)程。這是我第一次領(lǐng)悟到抽象的概念。后來(lái)，老師解釋，愛(ài)像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)前天空的云彩，愛(ài)也是摸不著的，但你卻能感到她帶來(lái)的甜蜜。我終于明白了“愛(ài)”的含義。莎莉文用各種方法來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷。她盡最大可能反反復(fù)復(fù)地、一字一句地重復(fù)一些日常用語(yǔ)，告訴我怎樣和別人交談。5、像玩游戲地學(xué)， 我接受教育的第二個(gè)階段是學(xué)習(xí)閱讀。我有一個(gè)框架，可以用所學(xué)到的字在上面擺出短句子。一次，海倫躲在衣柜里，想像著老師一定會(huì)到處尋找她。老師一定會(huì)想：海倫在哪里？這小孩到底跑哪兒去了？老師看到衣柜在動(dòng)，找到她，海倫面對(duì)老師洋洋得意，手上拿著一張寫了“女孩”的紙卡，地上放的紙卡寫了“在”“衣

6、柜”“里面”。那是海倫第一次自己組成的句子！我們經(jīng)常坐在戶外，在陽(yáng)光照耀的樹(shù)林里、果園、碼頭讀書、學(xué)習(xí)算術(shù)、動(dòng)物學(xué)和植物學(xué)，6、學(xué)會(huì)說(shuō)話我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)又盲又聾的女孩子，已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)話。我暗自下定決心，要學(xué)會(huì)說(shuō)話。莎莉文帶我去找霍勒斯學(xué)校的校長(zhǎng)富勒小姐，富勒小姐教的方法是她發(fā)音的時(shí)候，讓我把手輕輕地放在她的臉上，讓我感覺(jué)到她的舌頭和嘴唇是怎么動(dòng)的。我很用心地模仿她的每一個(gè)動(dòng)作，我只是學(xué)會(huì)了一些說(shuō)話的基本要領(lǐng)，而且只有富勒小姐和莎莉文老師能夠明白我的意思，其他人只能聽(tīng)懂其中很小一部分。我迫使自己反復(fù)練習(xí)。 “妹妹就要能聽(tīng)懂我的話了?！边@成了鼓舞我戰(zhàn)勝一切困難的堅(jiān)強(qiáng)信念。能用嘴說(shuō)話以后，我便迫不及待地

7、想趕回家。一下火車，母親一下把我摟在懷里，全身顫抖著，興奮得說(shuō)不出一句話，默默無(wú)聲地傾聽(tīng)我發(fā)出的每一字音。小妹妹米珠麗高興得一個(gè)勁兒地蹦跳。父親臉上露出極其愉悅的神色。7、霜王事件（冰霜王抄襲事件）我寫了霜王，把它作為生日禮物寄給了柏金斯盲人學(xué)校校長(zhǎng)安那諾斯先生，那是我學(xué)會(huì)說(shuō)話后寫出來(lái)的第一個(gè)故事。安那諾斯先生把它刊登在了盲人學(xué)校?？?。沒(méi)多久，有人就發(fā)現(xiàn)，霜王與霜仙的小說(shuō)十分類似，因而有人我的小說(shuō)是抄襲來(lái)的。在貝爾博士的幫助下，仔細(xì)調(diào)查了這件事。后查清很久以前霍布金夫人可能念給我聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我不知不覺(jué)地記住了。當(dāng)時(shí)我以為自己是在“創(chuàng)作故事”，我經(jīng)歷了8 人組成的“法庭”的審判，其中4 人認(rèn)

8、為我知道是抄襲。霜王事件對(duì)我早期的生活和教育影響極大，那次可怕的經(jīng)歷后，我常常分辨不清哪些是我自己的思想，哪些是我從書里看來(lái)的，我謹(jǐn)慎小心，但卻不屈不撓地寫了下去。莎莉文小姐在一旁鼓勵(lì)并誘導(dǎo)我。這之后有一段我變得沉默了，過(guò)了一段時(shí)間，逐漸擺脫了那一段不愉快的經(jīng)歷給我投下的陰影，經(jīng)過(guò)磨練，我的頭腦比以前更清醒了，對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。8、劍橋女子學(xué)校當(dāng)海倫12歲的時(shí)候，她十分堅(jiān)定地宣布：“我將來(lái)要上大學(xué)，我要上哈佛大學(xué)。”進(jìn)入劍橋女子中學(xué)上學(xué)，為進(jìn)入哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備。9、享受生活我的樂(lè)趣是豐富多彩的。首先是閱讀。我還非常喜愛(ài)田野漫步、戶外運(yùn)動(dòng)、劃船、游泳。我喜歡劃獨(dú)木舟。最喜歡乘船遠(yuǎn)航。1

9、0、與名人的交往（一雙雙托滿陽(yáng)光的手）我非常榮幸能夠認(rèn)識(shí)許多智者，并且和他們一起交流。有貝爾博士。電話的發(fā)明者，致力于聾啞教育的大慈善家。貝爾博士與我的交往歷史最為長(zhǎng)久，感情也最好。貝爾博士精通各方面的科學(xué)，并且善于把自己研究的每一個(gè)課題生動(dòng)有趣地向你描述，一些深?yuàn)W的理論知識(shí)也讓人感覺(jué)到興趣盎然。我第一次見(jiàn)到文學(xué)家馬克吐溫，當(dāng)時(shí)我只有14歲。另有一位朋友卡內(nèi)基先生也使我受益非淺。朋友們創(chuàng)造我的一生。來(lái)連杉的名人，有諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主印度詩(shī)人泰戈?duì)栂壬?，有電器發(fā)明大王湯姆斯愛(ài)迪生先生。有汽車大王福特先生，福特先生在一次盲人大會(huì)中捐了一大筆錢。11、練習(xí)演講（不服輸?shù)娜耍┱嬲行臑槊と酥\福利非得透過(guò)

10、團(tuán)體的力量不可，惟有這樣才能喚起輿論的注意與支援。因此我必須出席各種公開(kāi)場(chǎng)合，參加如醫(yī)師公會(huì)或其他公會(huì)的會(huì)議。為此，我必須多加練習(xí)演講的技巧，以期在面對(duì)大眾時(shí)更具說(shuō)服力。我遇到懷特先生，跟他練習(xí)演講，他精研音樂(lè)理論，對(duì)人類的發(fā)聲機(jī)能很有研究。經(jīng)過(guò)3 年之后，我終于勉強(qiáng)可以在大眾面前開(kāi)口說(shuō)話了。第一次，我站在講臺(tái)上一直發(fā)抖，一句話也說(shuō)不出來(lái)，雖然早就擬好的講稿已經(jīng)在喉頭上打轉(zhuǎn)，偏偏發(fā)不出聲音。最后，終于積存了足夠的勇氣，用盡全力喊出聲來(lái)，此時(shí)我自己感覺(jué)猶如射出一發(fā)大炮，可是后來(lái)別人告訴我，我的聲音小得跟蚊子一般。終究，我不是一個(gè)容易服輸?shù)娜?，雖說(shuō)做得十分吃力，但仍然把預(yù)計(jì)演講完成了。從講臺(tái)上走下

11、來(lái)后，我不禁哭出聲來(lái)。12、鼓起勇氣上臺(tái)演講 開(kāi)始到各處去演講。不料，沒(méi)有多久，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。我反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我卻毫無(wú)辦法！只能做些演講，我進(jìn)行了橫越大陸的演講旅行。13、拍攝電影 有人要將我的少女時(shí)代拍成電影，改編后的電影名為救濟(jì)，我充滿熱情，不辭跋涉、千里迢迢跑到好萊塢去拍片，有替身演我，可那依然是段愉快的經(jīng)歷，結(jié)果，我所參演的這部片子叫好不叫座。14、慈母去世我必須要考慮替莎莉文老師儲(chǔ)下一筆養(yǎng)老金，基于這種考慮，我們決定進(jìn)入雜耍劇院參加客串演出，我喜歡這種自由愉快的工作。我這一生中最哀傷的一刻，是在雜耍劇院一次演出前，突聞母親亡故的噩耗。當(dāng)我變成又育又聾時(shí)，母親才23歲。年輕的她

12、從此生活在悲痛的辛苦歲月中，因?yàn)樘焐鷥?nèi)向、謹(jǐn)慎，不太開(kāi)朗的個(gè)性使她缺乏朋友。父親去世后，母親獨(dú)立擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育弟妹的重?fù)?dān)，日子過(guò)得很艱苦。繁雜的家務(wù)，母親都得一手包辦。我們從未聽(tīng)母親發(fā)過(guò)一句牢騷，她總是默默地做著，似乎除了工作，還是工作，只要一直做就是了。母親曾說(shuō)，她常常一早醒來(lái)，腦海中第一個(gè)閃出的念頭就是海倫的問(wèn)題，晚上臨睡前，也經(jīng)常為此擔(dān)心。母親的手患有關(guān)節(jié)炎，寫起信來(lái)很吃力，可是為了我，還是常常很費(fèi)勁地用盲文寫信給我。母親還是個(gè)愛(ài)花鳥(niǎo)的好園丁，經(jīng)常閱讀書報(bào)。她憎恨偽善和愚庸的人，世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，母親閉口不提有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的事情，她討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，她安詳平靜地告別人世，沒(méi)有驚動(dòng)任何人，親愛(ài)的母親呵！您為我

13、痛苦了一生。15、意外的喜悅 一個(gè)全國(guó)性盲人機(jī)構(gòu)終于成立了，為了募一點(diǎn)錢，必須四處奔波，去演講了。前后大約3 年左右，我跑遍了全國(guó)的每個(gè)角落，訪問(wèn)過(guò)123 個(gè)大小城市，參加過(guò)249 場(chǎng)集會(huì)，對(duì)20多萬(wàn)聽(tīng)眾發(fā)表過(guò)演講。16、春風(fēng)化雨莎莉文老師的故事（莎莉文老師也叫安妮）小暴君海倫生龍活虎，像一頭小野獸，不時(shí)反擊。刁蠻頑皮，她一個(gè)人可以抵10個(gè)小孩。一天，凱勒太太要海倫拿干凈毛巾去給安妮。小海倫卻把老師鎖在房里。海倫爸爸用長(zhǎng)梯，爬到安妮房間窗口，才把安妮救出來(lái)。17、教海倫禮儀（早餐會(huì)戰(zhàn)）在飯桌上，海倫向來(lái)沒(méi)有規(guī)矩。她明知如何使用刀叉和湯匙，卻不肯如法使用。她寧愿用手去抓取食物，污穢的小手伸到別人

14、盤中，抓起自己所喜歡的菜, 海倫聞到香腸的味道,把手伸進(jìn)安妮的盤子，安妮按住海倫的手，讓她無(wú)法動(dòng)彈，趁機(jī)管教安妮，教她禮儀，最初遭到凱勒上尉的阻攔，后來(lái)門被鎖上，只留2人在餐廳，莎莉文小姐讓海倫體會(huì)到，不管她發(fā)多大的脾氣都與別人無(wú)關(guān)，日子照樣得過(guò)，海倫擰安妮，安妮以牙還牙，還擊海倫一巴掌。最后，海倫用湯匙吃了麥片，循著安妮的指揮，疊好餐巾。海倫長(zhǎng)嘆一口氣跌回座位，她上完了最重要的一課。18、單獨(dú)訓(xùn)練，讓海倫學(xué)會(huì)服從海倫像野馬。老師要好好收服她這5 年來(lái)習(xí)以為常的刁蠻、任性，不講理的惡習(xí)，讓海倫的家人明白縱容她，是完全錯(cuò)誤的。老師帶她住到花園里的小屋子，單獨(dú)相處一陣，讓海倫能夠冷靜，了解信賴?yán)蠋?/p>

15、，兩個(gè)星期后，這個(gè)“小野蠻人”學(xué)會(huì)了服從。老師的目標(biāo)移到第二個(gè)階段：引導(dǎo)海倫和外面的世界接觸，建立關(guān)系。19、年華似水莎莉文老師漸漸老去，由于用眼睛過(guò)度，為海倫拚命地讀那么多書，如今她的雙眼也失明了。她畢生獻(xiàn)身于幫助海倫凱勒脫離枷鎖，追尋心性的獨(dú)立、自由。海倫眷念依賴?yán)蠋煛?936年10月19日，安妮莎莉文與世長(zhǎng)辭。20假如給我三天光明第一天我希望長(zhǎng)久地凝視我親愛(ài)的老師，莎莉文的面龐，我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅(jiān)強(qiáng)性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對(duì)于全人類的同情。我還將觀察一下我的房間里簡(jiǎn)單的小東西，看那些以仁愛(ài)和溫柔陪伴我一生的人，看嬰兒的臉、狗狗的眼睛，還有房間的擺設(shè)，尤其盲文書籍。在下午，我將到森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，欣賞自然風(fēng)光，當(dāng)黃昏降臨，我為人類天才地創(chuàng)造了燈光而欣喜。在夜晚，我將睡不著，心中充滿對(duì)于這一天的回憶。第二天第二天黎明，看日出，第二天白天，參觀自然博物館和藝術(shù)博物館，了解地球居民簡(jiǎn)史和人類精神的萬(wàn)千風(fēng)貌。第二晚，我要在劇院或電影院里度過(guò)。在第二晚，我沒(méi)有睡成，整晚都在欣賞戲劇文學(xué)。第三天第三天白天，迎接黎明，然后去紐約，看人們的日常生活。我要體驗(yàn)城市的繁華。我將在當(dāng)前的日常世界中度過(guò)，我趕到帝國(guó)大廈的頂端，俯視城市，我沿著第五大街散步。到公園大道去，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍