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1、 專業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號(hào): 第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文(通用5篇)The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報(bào)告人:XXX日期:二 年 月 日第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文(通用5篇)溫馨提示:本報(bào)告文件應(yīng)用在

2、個(gè)人或機(jī)構(gòu)組織在定時(shí)或不定時(shí)情況下進(jìn)行的近期成果匯報(bào),表達(dá)方式以敘述、說明為主,內(nèi)容包含分析,綜合,新意,重點(diǎn)等,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯,請(qǐng)根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。 第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文(通用5篇) 時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來的收獲肯定不少吧,是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績(jī)了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是筆者整理的第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)1 時(shí)光飛逝,短短的一個(gè)學(xué)期又即將過去,回首這一學(xué)期以來的工作,有收獲有失落,有抱怨有幸福,有委屈有快

3、樂,但收獲最多的還是滿滿的感動(dòng)。 我想從以下幾個(gè)方面來總結(jié)一下我這一學(xué)期的工作。 一、思想方面 在我的思想中,我始終堅(jiān)信“愛的教育”。通過參加一些心理健康研討會(huì),我對(duì)孩子們的內(nèi)心世界產(chǎn)生了極大的好奇。其實(shí)所有的孩子們都需要老師的愛和關(guān)懷,尤其是單親家庭的孩子和留守兒童,他們迫切希望在老師那里尋求到他們所缺失的愛。他們會(huì)用自己認(rèn)為可以引起老師注意的方式來吸引老師,以尋求關(guān)注。因此在教學(xué)的過程中,通過與家長(zhǎng)及學(xué)生們的溝通,我已經(jīng)大致了解各個(gè)孩子的家庭環(huán)境,這樣便于我與他們的溝通,盡自己最大的努力來關(guān)注他們。人們都說大愛無痕,但是我希望用自己的小愛讓孩子們感受到溫暖,感受到幸福。 二、教育教學(xué)方面

4、自己已經(jīng)從教一年了,對(duì)于教育教學(xué)方面還是有一定的自信的,自己站在講臺(tái)上總是感覺精力充沛,有時(shí)生病上課時(shí),也感覺病就像一下子好了一樣,總是充滿激情,那時(shí)我就知道我喜歡這個(gè)講臺(tái)。 一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的高度,我時(shí)常告誡自己教育教學(xué)的態(tài)度一定要端正,每當(dāng)自己想要懈怠的時(shí)候,總是提醒自己,孩子們正在等著你,不可以放松自己。 學(xué)習(xí)是提高教育教學(xué)能力的主要途徑。學(xué)到老,活到老,更何況我們作為傳道授業(yè)解惑的人,學(xué)習(xí)是必須的。我們只有不斷的豐富自己,汲取知識(shí),才能更好地展現(xiàn)自己,為學(xué)生們拓展更多的知識(shí),拓寬他們的視野。學(xué)習(xí)不僅可以給自己帶來益處,更使學(xué)生們受益,一舉兩得,我們何樂而不為呢? 這一學(xué)期,我自己

5、在班級(jí)里進(jìn)行了差不多一個(gè)月的“每天一個(gè)小故事”的活動(dòng),這主要受學(xué)生們回家積極準(zhǔn)備故事的啟發(fā),每天學(xué)生自愿報(bào)名,第二天來給大家講個(gè)小故事,多為成語故事,其實(shí)效果還不錯(cuò),這樣既鍛煉了學(xué)生,也促進(jìn)了自己的學(xué)習(xí),在學(xué)生講故事之前,我都會(huì)在前一天把這個(gè)故事讀熟,這樣我就可以在講臺(tái)上給演講者做補(bǔ)充,學(xué)到很多。 三、成果收獲 在這一學(xué)期中,為了積累講臺(tái)經(jīng)驗(yàn),自己參加了安全教育優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比活動(dòng),并獲得公開課,雖然成績(jī)不佳,但是自己從中有所收獲。為了記錄和學(xué)生生活的點(diǎn)滴以及自己對(duì)教學(xué)和對(duì)學(xué)生教育的思考,我用文章的形式把他們記錄下來,并在“煙臺(tái)市中小學(xué)心理健康教育網(wǎng)”和煙臺(tái)開發(fā)區(qū)教育上發(fā)表,一共9篇。 四、參加學(xué)

6、習(xí)培訓(xùn) 在這一學(xué)期中,我積極參加學(xué)校及區(qū)里組織的各種活動(dòng),如學(xué)校里組織的班班通培訓(xùn),在此培訓(xùn)中學(xué)會(huì)了如何使用班班通,而不僅僅局限于只用班班通來播放ppt,為以后多樣化的展示課堂內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)還參加了市里舉行的小學(xué)心理健康研討會(huì),會(huì)中各位專家講授了關(guān)于老師和學(xué)生的各種心理問題,也提出了相應(yīng)的解決措施,這樣自己能夠正確的應(yīng)對(duì)班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問題,從學(xué)生們的角度思考問題。在這之后去聽了語文優(yōu)質(zhì)課的展示,這讓自己對(duì)語文有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),原來語文課還可以這樣上,但是單元教學(xué)對(duì)于我來說還是有一定的難度的,以此激勵(lì)自己,希望自己有新的突破。 五、存在的不足與反思 (一)教學(xué)方面。自己有時(shí)在沒有充分備好課

7、的前提下就會(huì)去上課,這樣有時(shí)會(huì)讓自己覺得手忙腳亂,而且有時(shí)在講臺(tái)上備課不充分,就會(huì)底氣不足,不能很好的給學(xué)生們擴(kuò)充相應(yīng)的知識(shí)。自己應(yīng)在備好課的前提下上課,不備好課絕不上課。 (二)班級(jí)管理方面??梢哉f自己這是第二年做班主任了,雖然已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn),但是班級(jí)管理的結(jié)果還是不太理想,無組織無紀(jì)律的現(xiàn)象還是存在,沒有形成嚴(yán)格的班規(guī)來約束好學(xué)生,以致于學(xué)生拖沓懶散。 (三)與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通方面。小孩子都是喜歡粘著老師的,但自己有的時(shí)候心情不好,就會(huì)大聲呵斥他們,這種做法是相當(dāng)不應(yīng)該的。對(duì)待家長(zhǎng)自己從心里面有一種抵觸的情緒,有的家長(zhǎng)不太懂一些問題可能就會(huì)把他歪曲,自己沒有從他們的角度去思考,反而去抱怨他們的

8、無理。 六、下學(xué)期計(jì)劃 綜合以上幾個(gè)問題,自己下半年主要有以下幾個(gè)打算: (一)認(rèn)真對(duì)待每一堂課,每一個(gè)學(xué)生。每一個(gè)學(xué)生都是一 個(gè)可愛的精靈,都是他們父母手中的寶,他們也是我心中的寶,只有認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課,才是真正對(duì)他們負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。 (二)積極參加學(xué)校及區(qū)里組織的各種活動(dòng)。學(xué)無止境,自己在每一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都會(huì)有所收獲,哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn),但積累的多了就成為了財(cái)富。 (三)嚴(yán)格管理班級(jí)。制定一定的規(guī)章制度,讓學(xué)生們?cè)谛袆?dòng)上會(huì)有所思想束縛,通過班會(huì)等形式讓學(xué)生們了解并明白作為小學(xué)生我們應(yīng)該遵守的禮儀規(guī)范。 (四)多多加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。尤其是對(duì)于問題學(xué)生,從開學(xué)伊始就不放棄他

9、,督促他們學(xué)習(xí),我相信他們一定會(huì)有相當(dāng)大的進(jìn)步。 (五)將因材施教真正地運(yùn)用到教學(xué)中。通過一學(xué)期的觀察,我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的兩級(jí)分化比較嚴(yán)重,好的學(xué)生就特別好,差的學(xué)生就特別差,我將繼續(xù)思考,該如何進(jìn)行因材施教,這就需要在教學(xué)中摸索了。 回首過去,積累經(jīng)驗(yàn);面向未來,信心滿滿,相信自己一定可以做到更好。第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)2 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年即將結(jié)束,憶往昔,看似平淡但我卻很充實(shí)。平時(shí)我注重加強(qiáng)政治修養(yǎng),塑造健康人格,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),嚴(yán)于律己,時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身邊的優(yōu)秀黨員為楷模,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。作為科任教師的我,工作不講分內(nèi)分外,積極

10、協(xié)助班主任搞好班里各項(xiàng)活動(dòng)。雖然我還是一位借調(diào)老師,但是我與大家融為一體,時(shí)刻以新小集體利益為重,從不計(jì)較個(gè)人得失,立足本職,播種希望,埋頭耕耘,無怨無悔。 “學(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,我深知只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。因此除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)了自己。我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓自己的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的

11、思維,增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松愉快,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。 在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績(jī),首先解決他們的心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,同時(shí)我激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 一份耕耘,一份收獲。令人欣慰的是上學(xué)期我所帶的兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)會(huì)考

12、成績(jī)名列全區(qū)榜首,本學(xué)期我六三班不論口算比賽還是期中期末考試也都取得了可喜的成績(jī)。本人被評(píng)為區(qū)師德標(biāo)兵和先進(jìn)教學(xué)工作者。在這里我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的大力支持,老師們給予我的 熱情幫助,良好的成績(jī)將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過我也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足之處。教學(xué)工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務(wù)實(shí)地工作,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作做得更好。第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)3 一學(xué)期轉(zhuǎn)眼而至,當(dāng)我正思量著再干點(diǎn)什么工作的時(shí)候,一學(xué)年就快結(jié)束了。平凡的日子匆匆而過,一學(xué)期卻又很慢,回顧這一學(xué)期來的學(xué)校教學(xué)生活,我既感到欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情

13、味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖;慚愧的是由于自己工作能力有限,在這一學(xué)期中也沒取得什么特別顯著的成績(jī),思來想去,我就從以下三方面做本學(xué)期總結(jié): 一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了

14、最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。 二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。 把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名普通的小學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。我雖然不是擔(dān)任班主任的教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量: 1、課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)每班

15、學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)又提高教學(xué)質(zhì)量。 2、其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營(yíng)造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。 3、再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材進(jìn)行教育。 三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰。 尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的能力,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此,教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。我想我會(huì)繼續(xù)延著這條路走下去的,做一個(gè)懂計(jì)算機(jī)知識(shí)的教師。 四、存在問題。 1、工作中大膽實(shí)踐、不斷

16、創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少。 2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。在今后的工作學(xué)習(xí)中,會(huì)更加努力的鉆研業(yè)務(wù),積極參加各種培訓(xùn)來充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平。第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)4 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?;仡欉@學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。 一、思想品 本人對(duì)班

17、級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、本學(xué)期取得的成績(jī) 教育工作 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。 1、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課

18、前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 2。每月撰寫教養(yǎng)筆記,以提高自身能力與寫作能力。 3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)了新綱要精神。 4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。 5、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。 保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系

19、 聽取家長(zhǎng)意見,跟據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。 1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。 2、做好了班級(jí)園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。 3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真的進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。 4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒。 5、勤為幼兒剪指甲,

20、避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。 安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),我做到了以下幾點(diǎn): 1、教給了幼兒一些安全知識(shí)。不吞食異物,不玩火、水、電,不亂爬高處,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。 2、管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。 3、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 家長(zhǎng)工作 1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

21、 2、使用家園聯(lián)系冊(cè)、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開展 幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。 總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,因人施教,針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提

22、高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的進(jìn)行專題研究,積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)5 轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的工作結(jié)束了,緊張、愉快、忙碌、充實(shí),充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。很感謝各位老師給予我的指導(dǎo)和幫助,使我盡快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境。下面,我從以下幾個(gè)方面加以總結(jié): 一、享受生活,享受教育。 開學(xué)初的那段日子,從悠閑的學(xué)生到一個(gè)擁有位學(xué)生的老師,所有的工作如同一張白紙,感覺好苦。面對(duì)每天早出晚歸的生活,原創(chuàng):面對(duì)那一群調(diào)皮的學(xué)生,我常常自問:這就是我選擇的工作嗎?這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間,偶然的一瞬感悟,我開始換一種角度思考工作所給予我的。于是我開始從孩子們的身上,從工

23、作中獲得感動(dòng)、獲得快樂,有時(shí)候這樣的感覺常常會(huì)包圍我整個(gè)的心靈,盡管還是早出晚歸,可是心情已經(jīng)不一樣了。就像在忙客在線上看到的一段話中所說的:我們應(yīng)該珍惜:因?yàn)楹⒆邮刮覀儞碛辛诵疫\(yùn),才成為了師長(zhǎng);我們應(yīng)該感激:因?yàn)楹⒆邮刮覀兡芄蚕須g樂,才理解了生活。讓我們滿懷著珍惜和感激來學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)溝通,以幸福與好奇的心情,小心坦然地到孩子發(fā)現(xiàn)的新大陸來吧,一起分享同孩子共同成長(zhǎng)的欣悅和驚喜;相信我們會(huì)在這無比美好的時(shí)光里,看到孩子們燦爛的笑臉,感到自己的進(jìn)步,體驗(yàn)到人生真正的幸福。 積極參加新教師的進(jìn)修學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間到書店買書,到學(xué)校圖書館借書看,到網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)新的知識(shí),指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,這個(gè)學(xué)期讀了所著的健康課堂管理和

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